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    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

    時(shí)間:2021-10-12 11:20:35 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文15篇

    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文1

      哇!地球多么美麗!翠綠的樹木,河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。人們不亂扔垃圾,不亂砍樹。

      為什么現(xiàn)在不是這樣了呢?哦,原來(lái)啊,人類亂扔垃圾、排放汽車尾氣造成的。據(jù)我調(diào)查,有的人把糖果皮扔到河里、有的人把喝完果汁的瓶子扔到地上,再仔細(xì)看一看,河里有爆炸了的破氣球、有一條條的紙巾,還有不吃的食物……河水不再清澈,也變成“黑”色的了。

      要是大家都注意保護(hù)環(huán)境,那該多好啊!

      我希望大家能不亂扔垃圾、不亂伐樹、不要浪費(fèi)珍貴的水資源、少開車、少抽煙,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),就讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起吧!

    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文2

      一天放學(xué),我背著書包高高興興地向家門口跑去。

      還沒進(jìn)門,就聞到一股臭氣熏天的怪味,原來(lái)是有人把垃圾丟在了一顆小樹旁,我趕緊將鼻子捂住,真想一口氣跑到了三樓,離開了這個(gè)是非之地。可當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí),它仿佛在嚴(yán)厲的批評(píng)我。我急忙跑回家,書包也來(lái)不及放,拿起掃帚和撮箕向樓下跑去。

      我先用掃帚使勁地?fù)]舞幾下,這招式果然嚇走了不少蒼蠅,少了蒼蠅的搗蛋,消滅這些垃圾就輕松多了,我把垃圾全掃進(jìn)撮箕里,倒入垃圾桶。

      我以為已經(jīng)大功告成了,可沒想到,幾張?zhí)羌堖粘在地上,這些“頑顧份子”似乎在對(duì)我說(shuō):“哈哈,看你能把我怎么辦?”有了,用水一沖再掃不就行啦,我立馬端了盆水,這招果然奏效,一下子全都被我消滅的干干靜靜,地面終于又恢復(fù)了往日的潔凈。

      雖然這次意外的勞動(dòng)累得我腰酸背痛,但是想著我為地球環(huán)保出了一份力,讓我十分高興,只要我們大家愛護(hù)環(huán)境,世界一定會(huì)變得更加的美好!

    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文3

      我家住在東湖邊,每逢星期日,我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那里樹木郁郁蔥蔥,鳥語(yǔ)花香。

      記得前幾天,我又到東湖邊去游玩。一到公園大門,一個(gè)白色的物體從天而降,掉在我面前,“蹦”的一下炸開了。我向后退了幾步,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)白色的塑料垃圾袋,里面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí),一位盲人走了過來(lái),我趕緊跑過去,扶著他繞過了垃圾袋。我心想,如果人人都像這樣扔垃圾,那大家不都要摔跤嗎?

      我要建議大家,從現(xiàn)在開始要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)河流,不要把廢水排進(jìn)河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬(wàn)不要把茶葉水從樓上往下倒,以免發(fā)生悲劇。

      我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)空氣,讓山變得更綠,水變得更清,讓祖國(guó)變得更加美好!

    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文4

      有一天,我們家的鄰居從森林里砍了許多樹木,賣給了廠家.雖然他圓了自己的發(fā)財(cái)夢(mèng),可是卻有許多大樹死在他的手里.除了這個(gè)件事,還有許許多多,數(shù)也數(shù)不清.人們的貪婪破壞了環(huán)境。

      天色漸晚,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng).在夢(mèng)中,我當(dāng)了一個(gè)偉大的科學(xué)家.我發(fā)明了衛(wèi)生機(jī)器人,許多垃圾被我的機(jī)器人一吸,轉(zhuǎn)變成了樹木的種子,撒在沙漠里.汽車的廢氣被我的衛(wèi)生機(jī)器人轉(zhuǎn)化成芳香的空氣.我的衛(wèi)生機(jī)器人厲害吧!它除了這些還能把刺耳的噪音變成悠揚(yáng)的音樂,供人們傾聽.它還能把原來(lái)清澈見底的小河恢復(fù)原樣.隨著我們?nèi)丝谠絹?lái)越多,地球已經(jīng)住不下了,我的機(jī)器人還能替人類發(fā)現(xiàn)能夠適合我們居住的星球。

      突然我從夢(mèng)中醒來(lái)了。真希望我們的家園-地球像個(gè)漸漸的我蘇醒過來(lái),原來(lái)只是南柯一夢(mèng),多么希望這個(gè)夢(mèng)是真的。

    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文5

      我們家旁邊的那條河上有很多船,船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的東西全部都扔在河里,村里的老爺爺、老奶奶把那些農(nóng)藥瓶隨手一扔,就扔到了河里,河水受到了污染,河里的小魚就很難看到了。

      我還是小學(xué)生,我不能阻止工廠里不排放二氧化硫,不能阻止工廠里不發(fā)出噪音……可是,我們可以不使用一次性筷子,不使用一次性飯盒,還有我們可以盡量少用塑料袋……

      我呼吁大家要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)這個(gè)可愛的'地球,不要再讓它受到傷害了。

    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文6

      3月1日,學(xué)校開展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候,董老師說(shuō):“我們教室的垃圾很多,我們要把看到的紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里,如果看到有亂丟紙的同學(xué),大家就要舉報(bào),哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多,舉報(bào)同學(xué)的越多,就是衛(wèi)生小標(biāo)兵,好不好?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好。”

      一下課,同學(xué)們就在教室里撿紙,我在地面找到了許許多多的碎紙,并把它們都撿了起來(lái),然后全部放到了垃圾桶里。“你亂丟廢紙是不對(duì)的!笨吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙,我連忙上去制止。他說(shuō):“對(duì)不起,我馬上就撿起來(lái)!

      通過“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng),讓我深深地感覺到:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!辈皇强淇淦湔劦囊痪淇赵挘俏覀?nèi)粘I钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

      同學(xué)們,加油吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園變得更加美好!

    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文7

      說(shuō)到保護(hù)環(huán)境,我就想起前幾天發(fā)生的事。

      放學(xué)了,我走在回家的路上,看見同學(xué)們?cè)谛≠u部里爭(zhēng)先恐后的買零食,然后把包裝袋隨手扔到路上,路上頓時(shí)花花綠綠起來(lái),本來(lái)我也想一走了知,可我又想:如果我們都扔垃圾,我們都會(huì)生活在垃圾當(dāng)中,所以我就走上去告訴同學(xué),請(qǐng)你們不要亂扔垃圾,如果我們都亂扔垃圾,我們會(huì)生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中,請(qǐng)大家想一想,幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦,我們要尊重他們的勞動(dòng),保護(hù)家園。

      同學(xué)聽了就趕緊把垃圾撿起來(lái),扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說(shuō):對(duì),我們要一起保護(hù)環(huán)境,讓家園的水更清,樹木更綠,空氣更清新。

      大家讓我們努力起來(lái),一起創(chuàng)造我們美麗的家園吧!

    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文8

      勤儉節(jié)約,是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,可是現(xiàn)在這種理念幾乎不復(fù)存在,可是現(xiàn)在有幾個(gè)人能真正做到勤儉節(jié)約我國(guó)的這種傳統(tǒng)美德正在被自己的國(guó)人侵蝕著,美國(guó)人說(shuō)過:“如果中國(guó)人繼續(xù)這樣不節(jié)約不環(huán)保的話,那么一百年之后,中國(guó)將是世界上最窮的國(guó)家。

      現(xiàn)今我們國(guó)家浪費(fèi)的現(xiàn)象是越來(lái)越嚴(yán)重了,使用公款吃喝,揮金如土,使得就連泔水桶里都是山珍海味;本來(lái)垃圾桶就在前面,卻要把垃圾隨手一扔,垃圾桶成天癟著肚子,垃圾們無(wú)家可歸,滿大街花花綠綠,一股臭味,清潔工累的氣喘吁吁,

      而就在我們揮霍無(wú)度的時(shí)候,有另一群人連飯都吃不上,哪怕是一粒米,它們都珍惜得不得了,而我們卻在這里浪費(fèi),應(yīng)該嗎?我們對(duì)得起他們么?對(duì)的起那些成天在莊稼地里勞作的農(nóng)民嗎?反省一下自己,立刻加入到節(jié)約環(huán)保的行列中來(lái)吧!

      節(jié)約環(huán)保從我做起!

    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文9

      早就聽說(shuō)長(zhǎng)江大橋建好了,我吵著要和爺爺去看長(zhǎng)江。

      到了長(zhǎng)江,我見長(zhǎng)江那奇怪的模樣,便問:“長(zhǎng)江,長(zhǎng)江,我問你,聽說(shuō)黃河很臟,你怎么也是這般模樣?”

      “唉,孩子,你有所不知啊!你們?nèi)祟惒粩嘞蛭胰永憧纯,各種垃圾都往我身上倒……”

      我看到江面上漂著香蕉皮、塑料袋、外餐盒……我將手里還沒喝完的雪碧瓶子也狠狠砸向長(zhǎng)江:“那是你太壞了,十年前你一發(fā)脾氣就毀了多少家園,讓好多人無(wú)家可歸,往你身上倒垃圾是對(duì)你的懲罰。”

      “小朋友,你錯(cuò)了,你知道我為什么發(fā)脾氣嗎?那是因?yàn)槟銈冮_山毀林,連草也不放過,老天爺見了心疼,帶著雨水往山上沖,把它們沖得體無(wú)完膚,又帶著它們往我這里沖,我哪受得了?你們還一直在我這里排放有毒的廢水,并且你們又撈魚釣魚,我的魚類朋友都快絕種了。”

      聽著長(zhǎng)江的話,我深思著,我們不能讓長(zhǎng)江變成第二條黃河,讓我們行動(dòng)起來(lái),做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!

    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文10

      我在東營(yíng)出生長(zhǎng)大,所以東營(yíng)是我第二故鄉(xiāng)。我有責(zé)任保護(hù)東營(yíng)的環(huán)境。

      我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口接孩子的車越來(lái)越多了,公路上的車也越來(lái)越多了,F(xiàn)在人們的生活水平提高了,為了方便,很多人都有車了。但是,汽車不僅浪費(fèi)資源,而且排出的廢氣對(duì)空氣和人們的身體都有害。藍(lán)藍(lán)的天空已經(jīng)灰蒙蒙了,人的疾病也越來(lái)越多了。再過幾年,我們可能離得很近也看不清對(duì)方了,而且醫(yī)院的人都住不下了。所以我要從現(xiàn)在開始做起,盡可能走路和騎車子,出門時(shí)盡量讓爸爸媽媽少開車,大家一起去坐公共汽車。

      現(xiàn)在的電視上,播出了許多的地方出現(xiàn)了干旱,有的河流干枯了。農(nóng)民伯伯都沒辦法種糧食了。如果再這樣下去,我們就會(huì)被渴死和餓死。所以我們要從現(xiàn)在開始節(jié)約用水,要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流。保護(hù)水資源就是保護(hù)生命,要以節(jié)水為榮。

      我們還有許多事要去做,比如不要隨地吐痰、垃圾分類、愛護(hù)花草樹木等等。只要我們一起去努力,東營(yíng)的明天會(huì)更好。

    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文11

      今天,我和幾位同學(xué)一起去做小調(diào)查。我們先去調(diào)查人口。我們客氣的對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐我們是學(xué)府小學(xué)海珠部,三(2)班的同學(xué),我們要調(diào)查人口,你可以幫我們填一下表嗎?”姐姐說(shuō):“可以!痹诮憬銓懙臅r(shí)候,我們問姐姐:“你一般出門使用白色購(gòu)物袋還是環(huán)保購(gòu)物袋!薄笆前咨(gòu)物袋!苯憬阏f(shuō)。我們對(duì)姐姐說(shuō):白色購(gòu)物袋是非常污染的,你應(yīng)該用環(huán)保購(gòu)物袋!昂玫!”接下來(lái)是發(fā)綠色卡片。我們走到超市門口,看見一位老爺爺拿著白色購(gòu)物袋走出來(lái)。我們組里的一位同學(xué)跑過去,叫住老爺爺說(shuō):“老爺爺,現(xiàn)在地球已經(jīng)被白色污染破壞的不知成什么樣了,請(qǐng)您用環(huán)保購(gòu)物袋,不要用白色購(gòu)物袋,請(qǐng)您收下這張綠色卡片,謝謝合作!”

      希望大家做個(gè)綠色公民,享健康人生,愛護(hù)地球媽媽!

    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文12

      老師們、同學(xué)們:

      地球與人類有著生死之交的關(guān)系,地球滅亡了,則人類也會(huì)跟著滅亡。

      現(xiàn)代的生活方式,對(duì)地球有著巨大壓力:尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞,使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:

      第一:盡量不要駕車出行,或者發(fā)明電動(dòng)汽車;

      第二:盡量節(jié)能生產(chǎn);

      第三:污水不能排入大海與河流;

      第四:盡量砍一棵樹種一棵樹。

      地球是生命之源,我們要愛護(hù)她、呵護(hù)她,“善待地球就是善待自己”,讓我們一起保護(hù)地球吧!

    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文13

      有一天,我和弟弟一起去上學(xué),弟弟邊走邊喝可樂,喝完可樂,把可樂罐隨手扔在地上。我看見了,就對(duì)弟弟說(shuō):“你怎么能把可樂罐扔在地上呢?”弟弟好奇地問:“那為什么不行呢?”我笑了笑說(shuō):“如果每個(gè)人都像你那樣隨便亂扔垃圾,那這座城市的環(huán)境就越來(lái)越糟!比绻俏业脑,我現(xiàn)在肯定是馬上跑回去,把可樂罐撿起來(lái),扔進(jìn)可回收的垃圾桶里。聽了我的教導(dǎo),弟弟跑了回去,撿起那可樂罐,放進(jìn)了垃圾桶。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從現(xiàn)在起,請(qǐng)大家隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,這舉手之勞,便可換來(lái)美麗的生活環(huán)境,何樂而不為呢!

      讓我們共同來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文14

      我們的祖國(guó)雖然資源、物產(chǎn)比較豐富。可是,你知道嗎?光光這些都還不夠,更重要的是要注重環(huán)保!

      我覺得,政府應(yīng)該多多提倡環(huán)保,多多參與環(huán)保工作,為環(huán)保做貢獻(xiàn),組織好環(huán)保是最關(guān)鍵的。你們說(shuō),是嗎?

      首先,應(yīng)該告訴市民,要關(guān)注每一件環(huán)保的事,積極做環(huán)保工作,不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時(shí)撿起。其次,要把廢舊電池該扔哪的問題解決好,應(yīng)該把這件事給做得更完善:在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒,每天都有專門負(fù)責(zé)的人去取。這樣一來(lái),不管是住在偏遠(yuǎn)地區(qū),還是住在熱鬧的地方,都可以很方便的把廢舊電池處理了,再也不會(huì)發(fā)生人們不知道廢舊電池怎么處理,就把廢舊電池扔進(jìn)垃圾箱里的事了。最后,政府應(yīng)該增加一個(gè)環(huán)保工作者的職務(wù),讓更多的人投身于環(huán)保工作當(dāng)中!

    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文15

      一出門,大家隨處可見一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí),市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成,這種化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì),伴隨著空氣進(jìn)入人體,危害人們的健康。

      目前處理塑料垃圾的主要辦法是填入溝里掩埋。但這種方法對(duì)它來(lái)說(shuō)只是暫時(shí)的,因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解,而且受到熱,輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫,污染土壤和地下水。

      因此我提議人們應(yīng)該少用一次性塑料袋,不要怕麻煩,多用布袋等環(huán)保袋。

      現(xiàn)在人們大量使用一次性筷子,要是人們盡量用消毒筷,那樣一來(lái),就可以節(jié)省多少木材呀!可現(xiàn)在人們沒有意識(shí)到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹木,制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境,造成很大的危害。

      同學(xué)們,從我們身邊做起,少用塑料袋,少用一次性筷子,保護(hù)環(huán)境從我做起。