【推薦】小烏龜三年級作文合集八篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小烏龜三年級作文8篇，歡迎大家分享。
小烏龜三年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它可調皮了。
小烏龜的身體并不大，差不多是我一只手的寬度。他的殼硬硬的，用處可大了。如果它再長大一點，它的殼就可以更好地保護自己了。小烏龜的尾巴軟軟的，只要碰一下，它就會把尾巴縮進去，真有趣！它的四只腳短短的，所以走路也慢吞吞的。
清晨，我看見小烏龜的頭已經伸出來了，便猜想它一定是餓了。于是我就和奶奶一起去菜市場買點兒肉給它吃。
回來以后，我把買來的肉切成一小片兒，再給它吃。當我把肉片伸到它嘴邊時，但它卻咬了我一口：“嘿，你這小東西，我對你那么好，你卻恩將仇報。不給你吃了！”可是當我想拿走時，它忽然把肉咬住了。原來小烏龜也有可愛的一面呀，它的樣子逗得我哈哈大笑，剛才的疼痛也消失了�？粗觚敵詵|西，我覺得小烏龜真可愛！
給小烏龜吃飽后，我就跟他一起玩。我把小烏龜從籠子里捉了出來，看他走路。我把小烏龜推了一下，可它死也不肯走。我想把它關籠子里的時候，它忽然不見了，原來藏在了桌子底下，害得我東找西翻，真是麻煩得有趣！每當我覺得無趣時，都會從小烏龜身上找快樂。
這就是我和小烏龜的生活，它永遠是我的好朋友。
小烏龜三年級作文 篇2
我家的小烏龜長著一個三角形的頭，脖子伸出來的時候長長的，兩只像綠豆一樣大小的眼睛，滴流滴流的轉著，像是在思考真什么問題呢！它還背著一個厚厚的龜殼哩！就像《蝸牛與黃鸝鳥》里的那只蝸牛一樣，背著重重的殼一步一步的往前爬。
我家的烏龜很特別，它和別的烏龜不一樣，那是因為它愛吃素食，尤其喜歡吃面，像我一樣。我想：大概我是它的主人的緣故吧！主人喜歡吃面，它也跟著我一起吃面了。不會是在拍我的馬屁吧！我偷想著。每當我給它吃面的時候，它總是很開心得咧著嘴。當我把面條放到它的窩里的時候，只要它一聞到氣味，馬上就爬過來了，這鼻子和狗一樣的靈敏，它會用它那小小的嘴一口一口的咬著面條，他吃起來的樣子可逗人了，腦袋一晃一晃的，還時不時地搖著它那細小的尾巴，別提有多高興啦！它吃會兒面，接著又喝一口水，累啦！就休息一下。還挺會安排的嘛！它就這樣重復著吃面條，累了，就休息，休息完了再繼續(xù)吃面條，直到吃得精光為止，一點殘渣都不剩下來。有的時候，它的胃口可大了，如果它不飽的話，就會仰起頭來，做出一副可憐兮兮的樣子，好像在說：“小主人，我還不飽呢！能不能再給我一點面條呀！”我只好再給它一些面條，直到它吃飽了為止。它就會自顧自地玩耍。
我家的烏龜不但吃東西很有趣，而且它還是個運動專家呢！它總是要爬出自己的窩，從水槽里跳到地面上，它跳下去的時候，把頭和四肢縮到殼里面，就像一把降落傘，降落到地面上，然后就一步一步的爬向客廳。它還東躲西藏的，老是和我們捉迷藏，害的我們老是找不到它。記得有一次，它又爬出去溜達了，我們找來找去，都找不到它的蹤影，我都急死了。這么熱的天氣，它到底躲哪兒去了？我角角落落的找，還是不見它的蹤跡。幸好，爸爸找到了它，否則他要熱死了。這只烏龜殼可真調皮，還不讓人省心。
你們說我家的烏龜有意思嗎？是不是很特別呀！
小烏龜三年級作文 篇3
前幾天，爸爸帶回一只小烏龜。它背著一個厚厚的、黃綠色的外殼，殼背分成了十三塊。它的殼堅硬無比，看起來像勇士穿的“盔甲”。它的頭是三角形的，嘴巴是尖尖的，眼睛是圓圓的，頭頂上有兩條紅色的條紋。它的四肢又粗又短，而尾巴卻是又細又尖。它一聽到什么風吹草動，就一下子把整個身子縮進“盔甲”里。
小烏龜吃東西經常慢吞吞的，每次都要我走了以后，才探頭探腦地伸出頭來，東張西望了老半天后，才小心
翼翼地吃掉食物。
小烏龜的活動是等沒人以后伸出它的小爪子，探出它的小腦袋，舒舒服服地躺在魚缸里，在太陽底下睡大覺。
雖然烏龜很膽小，但是我希望它能熟悉這里，成為我的“好朋友”。
小烏龜三年級作文 篇4
爸爸給我買了一只小烏龜，我給它起名叫“琪琪”。
琪琪是一只黃頭龜，它的'脖子經常一伸一縮，很好玩。它的顏色是綠色的，殼很硬。它是一只剛出生的小烏龜哦！
它很貪吃。記得有一次，我把它放到了魚缸里，它的小腳剛一到水里，就歡快地游了起來。我給琪琪拿來了它專屬的烏龜糧，撒了一點，不一會，食物就被它吃完了。我又撒了一點，就去寫作業(yè)了。不一會，我寫完作業(yè)之后，過來一看，啊！它居然一粒也沒有剩，真是比我想象的還能吃呀！
琪琪雖然貪吃，但是它很愛運動。聽別人說：烏龜走路非常慢，我想做個實驗。于是有一次我把琪琪放在了小區(qū)里試了試。首先，我讓哥哥拿著烏龜，然后，我跑到50米外，說聲“開始”，哥哥放下了小烏龜，我就開始計時了。一秒、兩秒、三秒……它爬過來了，我一看，哇！才20秒多！看來，有些話也不準確，是要親自動手做實驗的！
我喜歡我家的小烏龜。
小烏龜三年級作文 篇5
我養(yǎng)了兩只小烏龜，一只是象龜，一只綠毛龜，最討人喜歡的是象龜了。
它有一雙炯炯有神的大眼睛，軟軟的爪子，雖然背著重重的殼，可跑起來也挺快的，放在地上，它總愛往沙發(fā)下面鉆，有一次，我就洗了個手的功夫，它就不見了，害得我找了好半天，才從沙發(fā)下找著了它。
我的烏龜如果餓了，就會抬起頭，脖子伸得長長的，張開嘴巴開始叫喚，它是在要食物呢。有一次，我寫完作業(yè)，剛上床就聽見“撲哧撲哧”的聲音，我拉開燈一看，“咦”沒有什么呀！過了一陣又“撲哧撲哧”地響。我就起來在烏龜跟前看了看。噢！原來這是它在放屁呢。怪不得那么臭！同學們：如果你們聽見這樣的聲音可千萬不要在它跟前去，那個氣味可太難聞了！
我的烏龜放屁臭，可它很可愛。我太喜歡它們了！
小烏龜三年級作文 篇6
世界上有很多動物，可我最喜歡的就要數我家的兩只小烏龜——“粉粉”和“綠綠”了。
“粉粉”的殼被染成了粉色，整天背著硬硬的殼，稍微有一點動靜，就會縮到殼里去。它還有一雙小小的、亮亮的眼睛，像兩個小黑豆一樣，四只尖尖的爪子，看起來很鋒利�！熬G綠”的殼被染成了綠色，但是它比較勇敢，有動靜時還探著頭，好像在說：“主人，怎么了，出什么事了？”
它們是一對好朋友，總是喜歡一會兒你趴在我的殼上，一會兒我趴在你的殼上。有時，它們還面對面，好似在說著悄悄話，有趣極了！
它們睡覺時，就像兩個硬硬的石頭，一動不動。睡醒了，就伸展一下身子，開始它們一天的快樂活動。
它們吃東西時，會慢吞吞地爬到食物旁，用舌頭快速地把食物卷到嘴里，再慢吞吞地爬回去。
如果我把它們放在陸地上，它們就爬得非常慢，一點一點挪動著。但是，只要我把它們放在水里，它們便像小魚那樣快樂的游來游去，看起來可快活哩！
有一次，我放學回家，看見烏龜籠里的“粉粉”和“綠綠”不動了，我以為它們死了，很傷心。后來我才知道，原來它們冬眠了。聽媽媽說它們要冬眠好多個月呢！我這才放了心，每天小心翼翼的照顧著它們。
我喜歡我家的小烏龜，可惜現在它們冬眠了，希望明年的春天，它們可以早早醒來，多陪陪我。
小烏龜三年級作文 篇7
爸爸要給小烏龜喂吃的了，我站在旁邊仔細地觀察。烏龜很喜歡吃瘦肉和小魚苗，今天的晚餐是小魚苗。爸爸把小魚苗放到烏龜的“家”里，烏龜發(fā)現了美味，找準機會，一口咬住了小魚苗，可是小魚苗被橫著咬在嘴里，還在掙扎，烏龜吞不下去。烏龜伸了伸脖子，似乎覺得小魚苗動不了了，趕緊把小魚苗豎了過來，吞進了肚子。我站在邊上大聲喊；“吃下去了，吃下去了！”只見烏龜四條腿亂蹬，在盆子里亂竄，想找個地方躲起來。爸爸小聲說：“聲音小點，烏龜的膽子小，一受到驚嚇就會縮回殼里。”
大概是小魚苗太好吃了，烏龜并沒有縮回殼里，而是壯著膽子爬來爬去，時不時還伸長脖子，好像在對爸爸說：“再給我一條！”爸爸又用勺子撈了一條小魚苗，沒有直接放進盆里，而是把勺子放在烏龜面前，讓它自己想辦法吃到小魚苗。這烏龜還挺聰明的，脖子一伸、嘴一張，小勺里的魚苗就進了它嘴里。
烏龜差不多吃了有十條魚苗，吃魚苗的速度明顯減慢了，居然還留了一段魚尾巴，說明它已經吃飽了。最后，找了一個舒服的地方縮回殼里睡覺去了。
小烏龜三年級作文 篇8
今年暑假叔叔給我四個蛋，說是烏龜蛋。小小的，跟鳥蛋一樣。其中三個是白的，一個是黃的，非�？蓯�。
聽說是烏龜蛋，腦海里突然閃出一個念頭——這不是可以變成四個小生命嗎？于是，我每天拿在手上翻來翻去看，期盼著它們能變成小烏龜，但一直沒有孵出來。后來媽媽告訴我，不要把蛋拿在手上，找一個盒子，把它放到盒子里，然后在上面蓋一件舊的棉衣，以保證它所需要的溫度，這樣才能孵出小烏龜。
我按照媽媽說的辦法，先找來一只紙盒箱，在上面鋪了些沙子，小心翼翼地把四個蛋放了進去，等待著小生命的降臨。一天、二天……還不見影子。直到有一天發(fā)現一個蛋里爬出幾條小蟲子。我就把那個蛋拿出來和裝著三個蛋的盒子也拿出來一起準備扔掉了。這時，我看見三只蛋的殼有點裂開了，媽媽隨手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午飯�；貋砗蟀l(fā)現洗衣板上只有破碎的蛋殼，我興奮極了。于是，四處尋找小烏龜，媽媽在樓梯口找到了一只，我在櫥柜下找到了一只，爸爸又在門縫里找到了一只。
三只小烏龜，伸著長長的脖子，可愛極了。我開始喂養(yǎng)它們，先給它們吃蛋黃，漸漸的改吃魚了。它們的胃口可好了，最多一次能吃六條小魚。還從海邊撿來小貝殼為它們安家落戶。它們經常躲在貝殼下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。
小烏龜在我的精心照料下慢慢地長大了，我想等它們長得再大一點，我就把小烏龜放到大自然去。
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