有關(guān)榜樣三年級作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的榜樣三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣三年級作文 篇1
20xx年7月13日的下午，炎炎夏日，艷陽高照，我懷著好奇的心情來到蕭山日報社九樓，聽兩位學(xué)霸哥哥的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流講座。
起初，聽到學(xué)霸這個詞，腦海中想到的是一張張嚴(yán)肅的面孔，我覺得學(xué)霸就是專心致志埋頭學(xué)習(xí)的書呆子，他們不愛玩或沒有時間玩，可這次讓我大吃一驚。韓瀟、翁晨昕兩位學(xué)霸哥哥的演講幽默風(fēng)趣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富，學(xué)習(xí)方法多，有技巧，有套路，如多背誦古詩、多積累英語單詞，準(zhǔn)備上課筆記本、課后積累本、練習(xí)糾錯本三個小本子，多參加校內(nèi)外科技活動和社團(tuán)實踐活動等等。從他們落落大方的言談舉止中，我悟到了他們刻苦學(xué)習(xí)精神，堅持體能鍛煉的毅力，他們是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。面對兩位和藹可親、風(fēng)趣無窮的學(xué)霸，大家請教了許多問題，我也提出了幾個問題，他們都一一解答，有理有據(jù)，條條是道。
這學(xué)期期末考試，我數(shù)學(xué)100分，語文97·5分，全班第一名，這些天來我一直沉浸在這個成績中，當(dāng)認(rèn)識了他們以后，我才猛然醒悟，成績只能說明過去，不能代表未來，全班第一這只是我的起點，兩位學(xué)霸是我今后學(xué)習(xí)的榜樣，加油！
榜樣三年級作文 篇2
今天是周末，秋陽高照，萬里無云。中午吃完飯，我來到媽媽單位的小院子里散步。忽然，我看見了幾只黑螞蟻，便想到了一個有趣的念頭：看螞蟻愛吃什么？它們怎么運(yùn)食物的？
我分別從媽媽的桌子上拿了三洋食品：饅頭、面包和桔子。我把吃的放到螞蟻四周，那些螞蟻有的在搬面包渣：它們把面包渣舉在頭頂，一點一點地向墻角的洞口爬去。大的面包渣和饅頭渣還有橘子它們沒法搬，因為它們“人數(shù)”不夠。
有的螞蟻則去叫別的螞蟻去了，你看，它們互相碰碰觸角，相互傳遞信息。不一會，成群結(jié)隊的螞蟻趕來了，有的大螞蟻搬大面包渣和大饅頭渣，看，螞蟻們兩個兩個地搬著大面包渣，還有的三個三個地搬著大饅頭渣。雖然是三只螞蟻搬一塊饅頭渣，但因為饅頭很沉，看上去它們搬的還是有些吃力。有的大螞蟻還去搬對它們來說又大又重的桔子瓣兒：幾十只大螞蟻圍著半瓣桔子，那些螞蟻爬到桔子的下面和周圍，有的舉，有的推，好像都使了很大的力氣，有幾只螞蟻在桔子上干著什么？好像在指揮，又像在偷吃。雖然桔子不很“大”，但因為它們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，桔子還是被搬進(jìn)洞里了。看了三樣食品它們都愛吃。
螞蟻究竟能搬比自己重多少的物品呢？我上網(wǎng)一查，�。≡瓉硪恢晃浵伩梢园徇\(yùn)比自己重400倍的物品呀！真是個大力士！
小螞蟻齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。真是我們的好榜樣！
榜樣三年級作文 篇3
他個子不高，兩只黑葡萄似的眼睛炯炯有神，臉上俏皮一笑，便露出了兩個淺淺的酒窩。你知道他是誰嗎？沒錯，他就是我們班的張明。
星期五下午，老師讓我們進(jìn)行大掃除。張明被分配去擦玻璃，只見他將毛巾放到水里浸泡之后，十分用力地將毛巾擰干，然后踩在桌子上，用手抓住窗戶框，小心翼翼站了上去，開始擦起窗戶。
這時，我們班的“蘿卜頭”對我說道：“你能幫助我一下嗎？因為窗戶有的地方太高了，我擦不到。”我嘲笑著對他說：“這么矮都擦不到，還配做男生�！�
“蘿卜頭”正要找其他人幫忙時，張明叫住了他：“我?guī)湍悴链皯舭桑 闭f完，就拿起毛巾為“蘿卜頭”擦起了窗戶。
我望了望他只擦到一半的窗戶，心里想道：“唉，真傻，自己的窗戶都沒擦完，就去幫別人�！钡鹊剿貋頃r，我問他：“為什么你的窗戶沒擦完就去幫別人？”
他語重心長地對我說道：“如果你幫助了別人，那么，當(dāng)你遇到困難的時候，別人也會幫助你�！蔽尹c了點頭。
這種樂于助人的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？張明，你是我的榜樣。
榜樣三年級作文 篇4
我的榜樣是我的色爸，爸爸是一個博學(xué)友愛的人，從他身上我學(xué)到了很多道理、知識，所以他是我心目中的榜樣。
我的爸爸每天都很負(fù)責(zé)的檢查我的作業(yè)，他除了會給我講課本上的知識，還會告訴我一些其它知識。昨天寫完作業(yè)我突然有一個問題，我問爸爸為什么地球是圓的人卻掉不下去呢?爸爸說因為地球有引力啊，地心引力會把人吸引到地面，就像牛頓看到蘋果掉到地上而提出問題一樣，才發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。因此以后你在學(xué)習(xí)的過程中也要學(xué)會反思，明白每一道題這樣做的原因才能真正掌握它。聽了爸爸的話，我恍然大悟，以后學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了。
我要像我的爸爸一樣，做一個博學(xué)的人，所以從現(xiàn)在起我要更努力的學(xué)習(xí)，成為爸爸的驕傲。
榜樣三年級作文 篇5
說起榜樣，大家都會認(rèn)為：不就是誰在哪一方面做得好，值得讓去學(xué)嗎。有什么好寫的。但是，我寫的卻和大家認(rèn)為的榜樣不一樣。
一天周末，我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當(dāng)我們走進(jìn)那兒時，那里已擠滿了人。正當(dāng)我們找座位的時候，麥德士的服務(wù)員姐姐在帶著來吃飯的小朋友們玩游戲。如果參加了，每人就可以得到一個熱氣球。
小朋友們正高興地和姐姐玩著游戲，可坐在一邊的家長們卻等不急了，他們爭先恐后地開始搶起了氣球。
有的.家長直向上跳，有的家長擠撞別的家長，還有的家長搶不到氣球，就上收銀臺前搶了好幾個玩具。其中，一名女士穿著一身漂亮的衣服，穿著高跟兒鞋，蹺著腳跟去搶氣球，然后把搶到的氣球遞到了孩子的手上，而且還給孩子講如何如何搶到氣球的，還讓孩子學(xué)自己。還有一名男士，穿著一身西裝，把胳膊伸得長長的去搶氣球，結(jié)果沒搶到，便生氣地把孩子領(lǐng)走了。這樣一來，有的孩子興高采烈地回家了，而有的孩子卻哭了起來。
這些家長們，能成為他們孩子的好榜樣嗎？
榜樣三年級作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，……”每當(dāng)這首歌響起，我便想起身邊許許多多像雷鋒一樣的好人。
我家住在陽城鳳怡苑小區(qū)，這是一個綠樹成蔭，花香滿園，環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)，平時非常干凈整潔。可最近不知道為什么樓道里有了煙頭、紙屑。
這是為什么呢？可能是叔叔阿姨們最近工作忙來不及打掃吧，看著樓道里的煙頭、紙屑，我心急如焚。這樣下去可怎么行啊？會越來越臟的呀！
這時，我靈機(jī)一動，大人們工作忙，我可以自己動手啊，我們要學(xué)雷鋒做好事，這不就是一個做好事的機(jī)會嗎？
說干就干，我從家里拿上了笤帚、簸箕和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，轉(zhuǎn)角平臺比較容易掃，可樓梯就沒那么好掃了，笤帚一動，有的垃圾就順著樓梯滑下去了，我只能跑到下個轉(zhuǎn)角平臺用笤帚掃到簸箕里，再把它們裝到垃圾袋。后來我慢慢有了經(jīng)驗，我轉(zhuǎn)過身倒著掃，再下一級樓梯用簸箕接住，然后用笤帚掃到簸箕里，這樣一來垃圾就“聽話”多了，全都乖乖地進(jìn)了垃圾袋里。就這樣掃完了樓道，看著被我清理得干凈清爽的樓道，心里別提有多舒暢了。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，……”這首歌久久回蕩在我的心頭，我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種無私奉獻(xiàn)，樂于助人，艱苦奮斗的精神，并把這種精神傳揚(yáng)下去。
榜樣三年級作文 篇7
我的榜樣就是我的爸爸。
我爸爸有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，修長的身體，可帥了！
記得有一次，我爸出去買花，而媽媽出去上班，我在家吃飯，正在我吃得津津有味時，我的手在夾菜時不小心一下子把飯碗打下了飯桌。我害怕極了！我嚇得呆若木雞，一動也不動了。我想再這樣下去，我會挨打的，于是，我把飯碗和米飯掃了起來倒在垃圾箱里。我爸爸回來了，看見垃圾箱里的碗，問：“這碗怎么打碎了？”我說：“我一不小心把碗打碎了。”而爸爸對我說：“以后一定要注意，不能再打碎了�！钡搅酥形纾覌寢尰貋砹�，我對媽媽說了事情的經(jīng)過，眼看我媽媽的手就要打到我臉上了，只見爸爸跑過來，擋住媽媽的手，說：“這一次，他知道錯了，以后只要不再犯錯就可以了！”
我爸爸的心胸真寬廣，我也要學(xué)習(xí)我爸爸這種品質(zhì)。
榜樣三年級作文 篇8
每個人的心中都有一個榜樣，我的榜樣就在我的身邊，她就是我的媽媽。
在我的記憶中，我媽媽并不是個溫柔的人，她的性格很直爽，喜歡直言直語，并不愛拐彎抹角，脾氣還有些火爆。你聽，我媽的怒吼從廚房里傳了出來：“王辰翀、趕緊地給我做作業(yè)，不要老是晃悠晃悠的，不做作業(yè)每天都做到這么晚”。我被嚇得趕緊跑出了房間。如你所見，我媽媽的脾氣有多么火了吧，但是今天，在媽媽的單位里，我剛到了一個渾然不同的老媽。
今天我十分高興，因為媽媽邀請我去她們單位玩，還沒走進(jìn)大門，就聽見樓上傳來一陣嘈雜的喧鬧聲，我心中一驚暗道不妙，剛想沖過去，但又害怕媽媽對別人把我當(dāng)作罵點，把我罵得狗血噴頭。幾經(jīng)猶豫之后，我還是走了進(jìn)去，躡手躡腳地等著，只見對方為首的是一個粗暴的男人，他一連指著媽媽和她的單位同事，一邊還破口大罵：“你們這些人，是干什么吃的，沒有我們，你們怎么可能有現(xiàn)在的成就……”，那個男人明顯十分憤怒。我的心怦怦地跳著，只見媽媽走過去對那群老百姓說：“各位，我們也明白，你們十分地辛苦，我們也會很好地解決這件事……”。沒等媽媽說完那個男人就打斷了她的話，又開始滔滔不絕地述說起來：“你們到是說說你們是怎么解決的？嘴皮子功夫在場的每一個人都會”。媽媽的同事很明顯地被激怒了，我也怒火中燒，媽媽耐心十足也信心十足，她清清嗓子，打算說出口呢，但又被打斷：“怎么就不說話了呢，你不是很能逞英雄嗎，你再裝��？”那個男人又甩出了一些不盡人情的話語來。媽媽的同事們被氣得臉都綠了，但又無計可施，我被氣得肺得快炸了，也是無計可施。媽媽地同事們紛紛氣得走出了社區(qū)大門，漸漸得僵持了一會兒，媽媽又張口了：“我認(rèn)為，你們的這些問題都可以解決，1、盡量減少鄰里之間的爭執(zhí)，以大眾的目標(biāo)為中心，在大眾服務(wù)，2、大眾的選擇盡量去做到，3、我希望你們也要配合，要為我們考慮一下�！闭f得真好，我不禁在心中給媽媽喝彩，那個男的也被說得啞口無言，悻悻地走了，我不禁松了一口氣。
媽媽這是一個很好的榜樣，她讓我吸取到了遇事冷靜，不可盲目辦事，要有條不紊的知識來填補(bǔ)我的缺陷。
榜樣三年級作文 篇9
每個人都有值得別人學(xué)習(xí)的地方，我身邊的榜樣很多，但最值得我學(xué)習(xí)的就是鄭校長。
鄭校長最愛收藏書。聽老師說，進(jìn)到他的辦公室，你看到最多的就是書，上至天文，下至地理，各種書籍應(yīng)有盡有。不僅如此，他家里也藏有很多書，簡直就像一個小圖書館。鄭校長不僅愛藏書，更愛看書。每當(dāng)他拿到一本好書，就會津津有味地看起來，有時一個上午都不出門，看完后還反復(fù)品讀思考。他常會把自己的思考及時和老師分享，讓老師把最好的教學(xué)方法應(yīng)用到課堂上。鄭校長博學(xué)多才，他還會把看到的內(nèi)容學(xué)以致用，我們學(xué)校里的對聯(lián)，都是鄭校長寫的，沒有抄襲過別人的對聯(lián)。鄭校長愛藏書，愛看書，也特別愛護(hù)自己的書。他每看完一本書后，都會整齊地放回原地，雖然他每天都看書，但鄭校長的書從沒有折角的。而我買了一本書看幾天就煩了，不會及時收藏，更沒有養(yǎng)成把書籍放回原處的習(xí)慣，我常把書籍折得就像西瓜爆炸似的。
以后，我一定會向鄭校長學(xué)習(xí)，作一個好讀書，讀好書的好孩子！
榜樣三年級作文 篇10
前天，《都市快報》上登了一個男孩，鋼琴和小提琴都考了十級。這個小男孩今年只有13歲，叫邵潤澤，是杭州市聞濤小學(xué)六年級學(xué)生。
邵潤澤的媽媽說，他的生活很有規(guī)律，每晚回家花半個小時做完作業(yè)，然后練一個小時琴，再看40分鐘課外書，九點準(zhǔn)時睡覺。他的學(xué)習(xí)成績也很好，一直保持在年級前5名。邵潤澤從小注意力就很集中，學(xué)習(xí)習(xí)慣很不錯，很自覺，還有就是非常喜歡讀課外書，和練琴一樣，每天晚上他一定會看40分鐘書。
記者問邵潤澤：“每天這樣練琴不累嗎？”他說，三年級以前會煩，三年級以后音樂就成了習(xí)慣。吃飯、寫作業(yè)都要開著音樂，把音樂當(dāng)作了享受。
我覺得我要向他學(xué)習(xí)三點：第一，他做作業(yè)很快，所以有多余的時間來練琴、看書；第二，他能堅持，別的小朋友都放棄了，可他還在堅持練琴；第三，他學(xué)習(xí)很專注，所以才能把學(xué)習(xí)和練琴都做得這么好，他把枯燥的學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種享受。
他是我學(xué)習(xí)的榜樣！
【有關(guān)榜樣三年級作文匯總10篇】相關(guān)文章：
有關(guān)榜樣三年級作文匯編七篇03-09
三年級我的榜樣作文02-22
榜樣三年級作文300字匯編5篇03-08
榜樣三年級作文300字集錦九篇03-08
榜樣三年級作文300字集錦五篇03-08
榜樣初一作文11篇02-22