小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文（精選51篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇1
我老家村子的南面，有一個(gè)長方形的池塘。
池塘四周的倒柳姑娘日夜守護(hù)著池塘，柳樹下的小草、冬青像給池塘編了一個(gè)樸素的花環(huán)。
池塘既是荷塘又是魚塘。
大的荷葉像一個(gè)碧綠得大圓盤，小的荷葉像一個(gè)嫩錄得小圓盤，剛長出的荷葉像奶奶包的餃子。荷花從這些荷葉之間冒出來，有白的，有粉的，有完全開放的，有長出小蓮蓬的，有的還是花骨朵。
魚兒從荷葉下面游來游去，把荷葉當(dāng)成了撐涼的大傘。池塘中間有一臺(tái)大供氧機(jī)，養(yǎng)魚人每天要開幾次給魚供氧，機(jī)器噴出的一股股水花，像趵突泉的三股水。池塘東面有一個(gè)木頭搭的棧橋，是養(yǎng)魚人喂魚的地方。每當(dāng)養(yǎng)魚人來喂魚的時(shí)候，是魚兒最活躍的時(shí)候，魚兒聽到養(yǎng)育人敲打鐵桶的聲音，就立刻從四面八方趕過來，上躥下跳、你擁我擠、爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵�，那樣子真喜人�?/p>
傍晚，有許多小蜻蜓在池塘邊嬉戲。燕子在池塘上面翻飛，尾尖或嘴巴偶爾沾一下水面，好像在和魚兒捉迷藏呢!
池塘南面是一個(gè)活動(dòng)廣場(chǎng)，我每次到廣場(chǎng)上玩的時(shí)候，都要欣賞一番池塘，因?yàn)槲姨矚g老家的池塘了!
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇2
春天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)綠色的世界。你瞧，那新綠的樹，亮綠的草，嫩綠的禾苗……時(shí)不時(shí)地讓人眼前一亮。一片片放滿水的稻田映著天空的光輝，透亮透亮的。走在鄉(xiāng)間小路上，采幾朵野花，打扮打扮一下自己，偶爾還能聽到幾聲杜鵑鳥歡快的鳴叫。
夏天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)歡樂的世界。你看，墨綠的蔥，紫色的茄子，火紅的辣椒……五彩繽紛，多么惹人喜愛。農(nóng)婦們提著籃子，忙碌的身影在菜地里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。孩子們，在清澈見底的小河里捉魚，抓螃蟹，游泳……多么歡樂!
秋天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)豐收的世界。你看那，一片片金色的稻田如同金色的海洋，微風(fēng)習(xí)過，一波未平一波又起;黃澄澄的玉米擠破了外衣，一個(gè)勁兒地想往外鉆，多么想看看外面這燦爛無比的稻田。小孩子們也不閑著，偷偷跑進(jìn)地里，悄悄吃上幾個(gè)水果解解饞……
冬天的鄉(xiāng)村，成了一個(gè)粉妝玉砌的冰雪世界。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人、滾雪球……雖然小手凍得通紅，可他們依舊快樂。
四季鄉(xiāng)村，四幅不一樣的田園風(fēng)光畫!
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇3
春姑娘趕走了冬天的寒冷，帶著溫暖的春風(fēng)，邁著輕快的步伐來到了我們的身邊。
春風(fēng)吹過田野，田野就像是一幅美麗的畫卷。遠(yuǎn)處的油菜花金黃金黃的，一片金黃的海洋，像給大地穿上了一件黃大衣。在陽光的照耀下，亮得耀眼。仔細(xì)一瞧，油菜花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在春風(fēng)的吹拂下扭動(dòng)腰肢，顯得格外妖艷。近處的蠶豆花也別具一格。外面一片花瓣是紫色的，里面一層是黑白相間的，像一顆小眼珠，好看極了。它的葉子碧綠碧綠的，可不是一般的綠。豌豆花長得可好看了，雪白的花瓣，翠綠的葉子，一叢叢，一簇簇，挨挨擠擠的，像在說悄悄話，這一切都預(yù)示著明年又是一個(gè)豐收年。
春風(fēng)拂過小河，蘆葦長得又高又綠，發(fā)出“沙沙”的聲音，像在跟你點(diǎn)頭微笑。小河里，小魚在水中自由自在地游來游去，有的在玩捉迷藏，有的在聽媽媽講故事，還有在跟兄弟姐妹們尋找食物。小蝌蚪瞪著大眼睛，甩著細(xì)尾巴，可愛極了。
春風(fēng)經(jīng)過農(nóng)民公園，聽，什么聲音?原來是一群小朋友在放風(fēng)箏。他們追呀，跑呀，時(shí)而歡呼，時(shí)而拍手，多開心啊。
啊，春天多美啊，我愛這迷人的春天
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇4
來過金華的人都知道，婺州公園有兩頭金牛。漸漸，金牛成了金華的象征。
雙牛共有五米多長，除兩個(gè)白色的角外，其它全是金色，像天邊輝煌的圓月。兩尾巴一只中間呈“D”狀，一只緊和身體相連，好像真的在斗牛一般。
清晨，老人們?cè)诮鹋Ｇ俺烤�，一看見那又美又神圣的金色，就精神抖擻，拿出百倍的精神。白天，孩子、游客紛紛在金牛前嬉戲、拍照。騎上金牛之背，體驗(yàn)斗牛之樂;抓住之尾給它加油打勁，都是樂趣無窮。中午，吃飯的人坐在旁邊的椅子上，與金牛共進(jìn)午餐。傍晚，天邊的落日照耀在牛背上，發(fā)出與霞光同樣的顏色，有一種獨(dú)特的風(fēng)情。晚上，金牛的“金”依舊不退，路燈又使金牛變得金光閃閃——
晚上，人們都散了，只有金牛屹立在公園里，斗著、斗著，在黑暗中閃閃發(fā)光。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇5
春天來了，春天來了!我最愛家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)榇禾靵砹耍号ㄩ_，桃花妹妹露出粉紅的小臉蛋，春天就像一位漂亮的小姑娘，她把碧綠的種子撒在大地上，讓這個(gè)世界變成了碧綠的世界。
你瞧，河邊張滿了花草樹木，最引人注目的還是蒲公英和那棵柳樹。那蒲公英看起來真像個(gè)小圓球，可它又不是一個(gè)小圓球，而是由一個(gè)個(gè)小傘兵聚在一起組成的，你只要輕輕一吹，那些小傘兵就立即起飛了，看起來真漂亮!那棵柳樹是那么窈窕，就像一位婀娜多姿的少女一樣，微風(fēng)一吹，便翩翩起舞，那柳樹的樹枝數(shù)也數(shù)不清，每根樹枝上都有許多柳絮，春風(fēng)一吹，柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄蕩。柳枝發(fā)芽的時(shí)候首先是長出幾片細(xì)細(xì)的葉子，慢慢地就長出了花，那些花很小很小，看起來美麗極了。
我愛家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)榇禾鞂?shí)在太美了!
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇6
春天，大地上一片綠色，小草從地下悄悄地探出頭來，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，河水清澈見底，池水清亮明潔，小魚在水里快活地游來游去，好像在說：“好涼快呀!好涼快呀!”山上的樹木郁郁蔥蔥，那綠色的枝葉把樹林的真面目都遮掩住了!
燕子和大雁都從南方飛回來了，還有許多動(dòng)物。如：青蛙、蛇、昆蟲……結(jié)束了冬眠，來到了人間。春天，大地上萬物復(fù)蘇，花兒競(jìng)相開放，四季桂、桃花、李華、梨花……都在這時(shí)爭(zhēng)先恐后地開了。一陣微風(fēng)吹過來，柳枝翩翩起舞，風(fēng)婆婆仿佛在給柳樹姐姐梳頭發(fā)呢!
春姑娘悄悄地來到了人間，農(nóng)民伯伯又要開始撒種了，為了秋天有好收成，每過一段時(shí)間農(nóng)民伯伯就要打一次農(nóng)藥，一年一度的忙活開始了。
我愛家鄉(xiāng)，但更愛家鄉(xiāng)的春天!
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇7
早晨，陽光照射在學(xué)校，像給學(xué)校披上了一件金色的外套，好看極了!
我們走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽光照射，顯得閃閃發(fā)光。
看著看著，不知不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!
走出生物園，來到世紀(jì)通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時(shí)刻鼓勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。
走到歡樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂的大舞臺(tái)。
我們學(xué)校真美麗，大家一來愛護(hù)她吧!
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇8
今天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想走近它，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抱著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。 空瓶子摔碎了，魚和蝦也跑了。我悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校和家里，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇9
高大的楊樹我很喜歡楊樹，它高大健碩，還忠實(shí)地保衛(wèi)著我們的校園。
春天，它開始發(fā)芽，長出新的枝葉。它的顏色從嫩綠色到淡綠色再到深綠色；葉子也是一點(diǎn)一點(diǎn)兒變大。
夏天，它已變得枝繁葉茂了，下課了同學(xué)們紛紛躲在大樹下玩耍，這樣我們就不怕炎熱的太陽了；樹干也開始越變?cè)酱郑钡介L成參天大樹。秋天，它的葉子就會(huì)變黃，風(fēng)兒一吹，一片一片飄下來像蝴蝶在空中飛舞。
有的還會(huì)連著樹枝一起落下來。這個(gè)時(shí)候清潔工阿姨就開始忙碌了，把它們掃起再運(yùn)走，很辛苦的噢。
冬天，它的葉了落光了，只剩下樹枝和樹干。下雪的時(shí)候，雪落在樹枝上，一席素妝的它顯得更帥氣了。
雪停了，我們近距離去觀察楊樹，只見樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的樹掛，美麗極了！我愛楊樹！
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇10
秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，你看那黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，還有那各種形狀的蘑菇，而我最喜歡的卻是秋天的風(fēng)。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，便和媽媽到河邊一邊散步，一邊感受著秋天的氣息，一陣陣風(fēng)兒吹兒，火紅的楓葉被秋風(fēng)吹的從樹上掉下來，飄哇飄哇，就像一只只飛舞的“花蝴蝶”，清潔工阿姨都快忙但是來了，剛把這邊兒掃了，那邊兒又開始掉了�？矗@些楓葉多么調(diào)皮可愛呀！
遠(yuǎn)處的山上還長著許許多多的果樹，有蘋果樹，柿子樹，只要秋風(fēng)輕輕一吹，這些果實(shí)就搖擺著小腦袋，好像在說：“小朋友，快來摘我呀！不然我就掉地上了！”有的果實(shí)實(shí)在忍不住就想離開大樹媽媽的懷抱，“啪啪啪……”隨著一陣秋風(fēng)它們最后從樹上掉下來了！
農(nóng)民伯伯看見自已家的果樹果實(shí)累累，豐收在望，被風(fēng)兒吹的左右搖晃，不禁樂的合不攏嘴，而且眼睛都瞇成一條線了呢。
我喜歡疊翠流金的秋天，更喜歡秋天的風(fēng)，因?yàn)樗o我們帶來了快樂，帶來了憧憬和期望……
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇11
春天的早晨當(dāng)你走進(jìn)校園門口的那一刻，就能看見校園里到處綠茵茵的樹木、小草也伸出了腦袋，各種各樣的花都開了，有黃的、紅的、粉紅的，真是五彩繽紛。
我們的教室寬敞明亮，一大早就能聽進(jìn)朗朗的讀書聲，在老師的關(guān)愛下，我們每個(gè)小朋友都快樂的成長。最讓人激動(dòng)的是每個(gè)周一的早晨，我們都要舉行隆重的升旗儀式，全校師生都要參加。
有一次我們課間休息，一只可愛雪白的小狗跑進(jìn)校園，小朋友們開心的叫了起來，但馬上有人說：“快，快，你這小狗跑這里，主人一定很著急”。其中一個(gè)小朋友說：“我們?nèi)フ议T衛(wèi)叔叔，看他們有沒有辦法”。大家都覺得這個(gè)辦法行。這時(shí)門衛(wèi)叔叔來了，說:“小朋友們放心，我們一定會(huì)想辦法找到它主人”。小朋友在祈禱著。
這就是我們美麗的校園，只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都有有趣的事情發(fā)生。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇12
“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”唐代詩人杜甫曾這樣寫到雪。
今天，雪姑娘穿著潔白的衣裳戴著干凈的帽子來了。她是一位使者，風(fēng)和雪姑娘是一對(duì)好朋友，幫她一起完成任務(wù)。
雪姑娘和風(fēng)來到了街道。一眼望去，空無一人。街道向她們招手，哆哆嗦嗦地說：“老朋友，幫幫我吧�！毖┕媚镆粨]手，無數(shù)雪花落下就像無數(shù)活潑的小精靈搭成一層層厚厚的溫暖的棉被蓋在街道身上。街道感激地說：“太謝謝你了，雪姑娘路上要注意安全呀!”雪姑娘和風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走了。
雪姑娘和風(fēng)又來到了大地，大地不再綠油油的了。小草被折斷了腰，傷心地說：“好冷呀，好冷呀!”小花也不在陪伴她，凋謝了。雪姑娘很同情她們，送給了她們一件件衣服。就這樣，世界籠罩在一片白霧中。
雪就是黑暗中一束光明，就是天黑了的一盞路燈，就是迷路了在你手里的指南針。
雪，我贊美她，我喜愛她。她是那么善良，那么美麗，那么純潔，那么潔白......
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇13
我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖，它的一年四季都非常美麗。
春天，冰雪融化，解凍的湖面上泛起層層波紋，小蝌蚪在水底的水草里自由自在地游來游去，湖中的小亭顯得更加美麗。
夏天，烈日炎炎，幾個(gè)老大爺在小亭里下著象旗喝著茶。湖里長滿了圓圓的荷葉，在那碧綠的荷葉中盛開著一朵朵美麗的白荷花，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙械男◎蝌揭呀�(jīng)變成了小青蛙，蹲在荷葉上盡情地歌唱。
秋天，金桂飄香，湖邊的桂花樹上開滿了桂花，發(fā)出了迷人的香味，時(shí)不時(shí)還會(huì)有人去采摘呢!微風(fēng)吹過桂花樹，湖面上漂了一層桂花，美麗極了!
冬天，大雪紛風(fēng)，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，下雪的時(shí)候，上面堆積著一層又一層的積雪，就像給小湖鋪了一層蓋厚厚的棉被。
我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖，你們喜歡嗎?
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇14
熾熱的夏天即將過去，涼爽的秋天即將來臨，輕輕的秋風(fēng)，悄悄的把校園外的白樺樹葉染黃了�？萑~載著秋意靜靜地落下，隨風(fēng)飄到我的身上。當(dāng)一絲絲寒意襲來時(shí)，我才敢到秋天真的到了。
白樺樹葉還是那么密，只是那往日的翠綠色已漸漸消失在秋風(fēng)的撫摸中，變得淡淡的。淡淡的綠，淡淡的黃，在雨中好寧靜。
風(fēng)大了，把白樺樹的樹冠吹的左搖右晃。在秋日的風(fēng)中，白樺樹用它那幾十米高的身體撐開一把有一把秋天的大傘。你聽，它正在用“嘩嘩”的聲音，告訴人們秋天的到來。
慢車道上的人迎著秋風(fēng)，蹬著自行車，速度非常的快，他們衣服上的領(lǐng)子都豎了起來，遮住了脖子。我也不禁感到，天真的冷了。
我疾步向前走去，因?yàn)檫@一會(huì)停留中，已有寒氣鉆入我的脖子里。風(fēng)聲小了落葉飄落下來，天也快暗了下來。
我回頭一看，依然是那么高大，那么挺拔，在秋風(fēng)中點(diǎn)著頭。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇15
我的家鄉(xiāng)安溪有許多優(yōu)美的地方，如：五峰巖、大龍湖、龍建公園、鳳山公園……但我最喜歡的還是鳳山公園。
春天，樹木長出新枝葉，小草也迫不及待地鉆了出來，到處生機(jī)勃勃。隨著春姑娘的到來。這時(shí)候來到綠道跑步、散步的人越來越多。一旁的樹木花草隨風(fēng)舞動(dòng)，你們看他們跳的多開心！
夏天到了，天氣嚴(yán)熱，樹把光線封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)就像一把綠絨大傘，坐在樹下的人們一邊喝著安溪名茶——鐵觀音，一邊講古，愜意極了！
秋天，樹上的葉子飄落下來好像一群美麗的蝴蝶翩翩起舞，當(dāng)秋天敲響了豐收的戰(zhàn)鼓聲，稻田里稻谷像神奇魔法般都變成了金黃色的！
冬天，從山頂望去山尾，一條條路縱橫交錯(cuò)，景色盡收眼底……
啊，鳳山公園真美啊，我愛我家鄉(xiāng)的美景更愛鳳山公園。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇16
春天是生機(jī)勃勃、綠色的畫，夏天是烈日炎炎、紅色的畫，秋天是五谷豐登、金色的畫，那冬天是怎么樣的畫呢？
下午，我來到樓下散步，看到松柏、桂樹等常綠樹木在寒風(fēng)中仍然屹立挺拔！哦，冬天的畫里也有綠色的樹。
過春節(jié)了，家家戶戶門前掛上了紅燈籠，貼上了春聯(lián)。夜里，院子里的臘梅悄悄地開了，嫣紅滿目、傲霜獨(dú)立……原來，冬天的畫里還有紅色的燈籠、春聯(lián)和美麗的臘梅花。
傍晚，天空飄起了鵝毛大雪。早上醒來，我拉開窗簾，看到外面一片銀裝素裹：天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹兒披著銀裝，到處一片潔白。小朋友們穿著棉衣、戴著漂亮帽子、圍著厚厚的圍巾正在雪地里堆雪人、打雪仗。通紅的小手、紅撲撲的臉蛋、歡笑的'聲音與靜謐的雪地相映成趣……
冬天是一幅色彩斑斕、喜慶、祥和的畫，我喜歡這美麗的冬天！
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇17
“沙沙沙——”聽，這是細(xì)雨的溫柔，就像在紙上書寫工整整齊的漢字，治愈而美妙；就像媽媽做菜時(shí)用抹刀碰菜的聲音，讓人感覺像是聞到了蔬菜的香味；就像祖母用掃帚掃院子的聲音，眨眼間地面就干凈了；就像在安靜的圖書館翻書的聲音，一邊用手摸著紙，腦子飛快的轉(zhuǎn)身，眼中閃過一個(gè)又一個(gè)精彩的世界……
細(xì)雨綿綿不僅描繪了一幅溫馨的畫面，更將生命之水賦予了世界，“沙沙”之聲中蘊(yùn)含著生命的征兆。細(xì)雨輕撫大地，地里的種子聽到了，鉆出來享受美妙的世界；小草開心地接受了雨水的洗禮，長得青翠，自信堅(jiān)強(qiáng)；鮮花高興地迎接他們。諸天賜予的神靈，滿臉興奮；果蔬不卑不亢，逐漸壯大，希望早日結(jié)出香甜可口的果實(shí)。
毛毛雨也應(yīng)該讓人們四處走動(dòng)。孩子一學(xué)會(huì)用腳跳，就穿上雨靴，穿上雨衣，跳進(jìn)水坑里；爺爺奶奶坐在屋門口，聊著天，下著雨；努力學(xué)習(xí)的高中生，高考上學(xué)路上騎自行車，車輪潑水，演繹青春的努力......
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇18
星期天陽光暖暖的讓人心里格外舒服。今天我們一家要去劉禹溪公園玩，所以我的心情格外高興。
來到公園門口只看見一塊大石頭上蒼勁有力的刻著’劉禹溪‘三個(gè)大字。從門口往里走是個(gè)小小的噴泉廣場(chǎng)，兩邊的草地已經(jīng)枯黃。順著小道望去南邊的一部分種著全國各地的珍稀樹種，每顆小樹都有著自己的身份證，我也忍不住好奇跑過去研究起來這些可愛的小樹苗來，可惜。那些實(shí)在太難了，我跟本看不懂，最后只好放棄。
繼續(xù)沿著小路走就是小孩子的天地，也是我最喜歡的地方‘兒童樂園’里面有我最喜歡的碰碰車，和地宮還有轉(zhuǎn)馬。哎！每次走到這里我就會(huì)懷念小時(shí)侯再這里瘋玩的情景。好幸福呀�，F(xiàn)在又可以放開地玩了，心里別提多高興了。
終于要回家了，真舍不得呀！劉禹溪公園真是我們滎陽人的驕傲。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇19
清晨，窗外是靜謐的，充滿了神秘感。清晨是白霧的世界，也是霜的王國，更是露水的天堂。這時(shí)，天才蒙蒙亮，遠(yuǎn)處，半明半昧的晨星在閃爍。我陶醉其中，突然，一個(gè)火紅火紅的東西從地平線下升了起來。
日出開始了。
那個(gè)火紅火紅的東西，逐漸變大、變圓、變亮，慢慢地升起來。最后，太陽升到了半空中，變成淡黃色。
早上七點(diǎn)，人們醒了，各種早點(diǎn)店都開門營業(yè)。大家都匆匆忙忙的，貪睡的小孩不也被大人叫醒了，正在刷牙洗臉。
八點(diǎn)左右，旭日東升，從學(xué)校里傳來朗朗讀書聲。學(xué)校的綜合樓正在修建，各種聲音匯聚在一起，形成了一首交響音樂會(huì)。
這時(shí)，學(xué)校隔壁的小區(qū)里，一個(gè)個(gè)小孩子慌慌張張的，恨不得飛過去。
嘟、嘟……路隊(duì)長吹起了哨子。我抬頭看一眼鐘表：呀！11點(diǎn)50分了，放學(xué)了！我們像一只只歡快的小鳥，沖出教室，站好路隊(duì)。出了大門之后，我們有的三五成群，有的被大人接回家，還有的單個(gè)走回家。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇20
我和魚撐著傘在雨中等車。我們有一把傘——和一把淺藍(lán)色的傘。
雨傘下。我這邊總是淺藍(lán)色，因?yàn)閭憧偸瞧蛭疫@邊。她的天空總是陰雨連綿，他的左肩總是被水覆蓋著，總有一滴水，淺藍(lán)色的水，很淺的藍(lán)色，天空的藍(lán)色。也折射出藍(lán)傘下的我和她。
我輕輕把傘推過去，她卻條件反射般的怔了一下，然后又很自然的把傘推了過去。她的嘴角上揚(yáng)，淡藍(lán)色的笑容燦爛。我也很配合，嘴角上揚(yáng)45度，給她一個(gè)更藍(lán)的笑容。
突然，有一種莫名的感覺。
哦！淺藍(lán)色的傘，淺藍(lán)色的笑臉，淺藍(lán)色的友情，淺藍(lán)色的觸感，好純粹…
不知不覺中，一個(gè)魯莽的女孩打破了平靜。也許我們沒有看清對(duì)方。她回頭朝我們笑了笑。這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)原來是小雪。她一看是我們，立刻做了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身就跑。
裙角在飛，紅色皮鞋的小水花在濺。小雪在雨中拼命的跑著，大概是急了。
突然，有一種奇妙的感覺。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇21
我家住在金地花園小區(qū)，那兒又寬敞又漂亮。
一年四季，小區(qū)里的春季是最漂亮。小區(qū)里有大片大片的草地，春季一到，小草就爭(zhēng)先恐后地探出頭來，嫩嫩的。，綠綠的，踩上去軟軟，要是能躺下去，肯定很舒服吧。草地上還種了大量桃樹，春風(fēng)一吹，樹上的桃花開得可歡了，紅艷艷的花瓣吸引了大量蜜蜂來采蜜。人行道兩旁，粉紅色的芙蓉花一大朵一大朵的粉嫩嫩的在風(fēng)中搖擺著，仿佛在對(duì)大家說：“看看，我多美麗�。�
春季的早晨，小鳥起得很早，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在呼喚大家早點(diǎn)起床，多做運(yùn)動(dòng)。中午，太陽高照，每一幢高樓的玻璃就像一面面明亮的鏡子，直晃眼。每當(dāng)夜幕來臨，工作了一天的大家，紛紛出來散步，呼吸新鮮空氣。夜晚，小區(qū)里安安靜靜，花啊草啊樹啊大家啊都睡著了。
多美麗的小區(qū)啊，我愛我家的小區(qū)。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇22
大家的校園美麗又可愛，校園里充滿了生機(jī)和活力。我最喜愛的就是校園的東北角。
來到東北角，第一映入眼簾的時(shí)一個(gè)大花壇。大花壇里栽種著各種各樣的花草樹木，有菊花、牽�；�、一串紅、爬山虎等等。在花壇的四周，種著一些楊樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武雄壯的展示護(hù)衛(wèi)在花壇的周圍。楊樹的葉子會(huì)伴隨季節(jié)的變化變換顏色，秋季是橙黃色的，目前是春季它發(fā)出了嫩嫩的綠葉。一陣微風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向大家招手。一場(chǎng)春雨過后，雨水把花草樹木洗的一塵不染。你看，葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色的圓盤上的一顆顆珍珠；你看，榆葉梅靜靜地綻放，像亭亭玉的少女點(diǎn)綴著朵朵梅花。假如我是一位作家，我肯定會(huì)用手中的筆，將這迷人的風(fēng)景定格在我的畫冊(cè)里。校園東北角不僅為學(xué)校增添了無限生機(jī)，而且也為同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)合。這就是大家校園的一角。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇23
我的家鄉(xiāng)一年四季景色很迷人。
春季，大地穿上剛長出來的小草編成的綠衣裳。迎春花剛展開美麗的笑臉，��！春季來了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏季，農(nóng)民伯伯們開始水稻收割的季節(jié)，他們冒著酷熱，忙的熱火朝天。累了，可以到參天大樹下，一邊休息，一邊吃著自身親手種下的西瓜。心里美滋滋的。
秋季是我最喜愛的季節(jié)。由于這個(gè)時(shí)候候果園里，到處是金黃色的各種水果都成熟了。隨時(shí)都可以享用美味的果子。還可以迎著涼爽的秋風(fēng)，到處瀏覽美麗的秋景。
冬季，雖然是個(gè)寒冷的季節(jié)。其實(shí)那是我最瘋狂的日子。北風(fēng)一刮，天上飄下了鵝毛大雪，到處白皚皚的一片。仿佛給大地鋪上了雪白的地毯。堆雪人，打雪仗，采集冰塊。溜冰……這些都是我最喜愛的冬季運(yùn)動(dòng)。
這就是我家鄉(xiāng)一年四季的美麗景色。請(qǐng)問，你們家鄉(xiāng)的美景時(shí)什么樣的呢？請(qǐng)告訴我吧！
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇24
早上，我醒了，是被一陣陣“滴答”聲吵醒的。本來，我可以再多睡一會(huì)兒。我并不討厭雨，于是平靜地望著窗外，雨還是不停地下著。
我走到陽臺(tái)邊，打開窗戶，把頭探出窗外，仰望天空。雨點(diǎn)相繼落到我的嘴里，我覺得嘴里咸咸的，第一次嘗到了雨點(diǎn)的味道；雨點(diǎn)又落到我的眼睛里，頓時(shí)覺得眼睛更明亮又閃爍了，我便眨了幾下眼睛；雨點(diǎn)又落到我的頭發(fā)上，我覺得頭發(fā)被洗干凈了，變得非常光滑、柔順。
雨點(diǎn)落在小樹上，小樹歡快的生長；雨點(diǎn)落在花草上，小草長得更青、更嫩綠，小花長得更鮮艷、美麗。
雨點(diǎn)落在房屋上，給房屋洗了個(gè)痛快澡；雨點(diǎn)落在人們打著的雨傘上，似乎在演奏一首美妙的樂曲，我多么想跟它們一起唱歌跳舞呀！
下雨，雖然不是好天氣，但它能帶給我別樣的樂趣和美好的回憶。
這是一場(chǎng)多么涼爽的秋雨呀！
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇25
我的校園很美麗，尤其是一進(jìn)前門就看到的花壇。
那兒的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。什么太陽花、牽牛花、月季花……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。你看！這兩朵太陽花緊緊地靠在一起，好像很久沒見面的朋友一樣，擁抱在一起。再瞧那一朵低垂著頭的月季花，猶如一位害羞的仙女。咦！這是那位漂亮的公主？嗷，原來是菊花公主呀！風(fēng)兒給它們撓癢癢，它們扭動(dòng)著身子，高興地笑了起來。你聽！咯咯……呵呵……！不一樣的聲音交雜在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起說笑。我們是祖國的花朵，它們是校園里的花朵。我們?yōu)樽鎳鎏淼纳�，它們�(yōu)樾@增添的色彩！
這些花真美麗呀！我喜歡這些花。我拿來了一個(gè)小水桶，給它們?yōu)⑺�。它們開得更艷了，仿佛在對(duì)我說：“謝謝你給我們澆水，小姐姐！”
我們的校園真美麗，那是因?yàn)橛辛嘶ǖ狞c(diǎn)綴！
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇26
昨天早上，我早早起來，剛拉開窗簾我就驚呆了：路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現(xiàn)在全看不見了。當(dāng)時(shí)，我以為是霧，但吃早飯時(shí)，媽媽告訴我：“今天有沙塵暴，所以你要出門戴口罩�！�
于是吃完飯我便拿起口罩，穿好校服，背上書包。悄悄告訴你，我拿了一個(gè)瓶子。你一定會(huì)問有什么用，裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!
我跑出了家，向龍龍超市跑去，正好裝一些沙塵暴。校車沒來，我可以好好看一看了。只見瓶子里有一些黃色的空氣，仔細(xì)看還有幾十粒大大小小的沙子，聞起來很刺鼻。
沙塵暴有毒，出來時(shí)必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進(jìn)去，有可能會(huì)得很嚴(yán)重的病，所以不要小看它!
如果想讓空氣越來越新鮮，就要種樹，不能砍樹木，要保護(hù)樹木。
看來我對(duì)沙塵暴還挺了解的嘛!
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇27
搖曳生姿的玫瑰，蒼翠欲滴的樟樹，香飄十里的桂花樹，霜葉火紅的楓樹……這不是風(fēng)景名勝區(qū)，而是我們校園的一角——花壇。
花壇里有許多植物：小樹，小草，玫瑰花，月季花……它們?cè)谟曷兜淖虧櫹�，在陽光的照耀下，一天天成長。
首先我來給你們介紹火紅的楓樹吧，楓樹的葉子就像我們的手掌一樣，真是美麗極了!她是秋天的第一縷微笑。
我再給你們介紹一下玫瑰花吧，玫瑰花有紅色的，黃色的，還有藍(lán)色的，而我們學(xué)校種植的品種是紅色的，一陣微風(fēng)吹過玫瑰花，就像舞蹈家一樣，翩翩起舞，還散發(fā)出了讓人陶醉的芳香，她是多么美麗，多么迷人，多么嫵媚啊!她是秋天的第一抹艷麗。
學(xué)校的花壇真美麗，它無論從遠(yuǎn)處還是近處看，都叫人贊不絕口，我愛校園的花壇，他把我度過了四個(gè)難忘的春秋。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇28
四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫。
春天，果樹抽出了新芽，嫩綠的樹葉在樹上隨風(fēng)起舞。小鳥在樹上唱歌，小蟲子躺在樹葉上曬太陽，處處生機(jī)勃勃。
夏天，果樹上開了許多五顏六色的花兒：有金黃的，火紅的，雪白的，花朵散發(fā)出好聞的香味，甚至離果園好幾米都能聞到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳著歡快的舞蹈，像是給花朵們送了一份“見面禮”。
秋天，果園里可熱鬧了!橙子，橘子就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的燈籠，蘋果見了秋姑娘，害羞得臉都紅了，秋梨被太陽鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿了架子，柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?
冬天，雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來，果園一片雪白。果樹就像蓋上了一層厚厚的，白色的棉被。
四季的果園真美，我愛四季的果園。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇29
炎熱的夏天離我們遠(yuǎn)去，涼爽的秋天與我們相處許久，我要去公園看看有什么變化！
一進(jìn)公園發(fā)現(xiàn)松柏穿上了厚厚的衣裳，而旁邊的冬青樹，依然綠油油的，表示著它不怕寒冬。再看遠(yuǎn)處的柳樹，葉子黃了，隨著秋風(fēng)四處飄落。對(duì)面的楓樹，樹葉紅的像喝醉酒人的臉蛋似的，十分迷人。桂花用它那濃濃的香味吸引過路人，使他們留連忘返，久久不肯離去。那迷人的香味似乎在告訴人們，這里是最美麗最溫馨的地方。
草地上開滿了成千上萬朵蝴蝶花，就像那成群的蝴蝶翩翩起舞，引來了無數(shù)人觀看。菊花是秋天最鮮艷的，黃的、紫的、粉紅的……不過，黃是她的主色，滿地盡是黃金甲。
抬頭一望，可愛的小鳥沒有留下一點(diǎn)足跡，只有一只只風(fēng)箏像鳥兒一樣在空中翩翩起舞，試比天高。
天高氣爽的秋天，我喜歡。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇30
早晨一出門，就看見滿天飛舞的雪花，雪是那么神奇，那么純潔的東西。
撐起傘走在通往學(xué)校的路上，風(fēng)一吹，雪吹在了我的褲子上，黑色的褲子上粘上了雪花，在我看來這裝飾真不錯(cuò)。
雪一直下啊下，樹，房子，都穿上了一層薄薄的“衣裳”。雪，白得耀眼，它照亮了這陰暗的雪天。
下課了，同學(xué)們都趴在走廊上賞雪。抬頭看天空，只能看見無數(shù)的雪飄下來，看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花，風(fēng)一吹，雪花吹到了我的手上，那冰涼的觸感，在那一瞬間消失了，雪已經(jīng)融化了。
就這樣，一直看著，雖然只是一貫的飄落，落地，融化，但是我還是不厭其煩地看著，一分鐘，兩分鐘……雪好像是迷路的小孩，在天空中飛舞著，尋找自己的家。
雪又是那么的頑皮，越下越大，都快要在道路上鋪上一層地毯了，這樣校車就不好開了，學(xué)校也就因?yàn)檠┩Ｕn了。
真是說不清楚對(duì)雪到底是喜愛還是討厭。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇31
它曾是一條年輕而又充滿活力的河，喜歡在午睡時(shí)逃離大地母親的懷抱，順便卷起岸邊的沙石，放在自己的口袋里。聽著鳥語，聞著花香，乘著風(fēng)兒，蕩向遠(yuǎn)方。
后來它累了，不再喜歡這般幼稚而又無聊的小把戲了，它變成了一片沉穩(wěn)的湖，在日復(fù)一日的時(shí)光中失去了往日的活潑，湖面平滑如鏡，即使是風(fēng)也只能喚醒它內(nèi)心微微地顫動(dòng)，它搖了搖腦袋，昏昏欲睡。湖底，沙石依然靜靜地躺在那里。
有時(shí)，會(huì)有幾只調(diào)皮的魚兒將沙石拱上水面，它也只是笑了笑，看了看，又看了看，留戀的目光遲遲沒有挪動(dòng)，但終究它還是一抬手將沙石放回了原處……
有些回憶它終究是回憶，但童年不一樣，即使是那些沙石化為粉末，也依然蕩漾著過往的無限快樂與美好。它如銀河般璀璨，讓人留戀；它如皓月般明亮，讓人心馳神往；它如陳釀般香醇，又如山間清泉般甘洌，讓人沉醉其中，流連忘返……
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇32
天空下著毛毛雨，薩沙·武賈西奇似乎在演奏一首美妙的歌曲。像往常一樣，我背著書包去了車庫。當(dāng)我看到電瓶車后面的輪胎癟了癟，我驚呆了。我該怎么辦？母親說；“那我們必須走路去學(xué)校。
我一手拿著傘，一手拿著媽媽的手。媽媽幫我背了一個(gè)很重的書包，快步走到學(xué)校。上帝似乎在和我開玩笑。我走得越快，雨就越大。路上的人也很著急，有的急著上班，有的急著上學(xué)，都很快從我身邊經(jīng)過。我的步伐在加快，時(shí)間在和我賽跑，心情越來越差。路上背著書包的同學(xué)幾乎看不見，我差點(diǎn)哭出來。不知道是汗水還是雨水，浸濕了我的全身。我干脆扔下雨傘，飛快地趕到學(xué)校。
學(xué)校大門就在拐角處。我從媽媽手里搶過書包，直奔教室。好在鈴還沒響，我就坐在了那個(gè)位置，心還在跳，久久不能平靜。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇33
一聽到老師發(fā)出立刻出發(fā)的指令，大家飛速排好隊(duì)，生怕耽誤時(shí)間，心里就想著早點(diǎn)到達(dá)目的地。
就這樣排著整齊的隊(duì)伍，大家一路歡歌笑語步行到達(dá)那“春的花園”……
這里景色秀麗，簡(jiǎn)直漂亮極了!眼前一片金燦燦的油菜花，遠(yuǎn)眺過去，猶如一蓋金色綢緞鋪向遠(yuǎn)方。一條清澈見底的河流，猶如碧綠的絲綢錦帶，與“金色綢緞”搭配的相得益彰。你再看遠(yuǎn)方，桃花艷、李花濃、杏花的茂盛，真是“花開四季皆應(yīng)景，俱是天生地造成”。
前方有一個(gè)大樹襯著一片清涼，大家?guī)讉�(gè)小伙伴偎了上去。我把自身早早籌備好的美食拿了出來，并主動(dòng)的放在大伙中間，由于我知曉好東西必須要學(xué)會(huì)推薦，果然，其他同學(xué)也學(xué)著我把食物推到中間，一起品嘗。這個(gè)時(shí)候，我心里一陣暖流涌出，每一個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
夕陽西下，大家主動(dòng)拾掇完身邊的垃圾，余暉染紅了天際，美景被暖色包裹，真不舍得離開，斜陽照晚，大家一路歡歌朝著晚霞行進(jìn)……
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇34
夜，靜的出奇，四周沒一絲聲響，只聽到自己輕輕的呼吸聲，卻也盡力壓抑著，怕驚擾了夜的寧靜。
窗外，目光所及之處，大多已是一片黑暗，只有少數(shù)的窗還亮著燈光，透過厚重的窗簾泄露出些許的燈光，在如此的夜，只有星星，這只是夜的精靈，依舊掛滿了天空，發(fā)出冷幽的光，雖耀眼，卻并不刺眼，偶然有一片薄薄的云飄過來，也好像不忍遮了星的光，飛速的飄走。
如此的夜，溫順而沉靜的夜，最容易被人浮想聯(lián)翩，站在窗前，感受著秋的微微的涼意，閉上眼，任思緒飄飛，走得極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)，你盡可以把你的想像力發(fā)揮到極致，雖未下雪，你可以想著如此寧靜的雪夜的情景，雖然晴空萬里，你可以想著有冰涼的雨絲飄在臉上的感覺，雖然已是秋季，你也可想到那句快灸人口的名句，風(fēng)乍起，吹皺一池春水。
深夜不眠的我，可以無邊無際的盡情暇想，抑可能我什么都未想，我只是在靜靜的賞析著如此的夜。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇35
今天是國慶假期的第二天，天氣萬里無云，陽光照的特別暖和。吃過午飯，媽媽帶我去了新城公園。
到了公園門口，非常醒目的幾個(gè)字映入了我的眼簾：“介休市第五屆菊花展”。我想：既然是菊花展，那菊花的種類一定是各色各樣的。黃色的是神秘，是圓形的;還有一種很小的黃花，叫菊球;紫色的叫紫切，有很多花瓣;還有一種紫花，葉子是三角形的，它的名字很奇怪，叫三角梅，還有好多呢，比如滿堂紅、南京紅等�？傊栈ǖ姆N類特別多，顏色都很顯眼，在陽光的照射下，散發(fā)出一股清香，公園里的工作人員還把盆盆菊花擺成了各種花樣，有的是孔雀，有的是愛心，還有的是龍。
叔叔阿姨們領(lǐng)著小孩，拿著手機(jī)忙著拍照，有的在玩健身器材，好多爺爺奶奶們?cè)谶M(jìn)行唱歌比賽，我和媽媽一邊走一邊觀看，路邊的樹葉已經(jīng)變黃，小草也快枯萎了，又往前走了幾步后，我在木牌上發(fā)現(xiàn)了一首詩。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇36
秋天，是菊花開放的時(shí)節(jié)。今天，天高云淡，天氣格外的明朗，我和媽媽一起去新城公園賞菊，一路上，我們看到大街小巷的兩旁都掛著一面面鮮艷的五星紅旗，在秋風(fēng)的吹拂下迎風(fēng)飄揚(yáng)。耳邊不時(shí)的響起國歌聲，熱鬧的敲鑼打鼓聲。
菊花的種類和顏色實(shí)在是太多啦！真是數(shù)不勝數(shù)。你看，金黃色的金玉滿堂像一個(gè)個(gè)小太陽，照哇照哇，照亮了整個(gè)公園。玫紅色的紫切穿上了美麗的服裝，當(dāng)秋風(fēng)拂過時(shí)，它們就像芭蕾舞蹈員一樣跳起了美麗動(dòng)人的舞蹈。還有紅嘟嘟的粉切，當(dāng)人們走過去時(shí)，它就像害羞的小姑娘，羞得漲紅了臉……
欣賞著這美景，可是又想到這枝繁葉茂的菊花過一段時(shí)間就會(huì)凋謝，實(shí)在是太可惜了，于是，我不禁吟誦起了宋代詩人蘇軾的詩句：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！本栈m然會(huì)開敗，但是我們一定要向它斗霜的枝干一樣，不怕一切困難。
今年的菊花可真漂亮，要是能立刻看到下次的菊花展該多好啊！
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇37
到了大水川，那里崇山峻嶺，山清水秀，人就像在畫中行走。溫度適中，天氣甚好，大家感到十分舒適。
去酒店訂完房后，在附近的農(nóng)家樂吃了一頓美味的午飯。第三驅(qū)車前往靈寶峽，但那里的山十分怪異，有的像燕窩，有的像蜂窩，上面布滿了大大小小的窟窿，有的則十分平整，上面還有些好似毛筆帶過的痕跡。
大家又向前步行了一段路程，發(fā)現(xiàn)山中有一座觀景臺(tái)，沿著石階向上走，到了觀景臺(tái)，山下是滾滾的河水和奇異的山峰。環(huán)顧四周，只見一棵松樹爬滿了黃綠相間帶有黑色斑點(diǎn)的蟲子，他們的爪子緊緊地抓著樹枝，看著像一枝枝小樹枝，顯得十分有趣。
離開觀景臺(tái)，返回酒店，吃完晚飯后站在房間的窗臺(tái)前，眺望遠(yuǎn)方，這里沒有城市的霓虹，也聽不見雜亂的喧囂，夜空中盡是繁星點(diǎn)點(diǎn)，陣陣涼風(fēng)襲來，困意席卷了全身，躺上床，細(xì)細(xì)回味一天中的景和事，感到十分愉悅，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇38
看，冬天的女孩在雪地里跳舞！被大雪壓垮的竹子發(fā)出“啪啪”的脆響，仿佛伴隨著冬姑娘的舞蹈。
清晨，冬霧蒙蒙。我起床的時(shí)候，大地還很朦朧，很快就下起了大雪。一片片雪花白得像棉花，樹上全是波光粼粼的雪，地上全是雪，草地上覆蓋著白色的棉衣。
上午課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)打雪仗堆雪人，很有意思！我們把雪捏成雪球彈向別人，但是下雪天不能打乒乓球。真的很難過！
多美的校園�。√幪幇y絲，像一幅看不夠的畫；多白的校園�。〔賵�(chǎng)全是白的，屋頂被冬女涂上了白粉，到處像新刷；多干凈的校園啊！站立的大樓穿上干凈的新衣服，到處一塵不染。我們?cè)谛@里盡情玩耍。
第二天，屋頂瓦片上覆蓋著長長的晶瑩剔透的冰。我和朋友拿著凍冰玩，手凍紅了，舍不得丟，因?yàn)槎焓裁炊枷矚g！
我愛你們冬天的校園——，希望你永遠(yuǎn)陪伴我們！
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇39
大自然以其鬼斧神工創(chuàng)造了美麗的季節(jié)。其中，我最喜歡冬天的早晨。
邱小姐一走，董叔叔就帶著孩子來了。他們?cè)诳罩兴烈馔嫠＃屓俗⒉话�。只有在早上，�?dāng)他們“睡懶覺”的時(shí)候，他們?cè)诳諝庵惺前察o的，安靜的，所以我最喜歡冬天的早晨，雖然我極其不愿意“爬”出溫暖的被窩。
初冬的早晨，孫公公溫柔的手輕輕撫摸著大地，北風(fēng)也沒有那么“放肆”，仿佛怕孫公公而放慢了腳步。
早上窗簾打開時(shí)，窗戶上有一層薄霧。當(dāng)我看到它們的時(shí)候，我總是在上面寫幾個(gè)字。這次我寫的是“好的開始是成功的一半”。因?yàn)槲蚁嘈�，無論做什么，只要有好的開始，就會(huì)有好的結(jié)局。
在初冬的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在窗戶上時(shí)，我們的新一天開始了。
初冬的清晨，就像夏夜的星空，總有一顆晨星高懸在空中
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇40
又到了春季，正巧，是雙修日，我到算到野外去呼吸呼吸新鮮空氣，放松放松那緊張壓抑的心情。
我騎著自行車去觀早春，頗有些走馬觀花的意境。路兩旁的樹木，雖似無葉，但卻可隱約看到幾絲綠意。那些樹仿佛是一尊尊千姿百態(tài)的千手觀音，周圍籠罩著點(diǎn)極微弱的綠光。一對(duì)喜鵲從遠(yuǎn)處飛來，給人幾曲歡喜的歌，后落到樹上互相愛撫起來。這時(shí)，稻子也稍大了點(diǎn)，只不過是比它周圍的野菜大一點(diǎn)罷了。
這會(huì)兒，校園里的松樹顯的比以前更加蒼翠了。其中，我對(duì)塔松情有獨(dú)鐘。瞧它那高勁兒！準(zhǔn)以長了十幾年！那么大的個(gè)！呵！“塔”上還有一串串“珍珠”哩！其實(shí)，那是它的種子。不過，那么飽滿！一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)高！這些“珍珠”裝扮著塔松，那簡(jiǎn)直是完美無缺，使塔松略看更加像“玲瓏寶塔”！
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇41
當(dāng)陽光灑在油菜花上時(shí)，早晨就已經(jīng)來了。金燦燦的花朵像一個(gè)個(gè)小太陽照進(jìn)我們的心里。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子，被風(fēng)一吹，就左右擺動(dòng)，像一只只黃蝴蝶，飛在藍(lán)天上。嫩綠色的葉，隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我們招手呢。
有些人家還在家門口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，顯得特別生機(jī)勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠松，長了野草，正在松土除草呢。大路上，幾只大狗沒精打采地走著，在陰涼處的狗打著盹兒。村里特別安靜。
小溪邊，“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順著溪流在擺動(dòng)，婀娜多姿。溪底的石頭在陽光下像一顆顆寶石，閃閃發(fā)光。往小溪邊望去，滿是一棵棵高大的楊柳，像士兵一樣保衛(wèi)著小溪，柳條就是他們的武器——鞭子。
這就是我的老家，神仙居住的地方——仙居。那里的風(fēng)光迷人，正等待著你來欣賞呢。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇42
“轟隆隆!轟隆隆!轟隆隆!”巨大的雷聲使正在上課的我嚇了一大跳，哦!是在下雷雨呀!我喘了一口氣，不一會(huì)兒，天空閃出了一道亮光，接著，雷聲又響了，差點(diǎn)把我嚇了個(gè)半死，我小心翼翼地朝窗外看了看，只見現(xiàn)在的雨水像斷了線的珠子，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”地灑到了人間，風(fēng)一吹，水珠娃娃就跟著風(fēng)婆婆四處舞蹈。
“叮鈴鈴”下課了，我急忙走出了教室，只見原本干干的地上，現(xiàn)在變得濕漉漉的，屋頂上更是有趣，屋頂上的水集成了小池塘，風(fēng)婆婆一吹，他們就像海浪一樣一波接著一波，有的還被吹上了更高的屋頂。玻璃窗上，到處都是密密麻麻的雨絲，有些還變成了水珠在往下滾。樓下的樹也被這風(fēng)雨交加的天氣給吹得左右搖擺。我們頭上的玻璃因?yàn)槭莾A斜的，水不用風(fēng)吹，也像浪潮一般一波緊接著一波。
在這個(gè)雷雨交加的天氣里，雖然有些恐怖，但還是挺美的。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇43
我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人，不信你來瞧!
春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機(jī)靈的小魚，自由自在地游來游去。
夏天，石榴花開得非常鮮艷，幾只調(diào)皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!樹上的知了熱的叫個(gè)不停：“知了，知了�！痹S多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢!小魚時(shí)而露出水面吹了個(gè)小泡泡;時(shí)而在小河下游來游去，像是在尋找食物;時(shí)而又躍出水面，好像在游泳館里游泳呢!
秋天果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)石榴熟得馬上要掉下來似的，田地里農(nóng)民伯伯正在大豐收，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著腰，好像在向我們打招呼呢!
冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結(jié)了冰，調(diào)皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹披上了一層潔白的棉襖，給我們制造了一個(gè)打雪仗，堆雪人的游樂場(chǎng)。
我的家鄉(xiāng)美吧!是不是一個(gè)美麗的地方!
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇44
公園里，楓樹阿姨脫去了綠衫衣，換上了紅外套；柳樹嬸嬸和梧桐嬸嬸也脫去了綠罩衫，換上了黃外套。
秋風(fēng)吹來，許多黃黃的樹葉從樹上翩翩起舞的落下來。
秋天的雨像一盒顏料。你看，它把黃色給了漂亮的銀杏樹，黃黃的葉子像一把把翩翩起舞的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱……
果園里，果實(shí)累累。海棠果搖動(dòng)它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉，笑瞇瞇的往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠似地掛在樹上。
秋天的景象是不是很美？你是不是很意外？其實(shí)，秋天的景象像一幅畫，像一幅五彩繽紛的畫……
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇45
啊，這晨霧真神奇呀！輕輕的飄蕩在空中，真像一個(gè)棉花糖，讒得我口水直流，又像一個(gè)沒有邊的大籠子，把我關(guān)在里面怎么也走不出去。這霧真淘氣、真調(diào)皮，好像故意讓人們看不見路，又好像鉆進(jìn)了我的衣服里，給我撓癢癢。
我生氣了，大聲對(duì)它說：“霧，你再調(diào)皮，我就對(duì)你不客氣了�！闭f完，我擺出了一個(gè)跟它決斗的姿勢(shì)，往它身上踢了一腳，這霧呀，還真怕揍，向四周散開。我用手一抓，想：看你有什么新花招。打開一看，�。〔灰娏�，原來它早就從手指縫里溜走了。我喝過很多飲料，可就是沒有嘗過霧的滋味，我張大嘴使勁一吸，霧是酸、是甜、是苦、是辣，都不對(duì)。我恍然大悟，原來霧是沒有味道的。
太陽升起來了，霧慢慢的散開了，像打了敗仗的將軍夾著尾巴灰溜溜地溜走了。大地又恢復(fù)成了原來的一片勃勃的生機(jī)。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇46
立春已至，春姑娘邁著輕快的步伐來到我們身邊。小燕子也從南方飛回來了，只見它一邊飛翔一邊高喊：“春天來了，春天來了�！贝髽涿撓铝算y色外套，換上了嶄新的綠皮大衣。大地像剛睡醒了一樣，小草破土而出，爭(zhēng)先恐后地想看看外面的世界。太陽公公也一個(gè)勁兒的向上竄，急著把自己的陽光輸送給這些新生命。
春天百花齊放，萬物復(fù)蘇。迎春花笑著，張開了一張張金色的小喇叭;杜鵑花也不甘示弱，張開了花苞，露出美麗的花朵，它的花色就像黃昏中的晚霞一樣，絢爛瑰麗，十分迷人;杏花也張開了它那美麗的花瓣，不仔細(xì)看還以為是雪在樹枝上呢!花姐妹們爭(zhēng)相開放，誰都不服誰。
在田野上，麥苗翠綠，一望無際，仿佛一片綠色的海洋。那金爛爛的油菜花，在綠波中若隱若現(xiàn)。農(nóng)民伯伯們還在辛苦勞作，為收獲的秋天做準(zhǔn)備，在田野邊的溝渠里，偶爾還會(huì)蹦出幾條大魚來。
春天，美麗的春天，我愛你!是你讓生活充滿活力，是你讓生命充滿生機(jī)。
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇47
寒風(fēng)刺骨的冬天即將結(jié)束，迎來的是鳥語花香的春天。
今天早上我躺在床上睡覺和以往不同的是叫我起床的東西不是鬧鐘，而是一串“布谷，布谷”的叫聲。我醒了，當(dāng)我走到窗邊拉開窗簾，頓時(shí)，一縷清晨的陽光照進(jìn)我的房間。
當(dāng)你通過窗戶看見天上掠過的一條黑影，想到這也許是報(bào)春使者燕子來告訴人們“春天來了、春天來了”，也許有些小朋友覺得今天是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，所以就把自己珍藏了大半年的風(fēng)箏拿出來放了，也許是布谷鳥一邊飛，一邊唱著歌呢。
春回大地萬物復(fù)蘇。這句話真不假，這春天才剛來，不到一兩天地上就長出新的嫩芽，樹木也長出了新的綠葉，各種各樣的花朵也不甘示弱，紛紛開出了自己專屬的花朵。
春天到了，世界從白茫茫的一片變成了綠油油的一片了，我喜歡美麗的春天！
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇48
我喜歡日出的朝氣蓬勃，但我更喜歡那在海上一點(diǎn)一點(diǎn)落下的太陽配著美麗的晚霞的場(chǎng)景，著實(shí)迷人��！
我的老家在東北，每年暑假的時(shí)候我都會(huì)回去。老家靠海，我從家走到海邊，只需要4—5個(gè)小時(shí)，開車就快了。因?yàn)榧依镫x海比較近，所以說我們常到海邊玩。有好幾次正好趕上個(gè)日落，就安安靜靜地看完再走。日落的美令人心曠神怡……
日落時(shí)，太陽的顏色是著天空的顏色也慢慢變了起來。太陽變得紅的刺眼時(shí)，天空泛著淡淡的魚肚色，染上了微微的紅暈，白云飄在空中。太陽的顏色淺了，落了，那天空有著沉魚落雁一般美麗。晚霞的美麗人有著無限幻想，看著那美麗的晚霞，仿佛沉浸在夢(mèng)里，或是在世外桃源里暢游。晚霞的美不僅在天空和海洋上，還在那成群結(jié)隊(duì)的海鷗，想大雁一樣比翼而飛，也是叫人感動(dòng)啊……
日落的美，在哪里？在天空上、在海面上、還在那成群結(jié)隊(duì)比翼而飛的海鷗上啊！
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇49
雨是夏天中常見的東西，我喜歡雨。
今天，我放學(xué)回家，剛剛還是晴空萬里，可現(xiàn)在呢?烏云密布，過了會(huì)就電閃雷鳴、雷電交加，螞蟻都聚集在路上，我急匆匆的往家趕。可是，剛走到半路，雨就下了起來行人紛紛避雨，街上的人越來越少，雨大的像黃豆粒一樣。風(fēng)也呼呼的吹著，像一個(gè)惡魔一樣。我趕緊去一家食雜店避雨，我看著外面，外面下的雨很大很大，風(fēng)吹著，把好幾家的門牌都給吹了下來。這時(shí)，忽然停電了，整個(gè)食雜店都黑了下來。我看著雨漸漸的小了，心里很高興。忽然，我有一種感覺，有一點(diǎn)舍不得這場(chǎng)雨，再看外面，覺得雨晶瑩剔透，很美麗。不一會(huì)，雨就變小了，我們把門一打開，一股新鮮的空氣撲面而來，我陶醉在這美麗的美景里面。我放眼一看，真?zhèn)�世界似乎很干靜。
我喜歡雨!喜歡他的晶瑩剔透，還喜歡它能讓世界變的很干凈!不過，最喜歡的，當(dāng)然是這清新空氣了!
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇50
今天，是我不想讓“它”來到的節(jié)氣：立冬。因?yàn)槲覐膭e人口中聽到今年冬天一定非常冷。我的心里焦急萬分，感覺我馬上就變成冰了。于是我想到個(gè)好主意：如果我們“攻擊”不了立冬，那我們就“防守”，不讓“它”進(jìn)入我家。
我開始為“防守”做準(zhǔn)備，“一、二、三！”我大聲道�！霸趺戳恕眿寢寙��！拔以谧龇朗販�(zhǔn)備”我拿著棉衣說，“我不讓冬天進(jìn)入咱家！”“好，看你的了�！眿寢屨f。我拿著棉衣棉褲，開始“取暖行動(dòng)”我穿上棉衣棉褲，找出家里最厚的三床被子。再找出三床毛毯�！按蠊Ω娉伞蔽艺f道，“最后一項(xiàng)，給爸爸媽媽一人一床�！蔽医o爸爸媽媽鋪上毛毯、棉被�！芭�！還有一項(xiàng)！”我說著取出爸爸媽媽的棉衣棉褲，放在了床上。
立冬任務(wù)這次完成的很成功，趕在了最冷的冬天前，我完成的怎么樣��？
小學(xué)三年級(jí)描寫景物作文 篇51
我的家鄉(xiāng)在祖國的東部，是一座美麗的海濱城市。這里有美麗的山，美麗的海，還有更多美麗的人。我為生活在這樣的城市而自豪。
碧海無邊，似乎從遠(yuǎn)處與天空相連。海風(fēng)一吹，大海就變成了一個(gè)跳芭蕾的小女孩，在藍(lán)色的大舞臺(tái)上翩翩起舞。一排排的水花就像衣服上的蕾絲，在陽光下像珍珠一樣閃閃發(fā)光。威海的名勝古跡歷史悠久。舉世聞名的中日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在劉公島。清朝時(shí)期，我們的海軍士兵為了保衛(wèi)祖國，為日本侵略者英勇作戰(zhàn)，獻(xiàn)出了寶貴的生命。這種精神和勇氣值得學(xué)習(xí)！威海被聯(lián)合國認(rèn)定為最適合人類居住的地方。一年一度的人居節(jié)在這里舉行，吸引了國內(nèi)外的朋友前來參觀。威海有干凈寬闊的半友路，道路兩旁綠樹成蔭的街道，高樓大廈拔地而起，娛樂休閑風(fēng)光秀麗的海洋公園，到處都是時(shí)尚新潮精致的花園式生活區(qū)。也
這就是美麗的威海，我的家鄉(xiāng)。山東半島的一顆明珠。我愛威海，更愛威海的美。
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