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    時(shí)間三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-14 19:33:28 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于時(shí)間三年級(jí)作文匯編9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的時(shí)間三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于時(shí)間三年級(jí)作文匯編9篇

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇1

      這個(gè)學(xué)期的時(shí)間不想上個(gè)學(xué)期那樣長(zhǎng),只有短短的十六周,再減去運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)假日等等,只有短短的十三周,在加上今年暑假我們都要考初中,還要考一個(gè)自己理想的初中,時(shí)間就安排的更緊了。如果沒有合理規(guī)劃好時(shí)間的話,考初中前肯定會(huì)手忙腳亂,考試也肯定會(huì)考砸。那么怎樣才能合理規(guī)劃好時(shí)間呢?下面我就跟大家說說。

      我先舉一個(gè)例子來說吧,在一個(gè)下午,爸爸媽媽都出去了,把我一個(gè)人留在家里,我很高興,因?yàn)槲液茏杂,不用有爸爸媽媽的拘束,爸爸媽媽出去的時(shí)候,我在睡午覺,等他們走后,裝睡的我一骨碌爬起來,跑到電腦前,在開機(jī)的時(shí)間里,看了看表,算一下我睡一小時(shí)的時(shí)間,說明我可以在電腦前看一小時(shí)的電視劇,或者是自己想看的東西,慢慢的,一小時(shí)過去了,覺得時(shí)間過的好快。馬上就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),彈鋼琴、寫課外作業(yè)等等,滿腦子都不想干,但是回來又怕媽媽兇我,慢慢的打開鋼琴,彈了半個(gè)小時(shí),又到電腦桌前開始看,就像電腦這里的資料就是我的“癮”,是永遠(yuǎn)也甩不掉的。結(jié)果大家可想而知,爸爸媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)我坐在電腦桌前,沒干正事,狠狠地兇了我一頓。

      我經(jīng)過了無數(shù)的教訓(xùn),好不容易才快甩掉了這個(gè)“癮”,知道要干完自己應(yīng)該干的事情,才能干自己想干的事情,而且做作業(yè)要保證質(zhì)量,不能因?yàn)橄敫蛇@個(gè)東西而質(zhì)量不高,后期檢查需要很麻煩,就前功盡棄了,以后我會(huì)克制住自己,甩掉這個(gè)“癮”。

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇2

      我上周三就計(jì)劃好了周末的時(shí)間安排,總以為自己可以有充足的時(shí)間做自己的事情。結(jié)果到了星期天的下午,我的作業(yè)才勉勉強(qiáng)強(qiáng)做完了。

      晚上,我和爸爸躺在床上看書。爸爸隨口問了聲:“淼兒,這個(gè)周末過得怎么樣?”我剛要敷衍他過得很開心,可話到嘴邊又吞了回去。

      我看完書帶著一臉難過的表情問爸爸:“爸爸,我怎么感覺周末的時(shí)間過得特快呀?我還沒有寫自己的日記呢!”

      爸爸放下手中的書說,“像你這么大的時(shí)候,我的時(shí)間也和你一樣不夠用!”

      我來了精神,又繼續(xù)問:“爸爸,你那時(shí)感到苦惱嗎?”

      “是的,自己的時(shí)間不夠用,難不成向別人借?”

      爸爸哈哈大笑起來:“自己想想時(shí)間都去哪里了?”

      我也咯咯的笑了起來!隨著笑聲慢慢的停止,我的腦海里像放電影一樣開始回憶起這兩天所做的事情。我的眼前浮現(xiàn)出了:一邊做作業(yè),一邊看動(dòng)畫片;一邊吃飯,還是一邊看電視;早上讀書時(shí)還一邊玩著玩具……漸漸的,我的臉紅了,心跳加速了。原來不是我的時(shí)間不夠用,而是我讓時(shí)間白白的跑掉了。

      這時(shí),爸爸湊過來說:“每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的,人的一身也就短短幾十年,要把握好自己的時(shí)間呀!”是呀,如果我做事情都抓緊時(shí)間不分心就會(huì)多出很多時(shí)間了。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,心里又做好了下周周末的時(shí)間安排。

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇3

      燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是,時(shí)間過了,就沒有再生的時(shí)候。

      轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了8年了,在2680個(gè)日日夜夜里,經(jīng)過2680個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。那么,時(shí)間到底跑到哪兒去了?白天,時(shí)間在老師的講課聲中溜走;在對(duì)話中飄走了。在課間,在小朋友的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地滑過;在我吃飯的時(shí)候,伴隨著可口的飯菜被吃進(jìn)肚子里了。

      晚上,在我洗澡的時(shí)候,時(shí)間像魚一樣溜走了;在我香甜的睡眠中游走了。

      時(shí)間在圍棋的對(duì)殺中過去;在美妙的琴聲中飛過;在翩翩的舞姿中飛走了;在寫書法的時(shí)候,從毛筆的筆尖中晾干了;時(shí)間在滑梯上滑走了……

      黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。時(shí)光匆匆地溜走,不因?yàn)槿魏稳硕A簦掖矣执掖遥恢>氲嘏苤,我要和時(shí)間賽跑:跑出圍棋的結(jié)界,跑出音樂的生命,跑出美麗的人生!

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇4

      時(shí)間就像一只小鳥一樣飛過天空,時(shí)間就像一名田徑運(yùn)動(dòng)員,匆匆而去,少年的每一天都在寫自己的兒童,它摸不到看不著,是那么快。剛剛還是現(xiàn)在,然而已經(jīng)變成了過去。我們不斷看到的'都是現(xiàn)在,但是它們立刻就變成了過去,所以我們都要抓緊時(shí)間,抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始努力,珍惜每一秒時(shí)間,決不讓它白白流失。老話說得好:少壯不努力,老大徒傷悲。名言說得好:在多愁善感的時(shí)間里,最缺少傷感色的詞就是“現(xiàn)在”,因?yàn)樗延紫牒托袆?dòng)聯(lián)系了起來,F(xiàn)在是一個(gè)小得不能再分割的時(shí)間,一有伸展,便分出了過去和將來,現(xiàn)在是沒有絲毫長(zhǎng)度的。時(shí)間一秒一秒、一分一分、一時(shí)一時(shí)、一天一天、一月一月、一季一季、一年一年地過去了。

      從以前不乖的我,在7歲時(shí)我把下巴弄開了,要縫針,我們立馬趕去醫(yī)院,一路上我苦褲囔囔,但我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了12歲了,曾經(jīng)歲歲月月,高興的喜悅,錯(cuò)誤的后悔,都成了回憶。

      只有與時(shí)間賽跑,和時(shí)間比賽,才能超越自己,成為事業(yè)上一顆最亮的星星。

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇5

      我是一個(gè)活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:總是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總是被爸爸媽媽掌握著。

      每個(gè)星期天,本來是想做完作業(yè)好好玩一下的,可是媽媽給我報(bào)了電子琴班。星期天上午,都要去青少年宮學(xué)電子琴。學(xué)完電子琴一回家,還得繼續(xù)練習(xí)老師教過的內(nèi)容,玩一會(huì)兒都不行。每當(dāng)我一偷懶,媽媽就在我耳邊嘮叨:“每天要練2小時(shí),今天才彈了10分鐘都不到!”于是我只好硬著頭皮繼續(xù)練。

      當(dāng)我練完電子琴,迅速地吃完晚飯,剛想好好玩一會(huì)兒電腦,爸爸卻大聲地說:“現(xiàn)在還不能玩電腦,趕緊把作業(yè)做完了!”我說:“我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè),你不是已經(jīng)全部簽字了嗎?”爸爸卻說:“你應(yīng)該把老師講的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍!

      就這樣一天又一天……唉!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,爸爸媽媽,你們讓我自己來安排時(shí)間吧!

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇6

      自由,一個(gè)人人向往的狀態(tài)。監(jiān)獄里的囚犯想要自由;籠子里的鳥兒想要自由;動(dòng)物園里的動(dòng)物想要自由……假如給你三天自由時(shí)光,你會(huì)做些什么呢?

      或許有人會(huì)說:不用去上學(xué),我會(huì)在家里盡情玩三天游戲。還有人會(huì)說:不用去上班,就在家里好好補(bǔ)一天覺,再痛痛快快玩兩天。

      如果換作我,我會(huì)這樣安排。第一天我會(huì)去環(huán)境優(yōu)雅的圖書館,選一本自己喜歡的書靜靜待上半天。下午我會(huì)騎上我心愛的自行車,自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會(huì)寫寫日記,記錄下這悠閑的一天。

      第二天我會(huì)早早起床,準(zhǔn)備好去郊游的裝備和美食,在清新的大自然里待上一天。白天聞聞草香花香,看看藍(lán)天白云,晚上躺在草地看滿天星光,愜意的一天會(huì)帶給我美美的記憶。

      第三天我會(huì)睡個(gè)自然醒,然后整理自己的房間,書藉、衣物讓它們都井然有序,累了就坐在搖椅上聽聽音樂、看看漫畫。夜深了,我會(huì)抱著心愛的“小熊貓—?dú)g歡”進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)——希望下一段自由時(shí)光會(huì)盡快到來!

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇7

      都在問:時(shí)間去哪了?我也在想:時(shí)間到底去哪了呢?時(shí)常翻看影集的時(shí)候,我仿佛覺得自己還是那個(gè)“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的小寶寶,怎么就變成了面向國(guó)旗敬隊(duì)禮的小學(xué)生了?

      不知道從什么時(shí)候起魔方代替了我從小就愛玩的拼圖;不知道從什么時(shí)候起,我不再需要爸爸、媽媽給我講睡前故事;不知道從什么時(shí)候起,我不再膽小,白天可以一個(gè)人在家;不知道從什么時(shí)候起我的個(gè)子已經(jīng)長(zhǎng)到了媽媽的肩膀那么高。我從在大人懷里抱著的小寶寶,到現(xiàn)在我可以彈奏美妙的鋼琴曲;可以寫一手漂亮的毛筆字;可以說一口流利的英語(yǔ)……

      我在一天天長(zhǎng)大,一天天變得成熟起來?墒牵痤^看,曾經(jīng)身材苗條、面色紅潤(rùn)的媽媽,看起來有些發(fā)福,臉上長(zhǎng)出了斑點(diǎn);曾經(jīng)年輕、帥氣的爸爸,額頭上多了幾道深深皺紋,黑頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā)……

      我最親的親人。∥业陌职、媽媽,你們陪我一天天長(zhǎng)大,自己卻不經(jīng)意的變老了,我想大聲對(duì)你們說:“無論時(shí)間去哪,我都一直愛你們,一直陪你們慢慢變老!”

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇8

      時(shí)間像劍跑得飛快,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長(zhǎng)大,我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印,不讓它流失。

      回首過去,好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子:

      在小時(shí)候,我對(duì)時(shí)間幾乎沒有什么概念,總是想辦法消磨它,認(rèn)為有好多是多余的。總是認(rèn)為時(shí)間在和我賽跑,卻總是追不上我。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現(xiàn)在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用,我得和時(shí)間賽跑了,踩住他的每一個(gè)影子,緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶仿佛一眨眼就到了晚上,我變的恐懼,這就更加快了我要和時(shí)間賽跑的步伐。

      汶川大地震奪去了數(shù)萬人生命,所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格,所有的生命在那一刻成了全國(guó)的牽掛。解放軍戰(zhàn)士英勇抗戰(zhàn)一線,在當(dāng)時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰,快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命,所有的戰(zhàn)士都在和時(shí)間賽跑,都要趕在時(shí)間的前面。

      跑步時(shí)所有人揮汗如雨,都想跑在別人前面,那事實(shí)上你的對(duì)手不止是那些和你一起比賽的人,還有一個(gè)更強(qiáng)大的對(duì)手——時(shí)間,時(shí)間一去不復(fù)返,和時(shí)間賽跑吧!

      時(shí)間是如此的飛快,“滴答滴答……”一秒一秒地向前走,永不停息,永不后退,時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的,他不會(huì)因?yàn)槲覀兡募聸]做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒!

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇9

      星期五的下午,鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時(shí)間進(jìn)行了一次賽跑。

      鄭老師笑容滿面地對(duì)大家說:“人生有一道難題,那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直與時(shí)間賽跑,你就可以成功!’同學(xué)們,今天我們也來與時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書包里的東西全部拿出來,然后一大組一大組地輪流收拾書包,拉好桌椅,最后排好隊(duì)伍,看那一組最快!

      游戲開始了,我們第二組先被老師抽中,當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下,我眼疾手快,第一個(gè)收拾好書包,然后把書包迅速拎到門外,接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助,很快擺好了桌椅,可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí),不知誰(shuí)把一張桌子撞歪了,老師及時(shí)提醒了我們。于是,我又三步并做兩步跑回去,把它拉好,再跑出來。由于這張桌子耽誤了時(shí)間,我們最后的成績(jī)是1分33秒。后面的三組速度也十分快,尤其是第一組,他們行動(dòng)快捷,桌椅整齊,只用了1分24秒,獲得了第一名,我們組取得了第二名,我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。

      接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則是這樣的:翻開語(yǔ)文書的《寫字表》,打開寫字本,把個(gè)字寫在寫字本的P13頁(yè),時(shí)間三分鐘,看誰(shuí)的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮,一開始我就寫得很慢,就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了,我只寫了24個(gè)字,但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo),但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。

      時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華,我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣,經(jīng)常與時(shí)間賽跑,把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己與時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀!

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