三年級(jí)敘事作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文1
“唉，爸媽不在好無(wú)聊啊！”孝莉說(shuō)。突然，孝莉的手機(jī)響了。孝莉接聽(tīng)，“是孝莉嗎？我是易烊千夕！”“哦！什么事啊？”“孝莉！咱們星期天上午八點(diǎn)去商場(chǎng)買(mǎi)禮服吧！”“好��！”
星期天——
孝莉猛地醒來(lái)，看了看表，“唉，嚇?biāo)牢伊�，才七點(diǎn)半呢！”
洗手間——
孝莉望著鏡子中的自己，發(fā)起愣來(lái)。就這么慢慢的過(guò)去了二十分鐘。“��！要遲到了。”孝莉叫了起來(lái)。
商場(chǎng)——
“對(duì)……對(duì)不起，我遲到了�！毙⒗蛘业搅饲�。千夕：“沒(méi)事咱們?nèi)ス涔浒伞！比缓笮⒗蚋σ黄鹑ス渖虉?chǎng)了。(實(shí)際上是千夕拖著孝莉走的。）
三年級(jí)敘事作文2
端午節(jié)是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。
傳說(shuō)，屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他非常愛(ài)國(guó)，但常常遭到壞人的陷害。最后，屈原看著自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，在五月初五抱著石頭跳入汨羅河死亡。屈原死后，百姓們非常傷心，紛紛來(lái)到江邊去看望屈原，有位漁夫拿出飯一團(tuán)一丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)蝦吃飽了，就不會(huì)咬屈原的身體了。后來(lái)怕飯一團(tuán)一被蛟龍所食，人們想出用樹(shù)葉包飯，用彩帶纏住，包成粽子投入江里。
所以從今以后每年的五月初五這天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)包粽子來(lái)紀(jì)念這位英雄。粽子不僅有著神話(huà)般的來(lái)歷，而且有著特殊的味道。
粽子非常好吃，它的形狀是四角形的。翠綠的蘆葦葉是它的外衣，雪白的糯米是它的身體，鮮紅的棗子是它的心臟。煮熟以后，剝一開(kāi)墨綠色的葉子，潔白的米一團(tuán)一里仿佛鑲著幾顆紅寶石，晶瑩剔透，好看極了，真是不忍心把它吃掉。但又受不了它那股蘆葦葉香味的誘一惑，迫不及待地咬上一口，甜甜的、黏黏的，吃在嘴里那清新的感覺(jué)，仿佛走入了大自然一般。所以，我非常愛(ài)吃粽子。
粽子雖然好吃，但別只顧著自己吃哦，也要讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽嘗一嘗呀，讓他們一起來(lái)感受一下端午節(jié)的快樂(lè)。
三年級(jí)敘事作文3
說(shuō)起“活潑好動(dòng)”，我們班最著名的就是談小兵了，什么時(shí)候都安分不了，文靜對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能做到的。
“吃飯啦！”剛一坐下，談小兵就閑不住找對(duì)面的鄒豪了：“這個(gè)菜，你要不要，不要給我……”跟他聊了一會(huì)兒“家�！敝�，談小兵又把身體向前傾，想努力聽(tīng)清楚林茂說(shuō)的話(huà)。聽(tīng)了一會(huì)兒就不耐煩地說(shuō)：“說(shuō)大聲點(diǎn)，也給我聽(tīng)聽(tīng)……”也許是覺(jué)得餓了，談小兵把身體縮了回來(lái)，不小心碰到了白榮的湯�！澳愀墒裁绰铮俊卑讟s擦了擦灑在手上的湯，聽(tīng)完這句話(huà)，談小兵把眼睛睜得大大的，把頭靠在他肩膀上，弱弱地說(shuō)：“我不是故意的嘛。”白榮見(jiàn)了感到很惡心，拍了拍他就繼續(xù)開(kāi)始吃飯了。談小兵終于結(jié)束了他的“訪談”，以最標(biāo)準(zhǔn)的打坐姿勢(shì)坐了下來(lái)，草草扒了一口飯，又開(kāi)始找人閑聊。過(guò)了一會(huì)兒，隔壁桌有了些異響，他借著地理位置的優(yōu)越，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，嘴里不住地說(shuō)：“怎么了怎么了？”看完好戲以后，他笑呵呵地扒完最后一口飯，拉著李都勁，兩個(gè)人一起走出食堂。
三年級(jí)敘事作文4
我最?lèi)?ài)玩的地方是我家旁邊的一個(gè)花園,那里風(fēng)景優(yōu)美,每個(gè)季節(jié)都有著獨(dú)特的美麗.
春天,那里是音樂(lè)的勝地,我常常坐在草地上聽(tīng)梨花彈鋼琴,桃花拉小提琴,迎春花吹嗽叭.夏天,那兒是雨兒們的天地,雷雨快活地下.它不僅讓大地吃飽喝足,還讓它穿上一件碧綠的衣裳,上面點(diǎn)綴著粉紅色的野花.秋天,那是游戲的樂(lè)園,我和小伙伴們你追我趕，玩得可高興了！冬天，那里是冰雪的世界，每當(dāng)下完大雪，我就在雪地上擲雪球、堆雪人，不亦樂(lè)乎 ……
我家旁邊的花園是我最?lèi)?ài)玩的地方,每天都有我的足跡留在那兒.
三年級(jí)敘事作文5
逗笑開(kāi)始了，忘鑫愉，諸程遠(yuǎn)，周鵬程，這三個(gè)人并排站著。王鎮(zhèn)坤講起笑話(huà)，不一會(huì)兒王鑫愉就“趴”下了。第二站王鎮(zhèn)坤又做起鬼臉，那鬼臉可怕極了，諸程元也敗下陣來(lái)。這時(shí)場(chǎng)上只剩下周鵬程了。王鎮(zhèn)坤用了老招，可是周鵬程還是沒(méi)有笑。突然周鵬程笑了，我們以為是王鎮(zhèn)坤把他逗笑的，問(wèn)了才知道原來(lái)是王鑫愉“咯吱咯吱”的聲音他逗笑的。
第二輪開(kāi)始了，諸程遠(yuǎn)也講了笑話(huà)，可是三個(gè)木頭人一動(dòng)不動(dòng)。他氣急敗壞，徑直走向劉奧木頭人。他張大眼睛，撲哧一聲笑了起來(lái)，劉奧頓時(shí)被秒殺了。諸程遠(yuǎn)又走向熊浩翔，他從鼻子里吐出氣，熊浩然也“死”了。最后諸程遠(yuǎn)走向陳奕宇，他使出了所有招數(shù)，可是，陳奕宇不笑也不動(dòng)。最后陳奕宇贏了。
三年級(jí)敘事作文6
今天是中秋節(jié)，月亮又圓又亮，許多人都在吃月餅，在這個(gè)時(shí)候，賣(mài)月餅的人肯定發(fā)達(dá)了。
我來(lái)到賣(mài)月餅的那，拿起月餅看了看，月餅的口味，是板栗味的，我最討厭吃栗子了，我就沒(méi)拿，我一邊挑一邊看，發(fā)現(xiàn)了許多好吃的口味，我拿了哈密瓜，水蜜桃，豆沙，棗泥，和巧克力的月餅，其中，我最?lèi)?ài)吃巧克力了，所以拿的最多。
回到家里，媽媽和舅舅在包餃子，到了晚上，我們吃上了美味的餃子，吃完餃子，過(guò)了一會(huì)后，我們坐在門(mén)口賞月，吃月餅，巧克力味的月餅特苦，不夠還是被我吃完了。
在中秋節(jié)里，我們?cè)诩页燥溩�，吃月餅，坐在門(mén)口看著那又大又圓的月亮，賣(mài)月餅的都忙不過(guò)來(lái)，吃著月餅，度過(guò)了中秋節(jié)，我們很開(kāi)心。
三年級(jí)敘事作文7
今天，一位新老師給我們上了一節(jié)很有意義的體驗(yàn)課，居然是體驗(yàn)單手穿衣服，真的是很新穎，對(duì)我也很有吸引力。
體驗(yàn)開(kāi)始了。我先把右手伸進(jìn)袖子里，可是，袖子里好像有膠水一樣，就是抖不下來(lái)，于是我靈機(jī)一動(dòng)，將右手往上一舉，手腕使勁的抖動(dòng)，袖子慢慢的往下滑，耶，右邊的袖子穿上了
下面開(kāi)始把衣服披上肩了。但是，由于是單手，衣服我怎么抓都抓不到，試了幾次都失敗了，再次動(dòng)動(dòng)腦筋，想到一個(gè)好辦法，我將衣服往上一甩，衣服就乖乖的投降了，老老實(shí)實(shí)的披在了我的肩上。
最后就剩拉拉鏈了�？墒�，這個(gè)小拉鏈好似一頭力大無(wú)比的公牛，就是不過(guò)來(lái)，我想，我就不相信比不過(guò)你這個(gè)小公牛，于是，我用嘴巴咬住衣領(lǐng)，用右手把拉鏈頭往下塞，就塞了進(jìn)去，這樣往上一拉，拉鏈就拉好了�？匆�(jiàn)別人都比我快，心想，我一定要認(rèn)真堅(jiān)持，不能半途而廢。老師說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利!
功夫不負(fù)有心人，我終于圓滿(mǎn)的完成了這次體驗(yàn)課。心里卻在想：一次這樣的穿衣服就好難，那些殘疾人日日月月年年是怎樣度過(guò)的?所以，現(xiàn)在我們有健全的身體，要好好的珍惜，好好的學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)自己對(duì)大家有幫助的人
三年級(jí)敘事作文8
課余，我最喜歡爸爸媽媽帶我出去走一走，看一看。
昨天，媽媽就帶我去麻步鎮(zhèn)橫山村，是聽(tīng)說(shuō)那里的柿子、柚子都很有名。路上，我不停地構(gòu)想：小小的村莊會(huì)是什么模樣的呢？會(huì)不會(huì)是一條彎曲的小路兩邊種著各種各樣的樹(shù)，是不是路邊還有幾間茅草屋……正想著，車(chē)子已進(jìn)了橫山村，我迫不及待地沖下車(chē)。哇！眼前居然出現(xiàn)了一條寬闊的大道，一邊是一望無(wú)際的田野，另一邊則是幾棟小洋樓，房前屋后種滿(mǎn)了果樹(shù)，淡淡的清香彌漫著整個(gè)村莊。
我們走進(jìn)果園，紅通通的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，你擠我碰，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)摘我呀！”一位爺爺拿來(lái)兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，竿頂上有一個(gè)小分杈，一根小木棒橫在中間。爸爸說(shuō)這可是摘柿子的最好幫手了。爺爺告訴我，先要仔細(xì)尋找躲在綠葉叢中又大又紅的柿子，再用竹竿的杈子對(duì)準(zhǔn)她，輕輕地轉(zhuǎn)幾圈，往下一拉，柿子就會(huì)連著枝條一起被摘下來(lái)了�！鞍パ�！”一不小心，我摘的小柿子掉到地上咧開(kāi)了嘴。哈哈！我們歡樂(lè)的笑聲在果園里飄蕩著……村里的伯伯樂(lè)呵呵地告訴我，今年又是一個(gè)豐收年。漫山的果樹(shù)飄著香，村里每個(gè)人的臉上都掛著甜甜的微笑。
三年級(jí)敘事作文9
清風(fēng)拂過(guò)您的手，也拂過(guò)了我的笑容。
清風(fēng)吹過(guò)，野花舞蹈，您坐在石板上，等著我們寫(xiě)完觀察日記。由于別的花都被別人觀察了，只剩下我，觀察不了任何花。
我十分著急，卻也只能在那兒干瞪眼，不說(shuō)話(huà)，也不知道問(wèn)。只有您，看見(jiàn)了我。我還在那發(fā)呆呢，突然感覺(jué)一陣暖流涌上心頭。我抬頭一看，是您，是您那又溫暖又有點(diǎn)粗糙的手，輕輕地把我牽起，帶到一個(gè)小角落。
這是一個(gè)充滿(mǎn)驚喜的地方，那里有一朵花兒，一朵嬌羞的野花。這朵野花在風(fēng)中搖竄著，盛開(kāi)著，好似一位身穿長(zhǎng)裙的`舞女，看得我如癡如醉，一時(shí)竟沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
你拍了拍我的肩說(shuō)：“快寫(xiě)吧，只有20分鐘了�！边@時(shí)我才回過(guò)神來(lái)：“老師，‘好似’的‘似’怎么寫(xiě)?”只見(jiàn)你溫暖的大手握住了我的手，工整地寫(xiě)了起來(lái)。你的手是多么的溫暖，摸起來(lái)多么舒服，只是指甲長(zhǎng)了一些。我知道，您又忘剪指甲了。我看著您的手，頓時(shí)覺(jué)得自己是最幸福的學(xué)生了。
到了討論課，我拿起了本子，走到講臺(tái)上，講起了我的筆記。講完之后，您帶頭鼓掌，那一天，我都沉浸在喜悅之中。
清風(fēng)拂過(guò)，我的笑容更燦爛了。
三年級(jí)敘事作文10
在六一的前一天，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)。
那一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)旁邊插了許多彩旗，我又來(lái)到教室，教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球，黑板上畫(huà)了一些很漂亮的畫(huà)……
這里廣播響了，說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)好，活動(dòng)正式開(kāi)始，找好你的伙伴玩吧�！�
我們聽(tīng)到后，就飛快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的第一個(gè)項(xiàng)目是兩人背對(duì)背夾球，我們開(kāi)始走得很好，可是，快要到終點(diǎn)的時(shí)候球掉了下來(lái)，我們就從出口走了出來(lái)。
我和她玩的第二個(gè)項(xiàng)目是套圈圈，我們拿到了一個(gè)呼啦圈，丟向我喜歡的玩具，可是，沒(méi)套著，就只好走了。
我和她玩的第三個(gè)項(xiàng)目是抓尾巴，那里的老師給我們?cè)谘g系了一條帶子，開(kāi)始了，我們倆斗了起來(lái)，當(dāng)我要抓住她的“尾巴”時(shí)，她卻抓住了我的“尾巴”，老師給了她一包糖，她把糖撕開(kāi)給了我一顆，我們倆笑了。
你們覺(jué)得這個(gè)提前的六一好玩嗎？
三年級(jí)敘事作文11
我們黨校的院子里有一片楊梅樹(shù)，前些時(shí)間我和媽媽散步的時(shí)候，樹(shù)上的楊梅還都是綠的。
今天聽(tīng)見(jiàn)小朋友說(shuō)楊梅已經(jīng)熟了，我們約定好一起摘楊梅。我們來(lái)到楊梅樹(shù)下，看到許許多多的楊梅掛滿(mǎn)枝頭，有粉紅色的、有大紅色、有深紅色的、還有半紅半綠的。我們七嘴八舌蜂擁而上，有的爬到樹(shù)上摘、有的在樹(shù)下摘、還有的拿著棍子打楊梅。
我迫不及待的在樹(shù)下摘了一顆粉紅色的楊梅，塞進(jìn)了嘴巴里，“哇”——酸得我趕緊吐掉了。小朋友告訴我樹(shù)尖上深紅色的楊梅好吃，我便找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，用力地打樹(shù)尖上的楊梅，一下、二下、三下……一顆深紅色的楊梅掉下來(lái)了，我找到丟進(jìn)嘴里，還真得很甜呢！
小朋友，你們知道為什么樹(shù)尖上的楊梅最紅最好吃嗎？其實(shí)，我也不知道，我的回家問(wèn)媽媽。
三年級(jí)敘事作文12
冬天，是一個(gè)和諧的季節(jié)，是一年之中的最后一個(gè)季節(jié)，也是一個(gè)即將開(kāi)始新的一年，讓你有一個(gè)新的開(kāi)始。
冬天是多么的有情趣。下雪的清晨，當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí)，門(mén)外的雪比我預(yù)想的要下的多，已經(jīng)下的有一尺多厚了，激動(dòng)的我便找來(lái)掃雪的工具，掃出一條道路來(lái)。掃完之后，非常怕冷的我把自己裹的跟粽子似的跑出來(lái)玩起雪來(lái)。外面充滿(mǎn)了小孩們的歡笑聲，他們?cè)谘┑乩镒分鹬�，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，玩的不亦樂(lè)乎，我也加入了其中，同他們一起瘋狂的玩起來(lái)，把自己弄得滿(mǎn)身都是雪，就像是雪人一樣，我們玩的盡興的都忘記了寒冷，大家的小臉跟手都凍得通紅通紅的，可大家還是玩的高興地不愿回家。
雪逐漸的停了，大家也都玩累了，都依依不舍的回自己的家了，雪地里到處都是我們留下的作品，堆的雪人，滾的雪球，我們的腳印，還有我們的歡笑聲。
這就是我最喜歡的冬天，你們也喜歡嗎？
三年級(jí)敘事作文13
父母就像大樹(shù)一樣守護(hù)著我們這些幼苗，他們的愛(ài)總會(huì)讓我感動(dòng)。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)了高燒，媽媽晚上便一小時(shí)給我量一次體溫，只要超過(guò)三十八度就給我喝一次退燒藥，可是每次燒退了以后都會(huì)升上來(lái)，那天晚上媽媽一個(gè)晚上沒(méi)睡，眼睛里布滿(mǎn)了血絲。
第二天清晨，媽媽著急地把我?guī)У结t(yī)院里，醫(yī)生說(shuō)：“這孩子感冒挺嚴(yán)重的，打針會(huì)比較容易康復(fù)，小孩也能少受點(diǎn)罪�！眿寢屝奶鄣卣f(shuō)：“行，那就打吧，只要小孩少受點(diǎn)罪就行。”出乎意料的是醫(yī)生剛把針頭扎進(jìn)我的手背上，媽媽就就說(shuō)有事先走，等會(huì)再回來(lái)。聽(tīng)完這話(huà)，我心里十分冰冷，我像掉進(jìn)了冰窖里一樣，我難過(guò)地想：我發(fā)燒這么嚴(yán)重，你不留下來(lái)陪我，自己卻走了。
過(guò)了大約半小時(shí)，媽媽回來(lái)了，她不再穿著睡衣，而是穿這裙子，原來(lái)媽媽回家換了件衣服，還抽空去市場(chǎng)買(mǎi)了個(gè)地瓜和冰糖葫蘆。她溫柔地一邊摸著我的頭，一邊親切地說(shuō)：“餓了吧，吃吧！”我的眼睛里有淚珠在打轉(zhuǎn)，我忍不住，感動(dòng)的眼淚還是流出來(lái)了。媽媽反還關(guān)切地問(wèn)我是不是被針扎疼了，我搖了搖頭。
這就是偉大的母愛(ài)，她時(shí)刻溫暖我的心。
三年級(jí)敘事作文14
母愛(ài)——隨著一張離婚協(xié)議，已經(jīng)消失殆盡。那已成往事的母愛(ài)，如今，我已不再奢求。
長(zhǎng)大了，便已不再像兒時(shí)般，懵懂不知。多少次，我曾告訴自己，求來(lái)的母愛(ài)稱(chēng)不上愛(ài)。
或許，母親的心里還有我的一個(gè)位置，但是，那已經(jīng)沉淪。
有一首歌，此情可待陳追憶，我想，便是如此。
我寧愿那是恨，徹骨的恨。
三年級(jí)敘事作文15
以前買(mǎi)的文具快用完了，于是，我便經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候買(mǎi)文具呀？”“你自己去淘寶網(wǎng)挑吧�！眿寢屨f(shuō)。我一聽(tīng)立刻一蹦三尺高，一邊大呼“萬(wàn)歲”，一邊上淘寶網(wǎng)去了。
一打開(kāi)淘寶網(wǎng)的文具部，哇，各種商品琳瑯滿(mǎn)目，有好幾十頁(yè)呢，看也看不完，我一時(shí)丈二和尚摸不著頭腦了，不知道該怎么辦，好比老虎吃天無(wú)從下口。挑來(lái)挑去，好不容易挑到一支鋼筆，是米奇圖案的。過(guò)了大半天，身上都挑出汗了，我才挑完了，一支米奇鋼筆、一盒12色蠟筆、2塊2B橡皮、2枝4色粗筆、還有一把長(zhǎng)為15cm的米菲塑料尺，我把它們放進(jìn)購(gòu)物車(chē)，并且用“電子錢(qián)包”付了錢(qián)，竟然才用了不到一百元。
過(guò)了2~3天之后，文具終于到了，這些東西和圖片幾乎一模一樣，我非常高興，一個(gè)原因是因?yàn)槲液芟矚g這些文具，另一個(gè)原因是我完成了第一筆網(wǎng)上交易！