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    對(duì)不起三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-05 10:53:57 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于對(duì)不起三年級(jí)作文匯編五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的對(duì)不起三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于對(duì)不起三年級(jí)作文匯編五篇

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇1

      大家好,我叫冼泳詩(shī),今年9歲,是龍口西小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生。我的興趣愛(ài)好很廣泛,但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)和游泳。特別是游泳,我一下到水里就像一條歡快的小魚(yú)。

      我今天看了一個(gè)叫對(duì)不起的視頻,這個(gè)視頻告訴我們做人要學(xué)會(huì)做對(duì)不起的大道理。如果你想聽(tīng),我可以來(lái)說(shuō)講一講。

      一位爸爸帶著小女兒和大女兒一起去商店買(mǎi)東西,小女兒不小心撞到了大女兒,爸爸叫小女兒說(shuō)對(duì)不起,小女兒不聽(tīng),趴在地上。然后爸爸跪著給小女兒講道理,小女兒坐在地上聽(tīng)爸爸說(shuō)了道理,小女兒才說(shuō)了一聲對(duì)不起。過(guò)了不久,一位女士走過(guò)來(lái)撞到了小女兒,女士不但不說(shuō)對(duì)不起,還直撞了過(guò)去,小女兒對(duì)爸爸說(shuō):“她為什么不說(shuō)對(duì)不起?”爸爸說(shuō):“我不知道。”說(shuō)完,爸爸向女士跑去,但女士卻不當(dāng)一回事,只說(shuō)了:“我不是故意的”,就走開(kāi)了。

      她們的爸爸去找了商店的總經(jīng)理,然后總經(jīng)理就和女士說(shuō):“你撞了人就要說(shuō)對(duì)不起!薄拔叶颊f(shuō)了我不是故意的”,女士說(shuō),說(shuō)完就跑走了。又過(guò)了一會(huì)兒,總經(jīng)理這一回帶著兩個(gè)警察來(lái)了,可是女士還是不說(shuō)對(duì)不起這三個(gè)字。最后女士被抓了。小女兒卻站出來(lái)說(shuō):“我只是想要她的一聲對(duì)不起!闭f(shuō)完她像爸爸對(duì)她說(shuō)的那樣,說(shuō)給了女士聽(tīng),女士很慚愧,說(shuō)了一聲對(duì)不起,小女兒摟住女士的脖子,女士羞愧的哭了。

      這個(gè)視頻告訴我:做人要學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起和做人要有禮貌的大道理。

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇2

      “對(duì)不起呢……烈焰猩猩,我利用了你。”

      我多么想再一次的對(duì)烈焰猩猩說(shuō)出這句話(huà),可是,為時(shí)已晚。他再也聽(tīng)不到了。

      甚至,我還想見(jiàn)一見(jiàn)他,對(duì)他微笑著。

      甚至,我還想對(duì)他說(shuō):“烈焰猩猩,我們?nèi)ゴ虬⒖宋鱽啺??/p>

      甚至……

      可是,這一切都不能重來(lái)了,這一切都不可能重現(xiàn)了。

      現(xiàn)在,我只有一個(gè)愿望,對(duì)烈焰猩猩說(shuō):“對(duì)不起!

      我利用了你。

      兩年前。

      我輕輕的打開(kāi)了門(mén)。

      有一次的看見(jiàn)了那個(gè)傻瓜,他面對(duì)著我,傻傻的微笑著。眼里充滿(mǎn)了溫柔的光芒,背上的火焰悲哀的燒著。

      那是一個(gè)冬天,氣溫十分低。可他從我早上走了開(kāi)始,就一直坐在那里,一直傻傻的等我回來(lái),一直忍著渾身的寒冷等我回來(lái)。

      他很傻,對(duì)吧?

      我不是那種冷冰冰的人,但我不喜歡他,打從心底的不喜歡他。

      他一點(diǎn)也不可愛(ài),一點(diǎn)也不溫柔,至少在我看來(lái)是這樣。

      我的隊(duì)伍里,有巴魯斯,有布布花,唯獨(dú)沒(méi)有烈焰猩猩。

      可是,誰(shuí)叫每天的任務(wù)里偏偏就有小火猴的任務(wù)?為了那一萬(wàn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我只好在博士笑咪咪的眼下,十分厭惡的領(lǐng)取了小火猴,或得了他。

      此后的每一天,我?guī)е,讓他坐在練功石上,一次又一次的或得?0xx點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

      “主人,你看,我戰(zhàn)勝浮躁了呢……”

      “主人,我越來(lái)越勇敢了呢!”

      “主人,我進(jìn)化了呢!”

      是的,他因?yàn)榫毠κ脑,一天又一天的在成長(zhǎng),一天又一天的變強(qiáng),但是,我在利用他啊。

      可是,我無(wú)動(dòng)于衷。

      哪怕是你進(jìn)化成了烈焰猩猩,我也不會(huì)親自去培育你的。

      我不喜歡他,打從心底的不喜歡。

      可是,自從我喜歡冰雪天使索拉之后,我就瘋狂的想打敗阿克西亞,只是每一次大敗而歸。

      看來(lái),我又要再一次的利用他了呢……

      我緩緩的打開(kāi)倉(cāng)庫(kù),輕輕按下火系的按鈕,看著一臉兇相的烈焰猩猩,我十分不情愿的將它放進(jìn)了寵物包。

      “主人,你放心,既然你這么相信我,我一定會(huì)為你打敗阿克西亞的!

      為什么?我的心那么不舒服?是因?yàn)槲以谝淮蔚睦昧怂麊幔?/p>

      這不像我。

      塞西利亞星。

      望著高高在上的阿克西亞,我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn),能贏嗎?

      烈焰猩猩拼勁他的全力在戰(zhàn)斗,可是,畢竟級(jí)數(shù)相差太遠(yuǎn),眼看著他就要輸了。

      “不行,為了主人,我不能輸!”那個(gè)傻瓜,那個(gè)傻到底的傻瓜,他竟然用自己背上的生命火焰去觸碰阿克西亞,阿克西亞一聲慘叫,王者風(fēng)范蕩然無(wú)存。

      那個(gè)傻瓜,他難道不知道,這樣做他會(huì)喪命的嗎?

      我不顧一切的跑過(guò)去,扶起奄奄一息的烈焰猩猩,眼淚不聽(tīng)話(huà)的留下來(lái)。

      “你這個(gè)笨蛋,你在做什么?”

      “主人……這樣……你就可以或得索拉了吧……”

      他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),阿克西亞的身體化為一個(gè)精元。

      “你……為什么那么傻?”

      “既然主人那么……喜歡我……既然主人相信我!彼念^,深深地垂了下來(lái)。

      “烈焰猩猩!”

      這,就是兩年前的那件事。

      而今天,就是烈焰猩猩的生日。

      事后,雖我得到了索拉,但我從來(lái)沒(méi)用過(guò)它,一直將它放在倉(cāng)庫(kù)的最深處。

      烈焰猩猩,你還幸福嗎?

      你還快樂(lè)嗎?

      你還愛(ài)我嗎?

      在天堂的你……想我了嗎?

      對(duì)不起,烈焰猩猩。我利用了你。

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇3

      對(duì)不起我錯(cuò)了

      媽媽?zhuān)銥槲腋冻隽撕芏嘈难,而我卻不聽(tīng)您的話(huà),還發(fā)脾氣。我想對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”

      記得有一次,您帶我去超市里買(mǎi)東西,我在超市里精挑細(xì)選,一下子就看見(jiàn)了一個(gè)做得非常精致的機(jī)器人,渾身上下五顏六色的,簡(jiǎn)直帥呆了!我心里想:我們班上許多同學(xué)都有了,他們都不借給我玩,今天我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),買(mǎi)一個(gè)回去!于是,我向媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)這個(gè)機(jī)器人!”“不行!這么貴!要一百多塊錢(qián)!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)!安宦,買(mǎi)一個(gè)嘛。”“不行!”媽媽堅(jiān)定的說(shuō)。說(shuō)完,媽媽便一扭頭走了。我看著媽媽的背影,哇哇大哭了起來(lái)。媽媽那我沒(méi)辦法,只好無(wú)可奈何地給我買(mǎi)了一個(gè)機(jī)器人。

      記得還有一次,放學(xué)了,媽媽接我回到家,我卻沒(méi)有做作業(yè),而是打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。媽媽要我寫(xiě)作業(yè),我卻不肯。媽媽那我沒(méi)辦法,只好去廚房做飯。當(dāng)我吃晚飯的時(shí)候,我才去做作業(yè),于是,那天我做作業(yè)做到了九點(diǎn)鐘。

      媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我錯(cuò)了。我以后我一定會(huì)聽(tīng)你的話(huà),好好學(xué)習(xí),孝順您!

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇4

      兩年前的一個(gè)暑假,我在家附近的小樹(shù)林里撿到兩顆被遺棄的小鳥(niǎo)蛋,這兩顆蛋全身冰涼,但還能感覺(jué)到有一絲生氣。我一向喜愛(ài)小動(dòng)物,不忍心將它們丟棄在這里,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)受過(guò)一次傷害了,我不想讓它們?cè)儆幸淮瓮瑯拥脑庥。為了保護(hù)好這兩個(gè)小生命,我撿了一些樹(shù)枝和樹(shù)葉費(fèi)了九牛二虎之力編了一個(gè)簡(jiǎn)陋的鳥(niǎo)巢,希望在這個(gè)巢里鳥(niǎo)蛋會(huì)不在冰冷。本來(lái)想再為它們做些什么,忽然聽(tīng)到媽媽在叫我回家吃飯了,我小心翼翼的把建好的鳥(niǎo)巢和蛋放在了一個(gè)能避風(fēng)的樹(shù)杈上,回家了。

      晚飯時(shí),本想說(shuō)服媽媽能夠同意讓我把那兩個(gè)鳥(niǎo)蛋帶回家,媽媽卻說(shuō)我還小,照顧不好那兩顆鳥(niǎo)蛋的,說(shuō)不定鳥(niǎo)媽媽會(huì)來(lái)找它們的。第二天我偷偷從家里帶出來(lái)一張很厚很暖和的小毯子,我把它們包裹在鳥(niǎo)巢里,心想這樣就算沒(méi)有鳥(niǎo)媽媽?zhuān)r鳥(niǎo)也能自己孵出來(lái)了。

      從那以后我每天都來(lái)看這兩顆鳥(niǎo)蛋,但是后來(lái)開(kāi)學(xué)之后我就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。直到某一天我突然想起了它們,它們卻因?yàn)槲业氖韬鲈缫褯](méi)有了生命。鳥(niǎo)巢里也只剩下一張破舊的毯子,裂開(kāi)的.蛋殼和兩具雛鳥(niǎo)的尸體……

      我悲痛不已,既然我決定要照顧它們,我就是它們的“媽媽”,但因?yàn)槲业牟回?fù)責(zé),讓這兩個(gè)無(wú)辜的小生命還未感受過(guò)生命的美好就消失了……

      至今我仍忘不掉我曾收養(yǎng)過(guò)的那兩顆鳥(niǎo)蛋,它們是因?yàn)槲业拇笠獠潘赖舻。雖然它們已經(jīng)不在了,但我仍思念著它們,就好像牽掛著我遠(yuǎn)方的親人一樣。

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇5

      我的母親似乎只有平凡可以形容了,她并沒(méi)有出眾的功績(jī),沒(méi)有超人的智慧的,跟沒(méi)有非凡的魅力……

      也許是的,他與天下的母親進(jìn)著一樣的職責(zé),與在你在你名落孫山時(shí),第一個(gè)鼓勵(lì)你的人是母親,在你獲得榮譽(yù)時(shí),第一個(gè)與你分享快樂(lè)的是母親,飯桌上,會(huì)在你的飯碗里第一次填菜的是母親。也許這些我們都已習(xí)慣了,認(rèn)為那理所當(dāng)然,而母親卻依然默默的做著。母親雖然平凡,卻奉獻(xiàn)出了她僅有的一切…… 而我卻沒(méi)做到我應(yīng)盡的一切,每當(dāng)在身旁一次又一次的嘮叨時(shí),我總會(huì)十分的不耐煩,從而一次次發(fā)生口角。在考試后,手中攥著那并不高的分?jǐn)?shù),總有一種愧疚寧在心頭。做為一個(gè)兒子,我并沒(méi)有付出,我似乎一次又一次的讓母親傷心,但母親卻一次又一次的鼓勵(lì)著我前進(jìn),然而那似乎讓我更有一種愧疚之情。但在母親心中我卻永遠(yuǎn)是最棒的,然而我卻時(shí)常讓母親失望,但母親總會(huì)說(shuō):“還會(huì)有下次的,努力。 ”

      而母親現(xiàn)在依然默默的做著他的那一份事,我真想對(duì)他說(shuō)一聲對(duì)不起,然而我卻一次放棄了,我相信從今天開(kāi)始,去用行動(dòng)驗(yàn)證那句話(huà):“對(duì)不起,母親!”