關(guān)于落葉三年級(jí)作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的落葉三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
落葉三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落下時(shí)，當(dāng)我們穿上厚厚的毛衣時(shí)，就代表秋天來(lái)了。
我走在校園的小路上，抬頭一看，所有的樹都染上了秋天的色彩。
最為耀眼的是，在那綠油油的草地上有一棵金燦燦的銀杏樹。我迫不及待地?fù)炱鸬厣系哪且黄y杏葉，用手摸一摸感覺特別光滑，像嬰兒的皮膚一樣。我又把它放正，正像一把金子做的傘，不過看 起來(lái)很袖珍。再把它倒過來(lái)，更像一個(gè)小女孩的裙子，再仔細(xì)看看，上面還有花邊哩！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹葉仿佛金蝴蝶一樣，飄飄悠悠地落了下來(lái) ……
吸引我的不僅有銀杏葉，還有火紅的楓葉。
從遠(yuǎn)看，火紅的楓樹在風(fēng)中展示著自己的魅力，一陣微風(fēng)吹過來(lái)，仿佛會(huì)飛的火焰從上而落，像一團(tuán)團(tuán)會(huì)跳動(dòng)的火花。這時(shí)，我想起一句古詩(shī)：霜葉紅于二月花。
秋天的色彩是迷人的，秋天的樹葉也是充滿魅力的，讓我們?nèi)バ蕾p秋天那獨(dú)特的美吧！
落葉三年級(jí)作文 篇2
雨后的翠綠草坪上，凌亂的朵朵白云下，七色的美麗彩虹中，是否有那么一個(gè)人默默的仰望著天空。嘴角微微上揚(yáng)，右手虛空的揮動(dòng)著，面帶微笑的講到“再見”。燥熱的風(fēng)吹起他黑色的紐扣風(fēng)衣，涵眼神無(wú)比溫柔的看著天，看著遠(yuǎn)方。柳葉枝輕柔的落在肩上，他撫了撫劉海，輕輕的摘下了片葉子，將它含在口中，落寞的公園里回蕩著自然的音樂。
夏日的太陽(yáng)總是那么的毒辣，皮膚就像是被兇惡的獄頭用長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)鞭抽打過似的，留下了印紅徹骨的疼痛，可還是習(xí)慣的撫了撫劉海告訴自己要笑。陽(yáng)光穿過枝葉的縫隙，碎裂的散落一地，我望著天，望著那遙不可及另人感到深深恐懼的天空，盡管有了云的陪襯但還是無(wú)法自拔的讓我清晰的感受到黑夜中那股呼之欲出的冷。喧鬧的街道，人們丑惡的嘴臉不停的訴說(shuō)著。餐廳的服務(wù)員們無(wú)聊的在柜臺(tái)打著瞌睡，路邊的卡通人偶裝也無(wú)力的卸下了偽裝，行乞者苦苦哀求來(lái)往的人們祈求施舍。高廈里，醫(yī)生喝著咖啡，滿臉樂趣的看著發(fā)生的一切，就好像一場(chǎng)免費(fèi)的苦情戲，讓他們空虛的心勃然火熱起來(lái)。在那陽(yáng)光找不到的偏遠(yuǎn)小巷里我依縮在墻邊，就像受傷的野獸找到了避難的洞穴，靜靜的添著傷口讓它緩緩的愈合，留下了淺淺的痕跡。 麻木的點(diǎn)起了煙，清楚的感受煙毒順著喉嚨劃進(jìn)肺里，感受那淡淡的暈眩所帶來(lái)的滿足�？粗B兒破去云朵，飛翔在空闊寂寞的天空中，我的思緒也隨之顫抖。想象風(fēng)從身邊飄過，我俯視著腐破的大地，看著那蒼白而又現(xiàn)實(shí)的生物鏈，其中的人奢侈的享受著，還有人卻再為生計(jì)苦苦掙扎、嘆氣。老板們細(xì)心的尋找員工的漏習(xí)、滿臉正氣的斥罵，心滿意足的克扣。員工們不斷的在背后咒罵，可還是尊從了命運(yùn)。
炎熱的夏季何時(shí)離去，凄涼的秋何時(shí)歸來(lái)。那樹林里搖擺的枝葉何時(shí)會(huì)片片凋零。人類何時(shí)會(huì)無(wú)私的伸出手，微笑正義的幫助。 曾經(jīng)的我總是傻傻的躲在林子里天真無(wú)邪的看著湛藍(lán)的天，蹭跳的向遠(yuǎn)去的雁揮手告別。四周飄凌的枝葉也耗去了青春化作枯黃的碎片。 那時(shí)的我能為捉到一只動(dòng)物而高興好一陣子，哪怕只是很小很小。而現(xiàn)在的我能為天國(guó)的你靜靜的訴說(shuō)著。還記得那飄滿櫻花的地方，你走時(shí)那憔悴而又幸福的臉，我輕柔的吻著的眉，還記得那時(shí)你所說(shuō)的那句話。我遺忘的河流正靜靜的流淌著，溫暖而又潮濕卻不肯種下任何一顆種子。你說(shuō)夜晚星空中最美麗的星星就是你的化身，你會(huì)一直守護(hù)著我。 我不知道老人們所說(shuō)的天有天國(guó)的說(shuō)法是否真實(shí)，但我相信我會(huì)找到你并實(shí)現(xiàn)我們還為完成的夢(mèng)。那真實(shí)又虛幻的夢(mèng)。
我喜歡望著天空，看著白云緩緩飄過，想起櫻花跳起的漫天飛舞，想起了你那月牙笑容。冰涼的手輕輕觸碰額頭，眼神迷離的看著遠(yuǎn)處的景。 以前的我，現(xiàn)在的我都很喜歡看天空，但是假如你在街邊看到蹲在樹旁得小孩在認(rèn)真的看著天空，那你可以否認(rèn)他是我，因?yàn)槲铱刺鞎r(shí)，沒人會(huì)看到。夜景，閃爍的美麗，流淚的凄涼。我執(zhí)誰(shuí)手于誰(shuí)共寫虛幻未來(lái)。夏季的熱情，秋的傷痛，綠葉、枯葉爭(zhēng)風(fēng)吃醋但最后的結(jié)局會(huì)是什么？誰(shuí)能用勝利者的姿態(tài)站在我的面前，高傲的指責(zé)我為懦夫。天邊的朝陽(yáng)緩緩升起，血紅般普滿大地。
我望著一切的一切，淚流滿面。
落葉三年級(jí)作文 篇3
臺(tái)風(fēng)過后，校園里的水泥路上、花壇邊，都是一個(gè)個(gè)的小水坑，最讓同學(xué)們感到討厭的是，校園里到處是枯黃的落葉。
打掃包干區(qū)的同學(xué)可忙碌了，他們一大早就拿著掃把，認(rèn)真地清掃著地上的落葉。不一會(huì)兒，晨讀開始了，值日生們陸續(xù)回到了教室。
這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)人。當(dāng)他來(lái)到花壇邊時(shí)，腳步停了下來(lái)。只見他彎著腰，蹲下身子在忙著什么。他是誰(shuí)？一大早在干什么？仔細(xì)一看，哦，是我們的校長(zhǎng)！原來(lái)他路過花壇時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一片落葉，這片落葉牢牢地粘在濕漉漉的地上，學(xué)生一時(shí)掃不掉。于是，校長(zhǎng)就把它瞼起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶……
校長(zhǎng)的這一舉動(dòng)，感動(dòng)了正好路過的'老師，也感染著我們每一位同學(xué)。也許，當(dāng)校長(zhǎng)彎下腰的時(shí)候，覺得這是理所當(dāng)然的事。但我們知道，校長(zhǎng)已經(jīng)把學(xué)校當(dāng)作了自己的家，他希望自己的“家”永遠(yuǎn)整潔漂亮。
落葉三年級(jí)作文 篇4
秋天來(lái)了，這是落葉生命結(jié)束的時(shí)刻，也是它一生最美好的時(shí)刻。
隨風(fēng)飛舞，在空中揚(yáng)來(lái)?yè)P(yáng)去，落下又飄起。我來(lái)到了一個(gè)孤獨(dú)而寂寞的世界，大家都離我而去，只有我一個(gè)，在這里不知去哪兒。
風(fēng)兒輕輕地推著我，推我來(lái)到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的肩上，他并沒有發(fā)現(xiàn)我，他認(rèn)真地工作，將我的小伙伴們都掃到一起，但沒有和垃圾一起，而是把我的小伙伴放進(jìn)一條袋子里。我從他的肩上滑落，他慢慢地?fù)炱鹞已b入袋子。我們沒有被拋棄，而是被這位好心的環(huán)衛(wèi)工人送到了一位讀書人手中。
這個(gè)讀書人是個(gè)小姑娘，她將我們洗凈整理好，輕輕地對(duì)待我們。我們?cè)谒虚_心地玩耍，她將我們做成了一張張精美的書簽。我們的身上多了許多優(yōu)美的文字，雖然我們被做成了另一樣?xùn)|西，但它讓我們變得更加美好。這些文字使我們變得如此優(yōu)美，即使是生命結(jié)束了，但還是值得的，我們能讓你們更方便、更開心，所以我們也是開心快樂的。
就在這一刻，我們的生命從此結(jié)束了，但我們并沒有遺憾，因?yàn)槲覀兘o你們留下的是一片美好，我?guī)ё叩囊彩且黄篮�，沒有絲毫遺憾。
落葉三年級(jí)作文 篇5
夏天過去了，秋伯伯揮動(dòng)一下魔法棒，炎熱的夏天馬上變成了秋高氣爽的秋天了。
一天中午，小明和小紅吃完午飯來(lái)到小天路，抬頭看見葉子翩翩飛落，又看看地上已經(jīng)堆積很多葉子了。小紅說(shuō)：“小明你看，有一位環(huán)衛(wèi)工人在掃地�！毙∶骺戳丝凑f(shuō)：“中午了大家都在吃午飯，他還在這里辛苦地工作，我們?nèi)退�！”他們找�?lái)掃把、簸箕，彎下腰去賣力地掃著落葉。環(huán)衛(wèi)工人看到他們說(shuō)：“謝謝你們小朋友�！薄安挥弥x，叔叔，這是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完他們又開始仔細(xì)地掃起來(lái)，一會(huì)兒就掃完了。環(huán)衛(wèi)工人走過來(lái)對(duì)他們表示感謝：“小朋友們，要不是你們幫我，我就不能這么快掃完，可能吃不上午飯了，你們真是太好了！”“叔叔，能幫助您我們很高興，您快去吃飯吧，再見�！闭f(shuō)完他們向叔叔招招手，開心地走了。
這個(gè)故事告訴我們要像小明、小紅那樣助人為樂。
落葉三年級(jí)作文 篇6
一天晚上，我和同學(xué)在小區(qū)里玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)兩片紅色葉子，從我眼前閃過，落到了草叢里，我湊近一看，原來(lái)是落葉。這兩片楓葉小小的，非常紅，葉邊帶著一些鋸齒，像鴨子的腳掌，又像兩只紅色的蝴蝶，在草叢中快樂的飛舞。
我才想這兩天楓葉一定在樹上看到了很多情景，因?yàn)闃浜芨�，能看到小女孩在樹底下吃糖果，看到小鳥在空中快樂的飛舞，看小孩子在樹蔭底下玩耍......
這兩片葉子應(yīng)該是被風(fēng)吹下來(lái)的，他們可能老了，抓不住樹枝了，就只好被風(fēng)吹下來(lái)了。我把它們小心翼翼的撿起來(lái)，用水洗了洗，然后把它們放在柜子里，一直保存下去。
沒過幾天，我把柜子打開一看，發(fā)現(xiàn)它們的顏色變淡了，我非常擔(dān)心它們會(huì)碎掉，我為它們感到可憐，因?yàn)樗鼈兊纳虝毫恕?/p>
落葉三年級(jí)作文 篇7
落葉
河南宏力學(xué)校八年級(jí)一班王耕耘
落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
帶著絲絲涼意，風(fēng)兒不厭其煩地摘下樹葉，一只只半青半黃的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
又一個(gè)落葉季節(jié)來(lái)臨了。
每到這個(gè)時(shí)候，樹葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土，這就是它們生命的最終樂章。或許，當(dāng)你瞥見這半青半黃的落葉時(shí)，會(huì)不屑一顧的踩過去。誠(chéng)然，落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔，也不像秋天的果實(shí)累累那樣惹人喜愛。但是，你有沒有想過，這普通的落葉蘊(yùn)含了一種偉大。
你是否想起，落葉也曾為春枝添過新裝，也曾為碩果提供營(yíng)養(yǎng)�，F(xiàn)在它帶走只是一身土氣的外套，留下的卻是綠色的希望。它毅然下落，為的是大樹安全過冬。投入大地的懷抱后，它不滿現(xiàn)狀，又融入泥土，化為春泥，去滋長(zhǎng)更鮮更綠的生命。
落葉毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)出自己的所有，一片片落葉，就這樣默默無(wú)聲地重復(fù)這一過程。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初二:王耕耘
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