精選奇思妙想三年級作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的奇思妙想三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
奇思妙想三年級作文 篇1
現(xiàn)在有許多機(jī)器人，你知道我的機(jī)器人是什么樣的嗎？我的機(jī)器人，它身上有兩個按鈕，一個紅色的，一個綠色的。紅色的是陸地上的交通工具，綠色的是天上的交通工具。當(dāng)你想出門旅游時你只要按一下紅色的按鈕，再說一聲：“我要去旅游。”它會立刻變成一輛旅游車帶你去，還會給你準(zhǔn)備一些旅游用品。當(dāng)你上學(xué)起晚了的時候，你直接對它說：“我要去上學(xué)�！彼鼤兂梢惠v自行車，不用蹬，坐到上面，它就會很快把你送到學(xué)校。它還能變成飛機(jī)，你按一下綠色的按鈕，一架飛機(jī)就出現(xiàn)在你眼前。無論是在車?yán)镞�是在飛機(jī)里，夏天它會發(fā)出冷氣，冬天它會發(fā)出熱風(fēng)。說了這么多，我忘了告訴你們，只有它的主人才能控制它，它可以分辨出主人和別人的'指紋?聲音……這就是能變成各種各樣交通工具還能分辨主人和別人的機(jī)器人。
奇思妙想三年級作文 篇2
我有很多奇思妙想，接下來，接下來你們看看我的奇思妙想吧。
那是我五，六歲的事，爸爸媽媽有事出去了，留我一個人在家，忽然我想起了老爸說的話；“知識少的人，肚子里的墨水就少�！薄笆遣皇呛饶�，就能變成天才了”？我說，就是這樣吧！于是我去書房找來一大瓶墨水，我想：不知道墨水的味道怎么樣，放點(diǎn)糖一定很甜，我跑去廚房找到了一些糖，又找了一個碗，準(zhǔn)備工作就大功告成了。
我先把墨水倒進(jìn)碗里，再放些糖，��！墨水真難喝呀！我沾沾自喜說：“我已經(jīng)是天才，先考考我吧�！蔽揖湍脕硪粡埩昙壍念}，“這怎么寫的呀”咚咚咚，爸爸媽媽回來了，我把經(jīng)過一五一十的說了一遍，我媽媽告訴我：人要不斷的積累學(xué)習(xí)，才能成天才，爸爸說的墨水是知識，我恍然大悟。
我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我的“墨水”更多一些。
奇思妙想三年級作文 篇3
每個人都有自己的奇思妙想，我也有我的奇思妙想。這次，給大家說說我的吧。
有一次，我將小烏龜從池子里拿了出來。誰知，小烏龜逃跑了，找了幾天都沒找到，最后，它餓的實(shí)在是抗不過去了，就自己乖乖的從床底下爬了出來。
我想：要是在烏龜身上安裝一個定位儀，該有多好啊！就像現(xiàn)在的汽車和手機(jī)能定位一樣，我將定位儀裝在殼上，就再也不怕烏龜走丟了。不論跑到哪里，我都能及時找到它。
同學(xué)們，你們說一說我的奇思妙想怎么樣，好不好�。�
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