【推薦】我是書蟲三年級(jí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我是書蟲三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是書蟲三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，一張白璧無瑕的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神、晶瑩透亮的小眼睛，翹翹的鼻子上架著一副粉紅色的有機(jī)玻璃眼鏡。我特別喜歡看書，無論走到哪里，手上總愛捧著一本書，所以大家給我取了個(gè)綽號(hào)：“書蟲”。
有一次，我正在書房津津有味地看著書，突然門縫里鉆進(jìn)了一個(gè)精靈的小腦袋。“姑……姑……”，只見小侄兒瞪大著驚喜的眼睛，咧開嘴興高采烈地說：“我終于找到你了！”我心想：這下完了，看書的時(shí)間看來要泡湯了！我得想個(gè)辦法讓他不打擾我看書啊。于是，我把他帶到了玩具室，無可奈何地讓他隨意挑選自己喜歡的玩具……趁他玩得不亦樂乎時(shí)，我又悄悄地溜回了書房。
不一會(huì)兒，“嘎吱”門又被推開了，只見眼睛紅紅的小侄兒拖著玩具站在門口，耷拉著頭，癟著嘴，委屈地說：“姑姑，你怎么跑走了，不跟侄兒玩��？我，我找你找得好辛苦呀……”
看著他又萌又可愛的樣子，我頓時(shí)心軟了，小心翼翼地說，“你，愿意和我一起看書嗎？”
話音剛落，他飛快地?fù)湎蛭�，破涕為笑：“好呀好呀！姑姑最好了，姑姑給侄兒講故事吧！”
時(shí)間過得飛快，我?guī)е秲阂贿吙磿贿呏v故事，一篇又一篇、一本又一本。不知道是故事太有趣，還是我說得太精彩，侄兒一直豎著像兔子一樣的大耳朵認(rèn)真地聽，還咯咯地笑個(gè)不停，就是不肯離開我的書房。
媽媽笑著說：“我們家又多了個(gè)‘小書蟲’了！”
從此，只要“小書蟲”來我家，就總愛跟著我這個(gè)“大書蟲”一起看書，一起講故事。
我是書蟲三年級(jí)作文 篇2
有一雙小小的水靈靈的眼睛，矮矮的鼻梁，小巧玲瓏的鼻子，一張不大不小的嘴巴，一個(gè)橢圓形的耳朵-湊成了愛看書的我。
放假嘍！放假嘍！領(lǐng)了通知書，我興奮的對(duì)媽媽說：“從今天起，我有大把的時(shí)間看書了，老師也鼓勵(lì)我們?cè)谑罴倮镆嗫磿�，增長知識(shí)呢！”媽媽認(rèn)真而嚴(yán)肅地說：“很好，只是不要每次捧著書就叫不動(dòng)你了，連吃飯都要叫N遍。”“遵命，媽媽”！我嘻皮笑臉的回答，我是不想惹媽媽生氣，答應(yīng)的很爽快，其實(shí)我知道我一看書就看進(jìn)書里面去了，媽媽叫我做什么，我根本沒聽見。嘻嘻……
一天早上，我在看書，媽媽神秘地走過來，拿走我手里的書說：“告訴你個(gè)好消息，今天我們小區(qū)旁邊的超市要開業(yè)了，好像還有圖書區(qū)呢，家里的書也快被你看完了，去那里看看，應(yīng)該有很多新書”。聽了媽媽的話，我放下書，撒腿就往外沖，只聽到媽媽大聲說：“現(xiàn)在別去，才開業(yè)白天人多別去，晚上早點(diǎn)去”。立刻我像被霜打的茄子一樣，把門關(guān)好，仍舊拿起那本書看了起來。
好不容易有熬到晚飯后，沒等媽媽和姐姐，我一個(gè)人先下樓，一路飛奔超市，到了超市門口我直奔圖書區(qū)，因?yàn)樾麻_業(yè)這時(shí)的人還是有蠻多。我趕緊選了本喜歡的書，找個(gè)位置坐下來“啃”書了。以后，我天天都吃過晚飯就來這兒看書，連超市里的阿姨們個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí)我了。
你們看，我是不是名副其實(shí)的小書“蟲”。
我是書蟲三年級(jí)作文 篇3
我是一只小書蟲，因?yàn)槲移綍r(shí)閑著沒事的時(shí)候就愛看書，有時(shí)候能連續(xù)看幾個(gè)小時(shí)呢！
每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)到書架上挑幾本書看看，看一看書中的新知識(shí)。那時(shí)，我仿佛已經(jīng)沉浸在書的海洋里，去吸取書中各種各樣的知識(shí)。每當(dāng)我看完一本書后，心里都像吃了蜜糖一樣甜呢！因?yàn)槲矣謴臅卸昧艘环葜R(shí)。
我記得有一次，我吃完飯就去看書了。那時(shí)，我的心已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中了，媽媽怎么喊我，我都不回答，只顧專心看書了。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。今天，我有些領(lǐng)悟到這句話的意思了，只要看的書多了，積累的知識(shí)就多了，就會(huì)對(duì)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也會(huì)幫助我實(shí)現(xiàn)我的理想。
我愛讀書，因?yàn)闀俏页砷L的源泉，書是我積累文化知識(shí)的寶庫；書是我的好朋友，我們會(huì)相互交流，形影不離；書里的知識(shí)可以和我們學(xué)習(xí)的課本知識(shí)相互取長補(bǔ)短；多讀書還能使我寫作文時(shí)候不發(fā)愁我喜歡讀書，愿意做一條快樂的小書蟲！
我是書蟲三年級(jí)作文 篇4
“小書蟲，吃飯啦！”媽媽一聲令下，把我從美妙的書的世界里拉了回來。我很不情愿地放下書，一步一回頭地離開書桌。
我愛讀書，只要有新書，我都想一口氣就要把它讀完。哪怕書有幾十頁、幾百頁，我也讀到媽媽命令：必須得放下，才戀戀不舍地把書合上。如果暫時(shí)沒有新書，我就把以前看過的'書重新拿出來讀，有的書的內(nèi)容我都會(huì)背了。
其實(shí)，這個(gè)習(xí)慣是在我很小的時(shí)候養(yǎng)成。我兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽都是高三的老師，沒有時(shí)間陪我，所以我就自己看圖書，識(shí)字。慢慢的，我認(rèn)識(shí)的字多了，爸爸媽媽就給我買幾本適合我的書讀。沉浸在書的海洋里，我就不覺得孤獨(dú)了，反倒知道了很多有趣的事情，也懂得了許多道理。就這樣，書就逐漸成了我的好朋友、好伙伴。
為了讀書，我是想盡辦法：考試考了滿分，我會(huì)要求爸爸媽媽買一本書作為獎(jiǎng)勵(lì)；周末的活動(dòng)我會(huì)要求去書店看書；要么就和同學(xué)們朋友們換書來讀；每年生日的禮物當(dāng)然也是一摞我從書店挑選的喜歡的書……。不管怎樣，我總會(huì)找書來讀的。
經(jīng)過爸爸媽媽多年的付出，如今我已經(jīng)擁有了近百本書籍的小書庫。我的書架上有《十萬個(gè)為什么》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《海底兩萬里》……。詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。爸爸說：“讀書可以養(yǎng)人。一定要多讀書，多讀好書�！�
我愛讀書，我會(huì)做一條永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)愛讀書的“小書蟲”。
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