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    暑假小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-07 11:30:29 三年級(jí) 我要投稿

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文錦集八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的暑假小學(xué)三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文錦集八篇

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      暑假里的一天,雨剛剛停下,我就跑到奶奶家的院子里去呼吸新鮮空氣。啊,雨后的空氣真清新!忽然,我發(fā)現(xiàn)墻上有一條亮晶晶的痕跡,仔細(xì)一看,嘿!原來(lái)是蝸牛爬過(guò)的痕跡。發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我好開(kāi)心呀!

      我躡手躡腳地來(lái)到蝸牛跟前,用兩個(gè)手指捏起了它!白降搅!捉到了!”我興奮地大叫起來(lái),姐姐聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,趕快從屋里跑出來(lái)看。這只蝸?赡軓膩(lái)沒(méi)有被人捉住過(guò),它嚇得警惕地晃動(dòng)著兩對(duì)細(xì)小的觸角,樣子還真是可愛(ài)!

      我對(duì)姐姐說(shuō):“咱們把蝸牛放到綠葉上吧!”姐姐同意了我的提議。我們把蝸牛輕輕地放在了一盆蘭草的葉子上,靜靜地看著它。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛終于從它的“小房子”里探出了腦袋,剛一露頭,仿佛想起了什么,又快速地縮了回去。確定周?chē)鷮?shí)在沒(méi)有危險(xiǎn)了,蝸牛才慢吞吞地從殼里探出小腦袋。我和姐姐見(jiàn)了,你看看我,我看看你,都哈哈大笑起來(lái)。

      這真是一件令我難忘的暑假趣事啊!

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      想起那次暑假,就想起那次東奔西走的旅游。

      媽媽,阿姨,弟弟,還有我乘著爸爸的車(chē),一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅,要是我在這豪宅中,我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上看著馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,綠樹(shù)隨風(fēng)飄蕩。山中楊梅樹(shù)與我們招手,農(nóng)民們捧出紫色的楊梅來(lái)招待我們,桃樹(shù)彎著腰向我們鞠躬,游客們捧著一袋袋紅陽(yáng)般的桃子開(kāi)心地走出山林。

      我們的目的是來(lái)摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹(shù)怎能不走進(jìn)它伸出手去摘楊梅呢?我們的車(chē)緩緩前進(jìn),媽媽和阿姨的眼睛卻尋找著那結(jié)著紫色楊梅的深綠的楊梅樹(shù),雖然這兒一片那兒也一片,但我們卻高興不起來(lái),因?yàn)槊恳豢脳顦?shù)媽媽,都沒(méi)有幾個(gè)楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾,生病的生病,長(zhǎng)蟲(chóng)的長(zhǎng)蟲(chóng),沒(méi)個(gè)健康的!

      這時(shí)一片青翠欲滴的桃樹(shù)印入眼前,媽媽說(shuō):“要不摘桃子吧!反正楊梅沒(méi)得摘!”我高興的喊:“好啊!”我們下了車(chē),過(guò)了一塊極大的假山,到一片大湖泊邊上,左邊則是桃樹(shù),我快樂(lè)的跑進(jìn)桃林,差點(diǎn)摔了個(gè)絞。我們看見(jiàn)了一位大娘,大娘一邊說(shuō)這桃林,一邊走進(jìn)她的臨時(shí)住房,走進(jìn)這間小房子:沒(méi)有門(mén)沒(méi)有窗里面放著一些雜亂的物品有類似漁網(wǎng)的東西前面有很長(zhǎng)一根竹竿連接著,我猜是摘桃子用的,有好一框楊梅和桃子,媽媽尋問(wèn)大娘:“這楊梅買(mǎi)么,多少?”“買(mǎi),165!”大娘肯定的說(shuō),“這么貴!”“算便宜了,本來(lái)200多,就這一框了,媽媽翻了翻楊梅說(shuō):“哦,那不用了,楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類似漁網(wǎng)的東西說(shuō):“用這個(gè)把!蔽覀兡弥ぞ咦呷霕(shù)林,我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)桃子把桃子框入漁網(wǎng)然后使勁搖。得到了第一個(gè)收獲。

      我們摘了1個(gè)小時(shí),拿著桃子到湖邊洗桃子,我開(kāi)心地啃著桃子,好像有一股甜蜜的暖流,流入我的心。

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      7月20 星期五 晴

      曹操的智慧

      有許多的人喜歡古代的劉備、關(guān)羽、張飛等,而我只喜歡曹操,為什么?因?yàn)椴懿俸苈斆鳌?/p>

      曹操的叔叔總是在曹操面前說(shuō)曹操的爸爸曹松的壞話,曹操很不喜歡他,于是,他想了一個(gè)好辦法想懲罰一下叔叔。

      一天,叔叔過(guò)來(lái)看曹操,曹操馬上躺在床上,看見(jiàn)曹操躺在床上一動(dòng)不動(dòng),叔叔就跟曹松說(shuō):“你的兒子生病了,還病得很重呢!”曹松過(guò)去看了一下,只見(jiàn)曹操在開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,從此,曹松再也不信任曹操的叔叔了。你說(shuō)曹操聰明嗎?

      7月25日 星期三 雨

      暑假里,我媽媽去沙灘玩。來(lái)到沙灘,我一下子就被這軟綿綿的沙子和海水吸引住了,我們往下走,水很冷,但慢慢的適應(yīng)了,就覺(jué)得漸漸地暖了。

      只見(jiàn)大海是藍(lán)色的,一望無(wú)際,里面有許多小魚(yú),有藍(lán)色的、紅色的、……

      我們帶了沙灘工具,有鏟子和桶子,準(zhǔn)備在這里搭建沙灘城堡。首先,我們先把沙子裝好,再翻過(guò)來(lái)搭成城堡,然后用手去修飾,弄成城堡的樣子,最后在城堡上插上一面紅旗,城堡就完成了。你說(shuō),簡(jiǎn)單嗎?

      玩完之后,我們?nèi)ビ斡荆铱匆?jiàn)有的人在蛙泳、仰泳,我也學(xué)著他們這樣游,快活極了!

      我喜歡這一片藍(lán)色的大海!

      我喜歡這美好的一天!

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      放假的時(shí)候,爸爸帶我去王府井小吃一條街。在漫長(zhǎng)的路上,我爸爸開(kāi)著車(chē),我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)再睡一大覺(jué)。

      過(guò)了一會(huì)兒,我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)到王府井了。我們從車(chē)?yán)锍鰜?lái)以后,第一眼看見(jiàn)了金黃金黃的栗子和五彩繽紛的果汁。其中我最喜歡吃的是一串小蝎子。

      小蝎子身體上有六條腿,一條尾巴,聽(tīng)起來(lái)是不是很可怕?要吃到嘴里就更可怕了,我大膽地吃了一口,啊!味道真是香噴噴的。爸爸看見(jiàn)我吃得很香,他的肚子咕咕叫,可是爸爸不敢吃,爸爸趕緊買(mǎi)了一碗羊雜湯,才算填飽他的肚子。我心想:爸爸這么大人了,連只烤蝎子都不敢吃,我的心里暗暗在笑他。

      回家的時(shí)候,我和爸爸就像兩個(gè)大吃貨,因?yàn)槲覀兂缘锰嗔,仿佛王府井的美食都吃進(jìn)我們倆的肚子里了。

      李老師一句話評(píng)語(yǔ):

      旅游作文寫(xiě)吃貨與眾不同。用對(duì)比的方法寫(xiě)了你的“敢”吃和爸爸的“不敢”吃,生動(dòng)有趣,吸引讀者的眼球。

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      今年,我到鄉(xiāng)下度過(guò)了一個(gè)最愉快的暑假。盛夏的鄉(xiāng)村是那樣迷人。就在這里,曾發(fā)生過(guò)令我終生難忘的事。

      一天早餐后,我和小麗、小明、小王四人在樹(shù)下跳皮筋,正跳得起勁,一個(gè)大概五六歲的小男孩跑來(lái)對(duì)著小麗說(shuō):“小麗姐姐,我們家的玉米熟了,媽媽說(shuō),我們可以摘下來(lái),拿去給媽媽燒給我們吃!毙←愓f(shuō):“為什么要讓媽媽燒呢?我們自己不可以嗎?姐妹們,我請(qǐng)你們吃我家的玉米!蔽覀儺惪谕曊f(shuō)道:“好!

      小麗又說(shuō):“小明,你去找鐵絲;我和弟弟去摘玉米,至于你倆嘛,就去找干柴,五分鐘后在這里集合!薄癥ES,長(zhǎng)官!蔽覀?nèi)艘黄鹫f(shuō)道。我和小王去找了些干柴,撿了兩個(gè)塑料袋便回去了!熬偷饶銉闪!毙←愓f(shuō)道。我們倆沒(méi)說(shuō)什么,把干柴和塑料袋放下了。大家開(kāi)始點(diǎn)火,用鐵絲圍上玉米,各自燒各自的。大約十分鐘后,玉米熟了,大家臉上洋溢著的是歡樂(lè)。

      大家津津有味地吃著玉米,空氣里彌漫著玉米香,我吃著玉米,覺(jué)得比從前吃過(guò)的多味花生、巧克力豆……都要好吃。這是什么原因呢?我想,除了玉米香以外,更重要的是從中品味到了勞動(dòng)的甘甜。

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      這件事,可能只有那天比較早到學(xué)校的`才知道哦!

      那天,我到的時(shí)候已經(jīng)有好幾個(gè)人在教室了,他們一邊圍在窗邊,一邊小聲討論著:“哇!好漂亮!藍(lán)色的耶!”“窗都打開(kāi)了,它怎么還不飛走呢?”“它應(yīng)該是受驚了,才會(huì)慌不擇路吧!”我好奇地湊過(guò)去,竟發(fā)現(xiàn)一只藍(lán)蝴蝶在窗邊撲打著翅膀。只見(jiàn)它那兩只細(xì)長(zhǎng)的觸角微微地左右擺動(dòng),翅膀亮閃閃的,黑色的絨毛上鋪著一塊塊漂亮的藍(lán)色磷粉,藍(lán)黑相間,翅膀在陽(yáng)光下?lián)溟W起來(lái)令人目眩神迷。我看得如癡如醉,禁不住想要輕輕地觸摸它!皠e驚嚇?biāo)屗约簩ふ页雎钒!”不知誰(shuí)小聲地說(shuō)了一聲,大家都不由自主地屏住呼吸,靜靜地觀望。藍(lán)蝶似乎不再慌亂,隨著“撲撲”的拍翅聲,慢慢地尋找出路……

      終于,在大家滿懷期望的目光中,藍(lán)蝶接近出口。似乎感受到了一縷微風(fēng)的撫摸,藍(lán)蝶撲閃著翅膀飛了起來(lái),轉(zhuǎn)了兩圈,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,倏地就從窗口飛了出去。我們?nèi)玑屩刎?fù),一起目送它遠(yuǎn)去……

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

      我最喜歡打乒乓球,因?yàn)槠古仪蛟鰪?qiáng)了我的體質(zhì),也給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。

      一年前,是老爸硬要讓我去學(xué)乒乓球,我看天到小小的圓球在桌上蹦來(lái)蹦去,真好玩!于是我對(duì)乒乓球有了一些興趣?删毩瞬痪,我發(fā)現(xiàn)打乒乓球真是又累又枯燥,我都有不想學(xué)了?晌矣窒耄浩渌耐瑢W(xué)也應(yīng)該經(jīng)過(guò)那枯燥的一段時(shí)間吧!再說(shuō)了,交了錢(qián),不學(xué)那還是害我自已呀!于是,我咬緊牙關(guān),開(kāi)始努力地練基本功。

      通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了推擋球、攻球、搓球、拉球……球在我的手變得越來(lái)越聽(tīng)話了,就像被我施了魔法一樣,想叫它打到哪兒,它就能打到哪兒?,我的球在球臺(tái)上劃出漂亮而優(yōu)美的弧線,像在跳歡快的舞蹈一樣。一次,老師讓我和其他同學(xué)打比賽,我三下五除二,輕松地把對(duì)手贏了,頓時(shí)我的心里涌起了一股從未有過(guò)的成就感,真是爽極了!

      打乒乓球磨練了我的意志,讓我能勇敢地面對(duì)困難,在困難面前不怕苦,不怕累,決不退縮 。乒乓球它也是一項(xiàng)娛樂(lè)運(yùn)動(dòng),當(dāng)我在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,它可以幫助我輕松輕松,換換腦筋。

      現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡打乒乓球了。只要我一有空就會(huì)拿起拍子和門(mén)、墻壁對(duì)打,有時(shí)我也會(huì)拉著阿婆來(lái)打一局,和她比比高低。而電視里的乒乓球比賽,自然也成為了最吸引我的節(jié)目之一,我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,欣賞著運(yùn)動(dòng)員的每一個(gè)發(fā)球,每一次進(jìn)攻。

      我喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng),它已成為我生活中不可缺少的一部份了。告訴你一個(gè)好消息,我現(xiàn)在已經(jīng)升級(jí)到集訓(xùn)隊(duì)打球了!

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

      這個(gè)暑假我有很多事,例如學(xué)游泳 跑步等等。 第一個(gè)我就來(lái)說(shuō)學(xué)游泳,我是我們班游泳游的最快最好的,從第一天開(kāi)始我是害怕的,因 為我不會(huì)游泳的,是個(gè)“旱鴨子”下水的時(shí)候我是害怕的,水溫猶如在南極般寒冷,雖然 很冷但是我還是挺過(guò)來(lái)了,本來(lái)我連五米都游不到,在教練的教導(dǎo)下,我從五米到了五十米,考試是二十五米。

      到了最后,我獲得了優(yōu)秀。 第二件事是和姐姐一起跑步,一開(kāi)始只跑一公里我們已經(jīng)氣喘吁吁了,可后來(lái)不一樣了,我 們從缺少鍛煉的人,變成了十分愛(ài)鍛煉的人,變化可大了,從1公里變成3公里再變成最后成了5公里,鍛煉對(duì)身心幫助很大,希望大家也能像我和我的姐姐一樣愛(ài)上鍛煉。 最后一件事是釣魚(yú),昨天我和我的一個(gè)朋友去釣魚(yú),先把魚(yú)鉤放上蚯蚓,靜靜的等待,一個(gè)小時(shí)下來(lái)釣了四條魚(yú),然后有一位爺爺過(guò)來(lái)幫我們釣了兩條魚(yú),這個(gè)爺爺很大方給了我們十幾條魚(yú),到了最后我們釣了三十幾條魚(yú),開(kāi)心極了。 這就是我的暑假,你們的呢?

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