玫瑰花三年級作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的玫瑰花三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玫瑰花三年級作文 篇1
每個人喜歡的花都不一樣，有人喜歡清新淡雅的百合，有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我去喜歡紅艷艷的玫瑰。
玫瑰的莖細細的，綠綠的，有6——7厘米長，上面長著尖尖的小刺，可能是她的防身武器吧！橢圓形的葉片邊緣摸上去有些刺，忽地，我好像聽到它在和我說話“輕點摸，我的小主人，你把我摸疼了！”這可把我嚇了一大跳，趕緊把手縮了回來。玫瑰的葉子像個小鳥蛋那么大，可以進行光合作用，給自己輸送營養(yǎng)。到了三月時，它開始開花，含苞待放的玫瑰好似一個害羞的小姑娘，久久不肯向人們綻放美麗的笑臉；盛開的玫瑰，像個可愛而又美麗的小姑娘，微笑著向人們招手；枯萎的玫瑰，好像一個做錯事的孩子，傷心地低下了頭。在清晨，趕上許多玫瑰都昂首怒放，遠遠望去，好似一團團燃燒的火焰，在霞光中隨風飄舞。離近些再看，一朵朵玫瑰張開了笑臉，它們是那樣的楚楚動人、清爽自在，綴滿了亮晶晶的露珠，像水晶，像鉆石，晶瑩剔透，亭亭玉立。
玫瑰不僅美麗，而且用途廣泛。它不但能凈化空氣，美化環(huán)境，還能作為農(nóng)作物。作為農(nóng)作物時，它主要應(yīng)用于化妝品、食品等工業(yè)，也能做果醬、果凍、果汁等，還可以提煉香精呢！
我愛你，美麗的玫瑰！愛你艷麗的色彩，更愛你婀娜綻放的姿態(tài)。
玫瑰花三年級作文 篇2
現(xiàn)在雖然是冬天，天氣非常寒冷，但森林超市里熱鬧得很。大家都在議論紛紛，因為玩具店老板梅花鹿的桌上出現(xiàn)了一朵神秘的玫瑰花。
瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花，左看看右望望，一臉疑惑：既然玫瑰花代表愛情，那一定是有人愛上了我，到底是誰愛上我呢？
他想著想著，忽然一跺腳，“肯定是老虎送我的玫瑰花，因為他昨天牙疼的時候，我快速跑去找醫(yī)生，后來醫(yī)生幫他治好了牙疼，老虎可感激我呢！”于是他飛快奔到老虎家，大聲嚷嚷：“謝謝你送給我的玫瑰花�！崩匣⒓泵[手解釋到：“我沒有送過，玫瑰花不是我送的�！泵坊怪缓檬刈吡�。
這次他來到了綠樹大酒店找廚師棕熊。因為前幾天棕熊師傅的鹽找不到，原來是忘記買了，后來是梅花鹿幫他買的鹽。梅花鹿問：“是你送我的玫瑰花嗎？”棕熊瞧了瞧玫瑰花，搖搖頭：“哦！我非常喜歡你，但我沒有給你送玫瑰花�！泵坊孤犃T，垂下了頭，無奈地走了。
他來到松樹下，猛然想起：會不會是小松鼠愛上我呢？就在前幾天，小松鼠家的暖氣壞了，他急中生智，用最快的速度撥打電話叫機械師來修，后來小松鼠家的暖氣終于修好，小松鼠也一直對梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口氣跑到小松鼠家，氣喘吁吁地道：“小松鼠，謝謝你送給我的玫瑰花。小松鼠滿臉不可思議答：“我沒有給你玫瑰花�！� 泄了氣的梅花鹿一屁股攤坐在地上。
許久后，梅花鹿繼續(xù)往前走，走著走著迎面遇見了啄木鳥。梅花鹿還沒開口，啄木鳥倒是先開口： “親愛的梅花鹿，我送給你的玫瑰花看見了嗎？”梅花鹿大吃一驚“是你送給我的玫瑰花？”啄木鳥急忙說：“國王命令我來送花，他想和你在一起！”
原來梅花鹿的善良、勤勞、樂于助人都被國王銘記于心，國王對梅花鹿?jié)u漸地產(chǎn)生了愛慕之情，從此梅花鹿和國王幸福地生活在一起！
玫瑰花三年級作文 篇3
陽臺上的玫瑰花和三角梅是鄰居，它們一直友好地生活地生活在一起，直到有一天……
春天來了，它們都綻開了笑臉。
一天清晨，玫瑰花睡醒了，它伸了伸懶腰，扭了扭脖子，轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)旁邊的三角梅早就早舒展筋骨做運動。玫瑰花撇撇嘴，說：“三角梅妹妹，你怎么這么早起床？你在怎么運動花瓣也不會再長大，顏色也不會艷麗�！闭f完又輕蔑的看了一眼三角梅。三角梅聽了玫瑰花的話，不緊不慢地說：“玫瑰花姐姐，我早起是為了接受清晨更多的雨露，這樣我的花期才會變得更長�！薄澳阍僭趺催\動，也只是不起眼的小花，你看看我，又鮮艷又美麗。身材又纖細，不僅這樣，人們還經(jīng)常夸獎我，你既沒有花蕊，花瓣也只是幾片葉子，一點兒也不漂亮，再怎么運動也只是徒勞，我勸你還是省省這份力氣吧！”，玫瑰花不屑地對三角梅說道。
聽了玫瑰花的話，三角梅不再說話了，它只是繼續(xù)朝陽臺外面舒展著身體。
一個星期后，下了一場春雨。玫瑰花在春雨里凋零了，它的花瓣一片一片掉落在地上。而三角梅在春雨之后，更加生機勃勃，它的枝條在春風里搖動，像是在為自己的努力歡呼，它小小的花朵挺立在枝頭，每天對著過往的人們甜甜地笑著……
玫瑰花三年級作文 篇4
“哇，好美的玫瑰花啊！”看著賣花人自行車上那一捆捆嬌艷欲滴的紅玫瑰，我的.身體就不由自主地靠了過去。拖得正在付錢買菜的媽媽直叫：“好了，好了，馬上就去買。”既然媽媽已經(jīng)發(fā)話了，我就毫不客氣地走到玫瑰花前，挑了幾束最艷麗的紅玫瑰。
走在回家的路上，我聞到了一股淡淡的清香味兒；低頭一看，手中的玫瑰花在微風中輕輕地擺動著，不時發(fā)出一陣陣誘人的香氣。一朵朵火紅火紅的玫瑰花在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動人。
我仿佛覺得自己就是一朵艷麗的玫瑰，被種植在大花園里，每天都有人來給我們澆水。把我澆灌得如此美麗的正是那些辛勤的澆花人--我的老師、我的爸爸媽媽。我閉上眼睛，感覺自己就生活在一個鳥語花香的大花園里，許多蝴蝶、蜜蜂、小鳥在我身邊歌唱、玩耍。有一只蜜蜂落在了我的花苞上，起初它在花苞上爬來爬去，突然，它好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，把后身向上一翹，再把頭往下一低，使勁地把頭鉆進了花苞的裂縫里，它好像是下定決心要吸盡花蕊中的蜜似的�？蛇^了一會兒，沒動靜了，這可把我急壞了。我低頭一看，那只蜜蜂再也沒有把頭伸出來了，不知它是喝醉了？還是睡著了？
媽媽的一聲“走啦！”把我從美妙的幻境中帶了出來。我深深地吸了一口氣，玫瑰那誘人的清香使我陶醉了！
玫瑰花三年級作文 篇5
我喜歡很多花，但是，我最喜歡玫瑰花。
我喜歡玫瑰花，是因為它的顏色很美，有很多兄弟姐妹，有黃玫瑰、白玫瑰、紫玫瑰……當它們在一起的時候就像一個美麗的花壇。玫瑰花的莖上面有刺，它的旁邊包著幾朵花瓣，非常美麗動人。假如去摘一朵這樣的玫瑰花，一定會被它刺到的。
玫瑰花盛開的時候可以摘一片花瓣到嘴里，會有一股清香順著喉嚨流下去。
突然，亂起了清風，玫瑰隨著風飄動，如同一只小小的蝴蝶，恰似一個美麗的姑娘在空中飄著，這是多么地美麗��！
玫瑰花代表著友情，還代表著親情：姐姐送給媽媽一朵玫瑰花，則代表親情，能不叫我感動嗎？
玫瑰花，我喜歡你！喜歡你的美麗，更喜歡你的高貴！
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