【推薦】老鷹捉小雞三年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和幾個(gè)“兄弟”到一塊空地上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們以最快的速度分配任務(wù)，小明最靈活由他來(lái)當(dāng)“老鷹”，小華長(zhǎng)得最高，“母雞”一定是他�！袄销棥遍_(kāi)始進(jìn)攻了，只見(jiàn)他左看右看，尋找機(jī)會(huì)，突然猛地?fù)湎颉靶‰u”們，“母雞”靈活的轉(zhuǎn)身，張開(kāi)雙手擋住“老鷹”�！袄销棥敝绷�，接著又發(fā)動(dòng)了幾次攻擊，都沒(méi)有成功，只好停下來(lái)想對(duì)策，過(guò)了一會(huì)兒，他又發(fā)起總攻。只見(jiàn)他迎著“母雞”沖來(lái)，“母雞”張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)�，在快接近的時(shí)候，突然“老鷹”一個(gè)右轉(zhuǎn)向后跑來(lái)。我想：哎呀，不好，“老鷹”沖破防線了。我叫道：“兄弟們，快抓牢！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“老鷹”已把最后面那只“小雞”叼走了，他得意洋洋，剩下的小雞們重新做準(zhǔn)備，有的把眼睛瞪得像燈泡一樣大，有的緊緊抓著前面小雞的衣服�，F(xiàn)在我排在了隊(duì)伍最后，我一面抓牢前面小雞的衣角，一面緊盯“老鷹”。“老鷹”大叫一聲張牙舞爪的向我沖來(lái)。“母雞”連忙沖過(guò)來(lái)保護(hù)我，好險(xiǎn)呢！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只能玩到這里回教室上課去了。
老鷹捉小雞游戲真是太刺激了。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇2
“哈哈，被我抓到了�！辈賵�(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。那是同學(xué)們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲。
剛才，下課鈴一響，同學(xué)們就像出了籠的小鳥(niǎo)一樣，飛出教室，像離弦的箭向操場(chǎng)狂奔而去。班長(zhǎng)宣布規(guī)則；如果“小雞”被抓到，就由被抓到的那只“小雞”當(dāng)“老鷹”，同學(xué)們一拍即合。
游戲開(kāi)始了，小國(guó)當(dāng)“老鷹”，小潤(rùn)當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”�！靶‰u們”按順序排成一隊(duì)，“母雞”張開(kāi)雙臂，保護(hù)身后的“小雞”�！袄销棥毕蜃髶鋪�(lái)，“母雞”向右擋住，就這樣僵持了一會(huì)兒�！袄销棥睔饧睌�，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“母雞”身后的“小雞”，垂涎欲滴，似乎在說(shuō)：“小鮮肉啊小鮮肉，快來(lái)給我飽餐一頓吧�！眹樀谩靶‰u們”直尖叫。“老鷹”虛張聲勢(shì)，假裝向左撲去，“母雞”向右擋住，拼命地保護(hù)它的“小雞”，可是狡猾的“老鷹”趁“母雞”不注意的時(shí)候，快速向右飛奔而去，突破了“母雞”的防線，嚇得“小雞們”驚慌失措，“老鷹”來(lái)了個(gè)海底撈月，抓住了最后的“小雞”小榮，我想：這只“老鷹”可真是“老謀深算”啊！
這回輪到了機(jī)智的小榮當(dāng)“老鷹”了，小榮非常聰明，假裝累極了，坐在地上休息，我們朝他哈哈大笑，我笑得更歡。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，小榮趁我不注意，向我猛撲過(guò)來(lái)，捉住了我。小榮得意地看了我一眼，擺了個(gè)鬼臉給我看。大家嘲笑我：“誰(shuí)叫你這么大意，這下你被抓住了吧，真活該！”
老鷹捉小雞可真有趣。通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得：要像“老鷹”一樣勇敢，學(xué)習(xí)“母雞”有愛(ài)心，保護(hù)弱小。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇3
哎呀！媽呀！不要抓我，你們一定會(huì)想，怎么回事？這么吵，告訴你吧，我們正在玩一個(gè)游戲，叫做：“老鷹捉小雞”。
老鷹的眼睛狠狠地盯著小雞，老鷹張開(kāi)了它的血盆大口的'嘴巴，是想吃掉肥美的小雞，老鷹伸開(kāi)五爪，就要撲過(guò)去似的。雞爸爸伸開(kāi)雙翅，蹦著威脅老鷹說(shuō)：“如果你要趕我的雞寶寶，那我就跟你拼了。
我自己渾身發(fā)抖，兩腿直哆嗦，眼睛閉的緊緊地。其他小雞們都“哇哇大叫”都往雞爸爸身后躲。老鷹撲過(guò)去，想抓住肥美的小雞，只見(jiàn)雞爸爸拽著老鷹的翅膀，不讓老鷹抓自己的雞寶寶，小雞趙泰宇猛抓住老鷹的翅膀，老鷹趁雞爸爸累的時(shí)候，老鷹抓住了四只小雞。
老鷹捉小雞的游戲就在大家歡聲笑語(yǔ)聲中圓滿的結(jié)束了。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇4
今天，我和小明、小紅和其他幾個(gè)小伙伴一起到草地上玩老鷹捉小雞的游戲，小紅當(dāng)老鷹，小明當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹飛快地?fù)湎蛐‰u，母雞用手臂保護(hù)小雞，小雞們躲在母雞的身后，老鷹撲了個(gè)空。老鷹再次發(fā)起了猛烈的金控，這次，老鷹繞到了后面，再次撲向小雞，小雞們?cè)谀鸽u媽媽的保護(hù)下閃來(lái)閃去孩子被老鷹抓住了。
第二回，我來(lái)當(dāng)老鷹了，我先向他們繞了一圈，再撲向最后面的小雞，小雞們又繞到了母雞的后面去，讓我這只老鷹非常生氣，小雞們看見(jiàn)老鷹的詭計(jì)沒(méi)有得逞，哈哈大笑，老鷹一生氣就沖向了小雞，小雞們沒(méi)有注意，就被老鷹抓住了。
我們玩得真開(kāi)心啊。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇5
今天下午，陽(yáng)光燦爛，劉老師帶著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，大家歡呼不已。
陳自立自告奮勇要當(dāng)“老鷹”，卜榕說(shuō)：“那我當(dāng)一位慈祥的母雞！”
游戲開(kāi)始了，“老鷹”惡恨恨的說(shuō)：“看我今天不把你們?nèi)孔プ。 薄澳鸽u”不甘示弱的說(shuō)：“我不會(huì)讓你得逞的！”我們?cè)谧蠖阌议W，不停地奔跑著。這時(shí)候，“母雞”一個(gè)急轉(zhuǎn)灣，把幾只可愛(ài)的“小雞”弄倒了，“老鷹”趁虛而入，朝我們猛撲過(guò)來(lái)，捉住了幾只可憐的“小雞”�！袄销棥钡靡庋笱蟮恼f(shuō)：“哈哈，今天我終于可以飽餐一頓了！”
老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣，不但可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力，還可以培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的能力！
我喜歡老鷹捉小雞這個(gè)有趣的游戲！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇6
今天是周末，我做好作業(yè)，去樓下找鄰居小朋友一起玩。
真熱鬧，樓下已經(jīng)聚集了好些小朋友了。我們商量了下，決定一起玩老鷹捉小雞的游戲。大姐姐丁丁講明了游戲規(guī)則，接著安排了角色，她來(lái)當(dāng)老鷹，我榮幸地當(dāng)上母雞，其余的小朋友當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，小雞們一個(gè)個(gè)躲在我的后面，排成一條長(zhǎng)龍。老鷹立刻瞪大眼鏡，扇動(dòng)有力的“翅膀”，大喊：“我來(lái)了！”小雞們頓時(shí)緊張起來(lái)，死死地拉住前面小朋友的衣角，左躲右閃。
面對(duì)老鷹的攻勢(shì)，我橫著跑，守著老鷹不放。幾次進(jìn)攻失敗后，老鷹一只小雞都沒(méi)抓到，就蹲了下來(lái)，假裝在系鞋帶，眼睛卻不時(shí)地看著我們。我們見(jiàn)老鷹停止攻擊，就放松警惕，一不留神，老鷹突然沖過(guò)來(lái)，把隊(duì)伍后面小雞抓住了，我要攔住已經(jīng)太遲了。老鷹高興地叫起來(lái)，我們卻都垂頭喪氣了。
我們又互換了角色玩了幾次，大家累得精疲力竭，可是還是很開(kāi)心。大家約定下周末還聚在一齊玩。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇7
游戲是我們孩子的最愛(ài)，是我們孩子心中豐富的構(gòu)思。老師常這樣說(shuō)。
我們常玩的游戲是：換位，超大步，跳皮筋。我記得一年級(jí)時(shí)，玩老鷹捉小雞，這可以讓同學(xué)們都參加，團(tuán)結(jié)力量，互助互愛(ài)。找一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，再找一個(gè)當(dāng)雞媽媽，剩下的是雞孩子。游戲就這樣開(kāi)始了。雞媽媽說(shuō)：”敵人隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，大家找食物時(shí)都要小心。“小雞們四散走去。雞媽媽的眼睛東張西望，注視著每一個(gè)地方。
老鷹這時(shí)出現(xiàn)了，雞媽媽急忙說(shuō)：”大家都快來(lái)，藏在我身后�！半u媽媽和老鷹進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng)，你躲我藏大家齊心協(xié)力。嘰嘰喳喳的給雞媽媽助威。雞媽媽奮不顧身的保護(hù)著小雞，把老鷹累得大敗而逃。
游戲是同學(xué)們課間放松大腦的時(shí)候。我喜歡游戲！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇8
大課間的時(shí)候，我和一些同學(xué)玩老鷹捉小雞。經(jīng)過(guò)投票決定，我做老鷹，陳俊銘做母雞，其他同學(xué)做小雞。
游戲開(kāi)始了，小雞們個(gè)個(gè)躲在母雞后面。我?jiàn)^力向小雞們撲去，被母雞擋住了。我向左，母雞也向左；我向右，母雞也向右，簡(jiǎn)直沒(méi)辦法捉那些同學(xué)��！我躲在大樹(shù)旁邊想：如果直沖的話，肯定被那個(gè)母雞擋住了，得想個(gè)辦法捉那些小雞��！
對(duì)了，我趁母雞放松警惕的時(shí)候，從他的側(cè)面跑過(guò)去，擊破小雞，然后再一只只捉走。好，就用這個(gè)聲東擊西計(jì)。結(jié)果真的成功了，小雞們個(gè)個(gè)往不同的方向跑，我緊追不舍，我捉了一只小雞——林磊，其他的又被他們跑回陳俊銘的后面去了。
可我不甘心，再施此計(jì)。又撞破l了小雞們的長(zhǎng)隊(duì)，小雞們都往母雞那里跑，我中路攔截，捉到了三只小雞，分別是：李俊榮、駱家成、陳弘坤。經(jīng)過(guò)游戲規(guī)定，被捉到的人要罰跑操場(chǎng)一圈。他們很快跑回來(lái)了，等我們準(zhǔn)備玩第二次的時(shí)候，已經(jīng)上課了，我們只好依依不舍地跑回教室。
我想：真好玩，下一次我還要玩老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)周末的晚上，媽媽帶著我的好朋友佳佳和我一起去公園玩耍，我們來(lái)到公園里，看見(jiàn)很多人，有的在跳扇子舞，有的在跑步運(yùn)動(dòng)，有的在遛狗，還有的在談天散步，還有不少小朋友在玩老鷹捉小雞。我看著看著，心里癢癢的，拉著佳佳和媽媽的手說(shuō)：“我們也加入她們吧！”那些小朋友們很熱情地歡迎我們。
游戲開(kāi)始前，先要選出“老母雞”，為了讓后面的“小雞”更安全，“母雞”最好讓媽媽來(lái)做，另外要選一個(gè)兇猛的“老鷹”，其余的都是當(dāng)“小雞”了。游戲開(kāi)始了，“老鷹”要來(lái)攻擊了，“母雞”伸出雙手當(dāng)翅膀，帶著身后的“小雞”逃命，“小雞”全部排在“母雞”身后，一個(gè)接一個(gè)拉著前面小朋友的衣服。實(shí)在逃不了了，“母雞”可以帶領(lǐng)“小雞”集體蹲下，“老鷹”就不可以攻擊“雞群”了。我們?cè)趮寢尩纳砗�，�?duì)伍扭啊，跑啊，一不小心，跑在后面的“小雞”被“老鷹”一把揪住，真可惜，他只好淘汰出局了，直到“老鷹”抓住每個(gè)“小雞”為止，游戲才算結(jié)束。我們玩得十分興奮，不知不覺(jué)都到8點(diǎn)了，媽媽呼喚我讓我回家，我真有點(diǎn)舍不得走呢！