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    青蛙三年級作文

    時間:2021-10-11 14:44:16 三年級 我要投稿

    【熱門】青蛙三年級作文匯編五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的青蛙三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】青蛙三年級作文匯編五篇

    青蛙三年級作文 篇1

      在一個陽光明媚的上午。小青蛙“呱呱呱”地蹲在荷葉上唱著歌。

      忽然,它看到對面的草地上有一個皮球。于是,它就猛地一躍跳到了草地上。一個人,玩起球來。這時候,有一只大白鵝大搖大擺的走了過來。它看到青蛙玩得這么開心,它也想玩那只球。于是,它們就一起玩了起來。玩著,玩著,由于大白鵝比較笨重,踩到了青蛙的腳。痛的青蛙“哇哇哇”地大叫了起來。青蛙噘著嘴說:“不和你玩了,我好心好意的給你玩,你竟然踩我的腳!贝蟀座Z說:“對不起,對不起,我不是故意的!钡牵嗤芫褪遣辉徦。大白鵝只好走了。青蛙還在那里傷心的哭了起來。這哭聲被小草聽到了。小草說:“青蛙呀,你哭什么呀?”青蛙說:“我好心讓大白鵝玩球,它竟然踩了我的腳,真是氣死我了!鼻嗖菡f:“我想它也不是故意的,再說,我剛才聽到它不是已經(jīng)向你道歉了呀!”青蛙說:“道歉了又怎么樣?反正,就是它不對。”小草說:“何必這么計(jì)較呢?人家道歉了,你應(yīng)該寬容一點(diǎn)。”青蛙說:“你說的倒輕巧,事情又沒有發(fā)生在你身上!鼻嗖菡f:“你看你不是一直踩著我嗎?我不是沒有生氣嗎!”

      青蛙聽青草這么一說,一下子,臉漲得通紅了,也認(rèn)識到自己的錯了。

    青蛙三年級作文 篇2

      一個陽光明媚的中午,明明、東東和琪琪一起去上學(xué)。他們經(jīng)過一片池塘,池塘的水清澈見底,荷葉挨挨擠擠的,像碧綠的大圓盤。突然,一只青蛙跳到荷葉上。她長得非常可愛,兩顆眼睛圓鼓鼓的`,像兩顆玻璃球。穿著深綠色的外衣,繡滿了翠綠色的花紋,露出鼓鼓的白肚皮。小伙伴們看得都入神了。琪琪說:“看誰能捉到這只青蛙!”明明說:“好。『冒。 

      他脫下鞋子,卷起褲管,悄悄地趟到它背后,猛的一捉,就把青蛙捉住了,東東和琪琪看見了,拍著手,高興地說:“明明真棒!明明真棒!”明明得意洋洋的。

      明明把它帶到教室,老師知道了,就把明明叫到辦公室,和顏悅色的說:“明明你知道一只青蛙一天能吃多少只害蟲嗎?”明明搖搖頭說:“不知道!崩蠋熃又f:“青蛙一天可以捉一百只害蟲,是農(nóng)民伯伯的好幫手,它是人類的好朋友!”經(jīng)過老師的一番教導(dǎo),明明低下了頭,說:“我錯了,放學(xué)我一定把它放回池塘里!

      放學(xué)了,明明趕緊跑到池塘邊,打開瓶子,把青蛙放到池塘里。青蛙迫不及待地跳到水里,呱呱的叫著,好像在說:“小朋友,謝謝你把我?guī)Щ亓思摇!?/p>

    青蛙三年級作文 篇3

      我看到家里有一些用過的洗潔精罐子,我突發(fā)奇想如果把這些罐子變廢為寶,那該多好。∮谑俏伊⒓磩邮种谱鳎喊哑孔忧逑锤蓛,預(yù)想做成小垃圾斗,就按垃圾斗的形狀畫好線,再用剪刀剪下來,形成一個鏟子,再將剩下的材料又剪出長方形條的把手,還用兩個瓶蓋粘在兩邊當(dāng)做青蛙的眼睛。并在爸爸的幫助下,一個小巧可愛又實(shí)用的青蛙垃圾斗就形成了。我又在媽媽的啟發(fā)下用礦泉水瓶做了一把掃把。

      垃圾斗和掃把都做好了,我看著它們又在想,如果把這漂亮的垃圾斗和掃把放到班里每張桌子上,即可清潔桌上的鉛筆屑等雜物又可培養(yǎng)同學(xué)們的良好衛(wèi)生習(xí)慣,并提高環(huán)保意識。

      經(jīng)過我們班的實(shí)驗(yàn),我班的桌面確實(shí)比以前干凈很多,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。如果我們?nèi)6寄苡梦抑谱鞯男“l(fā)明,整個校園會顯得更干凈,那全校同學(xué)們的環(huán)保意識又更高了。

      媽媽還告訴我,你發(fā)明的這個還有很多其他的用處,將垃圾斗的把手去掉還能當(dāng)超市或攤點(diǎn)用來盛裝糖果、豆類等的小斗。

    青蛙三年級作文 篇4

      我是一只可愛的小青蛙。我童年的時候叫蝌蚪,長著一個大大的腦袋,黑色的身子,還拖著一條又細(xì)又長的尾巴。我很喜歡和伙伴們在開滿粉色的荷花塘里戲水、嬉戲。還和小魚、小蝦們玩捉迷藏,還在荷葉下轉(zhuǎn)圈圈,那巨大的荷葉把太陽的光芒遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),十分涼爽。有時候我還會和其他勇敢的小蝌蚪們?nèi)ヒ粋叫“金鯉之瀑”的地方去沖浪,很刺激,很好玩。

      漸漸地,我長大了,先長出前腿,再長出后腿,后來,連小尾巴都不見了,我變成了一只披著綠衣裳的小青蛙。我可以跳上荷葉捉蟲子、曬太陽了,還可以蹲在碧綠的荷葉上,眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景。我還會跳進(jìn)水稻田里去捉害蟲,有時一捉就是十幾只,撐得我直打嗝。農(nóng)民伯伯們的稻子長得又高又壯,綠油油的。他們笑得連嘴巴都合不攏了,還一個勁地稱我們?yōu)椤疤镆靶l(wèi)士”、“除蟲專家”哩!我們聽了心里有點(diǎn)兒得意。不過,讓我擔(dān)心的是:有的小孩會把我們抓起來,讓我們跳來跳去,最后把我們累死或?qū)⑽覀兯に,大人們則喜歡把我們抓起來做菜飽餐一頓。

      我真想對他們說:“不要再吃我們啦!不然你們的稻子都會被蟲子咬得又小又瘦啦,我們是你們的種糧幫手,是你們的好朋友!

    青蛙三年級作文 篇5

      “呱!呱!呱!”外面不停地傳來青蛙的叫聲,就像青蛙在大合唱。

      我做完作業(yè),伸了個懶腰,走進(jìn)了田野。那天夜晚,月色朦朧,我影影綽綽看到一個熟悉的身影,但認(rèn)不出來是誰。只見他一手拿著叉子,一手拿著網(wǎng)兜,背著籠子。他躡手躡腳走到一個正在“呱!呱!”叫的青蛙旁,迅速地用網(wǎng)兜把青蛙抓起來,放到籠子里。接著,他用同樣的方式抓住了一籠子的青蛙,最后用大聲、自豪的語氣說:“今天真是大豐收,我竟然抓住了這么多青蛙。”我剛想走上前去問他為什么捉青蛙,只見他大步地走了,我只能看著他離去的背影。

      第二天,我到市場上去,只見王叔叔在吆喝:“昨天剛抓的野生青蛙,快來買!蔽一叵肫鹱蛱焱砩系氖,哦!原來昨天晚上那個抓青蛙的人就是王叔叔。

      我走上前去,問:“王叔叔,您應(yīng)該知道青蛙一天吃多少害蟲吧?”

      “當(dāng)然知道啦!少的大約五、六十只,多的大約幾百只!蓖跏迨迓亿s緊說:“王叔叔,青蛙和青蛙的幼蟲一年大約能吃15000多只害蟲,這么高的數(shù)目您應(yīng)該不知道吧?青蛙是莊稼小衛(wèi)士。這樣您不用灑農(nóng)藥就可以保證莊稼健康成長,能吃到無添加的食物。”

      “那你的意思是?”王叔叔仿佛看透了我的心。

      “沒錯,我是想您把青蛙放了,您看,青蛙有這么大的用處,對我們有很大的幫助,把青蛙放了吧。”

      “好,好,小孩子都比我懂得多,我自愧不如啊。”王叔叔笑著說。

      王叔叔放了青蛙,我們每天又能聽到“呱!呱!呱!”的大合唱了。

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