關(guān)于保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 篇1
森林是孕育人類的母親，沒(méi)有樹(shù)木就沒(méi)有森林。樹(shù)木能保護(hù)土壤，樹(shù)木能涵養(yǎng)水源，樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候，制造氧氣……樹(shù)木對(duì)人類的好處可大了，我們要保護(hù)樹(shù)木。接下來(lái)，我為大家講一個(gè)故事，希望大家能夠 更好得保護(hù)我們的母親：
李爺爺?shù)纳顥l件一直不好，總想改善改善。一天，他四處走動(dòng)，想著賺錢的法子，他來(lái)到了一塊草地里，一棵棵大樹(shù)挺撥地站在他面前。他眼前忽然一亮，對(duì)了，賣樹(shù)！這真是一個(gè)好主意，他興 奮地想著。他立刻到集市里買了一把斧子，準(zhǔn)備明天就開(kāi)工。
第二天到了，李爺爺拿著斧子來(lái)砍樹(shù)，砍呀砍，半小時(shí)過(guò)去了，李爺爺還在砍樹(shù)，他累得氣喘吁吁，才砍了兩棵樹(shù)，他休息了一會(huì)兒，又拿起斧子繼續(xù)砍樹(shù)，就這樣，日復(fù)一日，兩個(gè)星期過(guò)去了， 這塊草地上的樹(shù)已被砍光了，李爺爺又在這塊草地的邊界設(shè)了一塊木牌子，上面寫著“出售圓木”幾個(gè)大字。半年過(guò)去了，李爺爺?shù)臉?shù)木全賣完了，由于沒(méi)有樹(shù)木的阻擋，草坪上的草也枯死了，而且還 有大部分的`沙塵暴向這里襲來(lái)。經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨，這兒的沙子已經(jīng)堆積起來(lái)了，形成一座小山。李爺爺?shù)膬鹤記](méi)有工作，也想以賣樹(shù)為生，可當(dāng)他來(lái)到草坪上，正想砍樹(shù)，可是他連一棵樹(shù)也沒(méi)有看著， 只看到了堆積如山的細(xì)沙，于是，他立了一塊“出售細(xì)沙”的牌子，賣起了這兒的沙來(lái)……
這是一個(gè)令人發(fā)省的故事，有的人為了自己的利益，不惜一切代價(jià)砍伐樹(shù)木。現(xiàn)在我國(guó)有些地區(qū)都因樹(shù)木資源枯竭而沙漠化，污染了我們的環(huán)境，這些為了自己的利益的人難道不覺(jué)得可恥嗎？
樹(shù)木故有地球之肺之稱，是因?yàn)闃?shù)木大量地吸收二氧化碳，制造人類和其他生物所需的氧氣，樹(shù)木是氧氣的制造場(chǎng)，是粉塵過(guò)濾器，樹(shù)木還是天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)，希望我們都來(lái)保護(hù)樹(shù)木，不要 再濫砍濫伐了，樹(shù)也是有生命的。讓我們好好保護(hù)樹(shù)木吧！讓它們更好得造福于人類！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 篇2
一天,小明和小紅出來(lái)玩，看見(jiàn)小蘭正在跳橡皮筋，但她把橡皮筋系在樹(shù)上，小紅說(shuō)：“小蘭給樹(shù)帶來(lái)了危害�！薄笆茄健毙∶髡f(shuō)，“可是又有什么辦法既不損壞樹(shù)，又能讓小蘭專心地跳橡皮筋呢？”小紅靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“用磚頭！”“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢�！毙∶髡f(shuō)。
于是，他們倆便四處尋找磚頭，好不容易找到兩塊完整的磚頭，對(duì)小蘭說(shuō)：“你把橡皮筋解下來(lái)，系在磚頭上，既不損壞樹(shù)木，又能玩?zhèn)�盡興。”“好吧�！毙√m說(shuō)。小明說(shuō)：“咱們走吧。”
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 篇3
在咱們的地球上，有許許多多的生物和植物，但是有些人卻去傷害它們，如果我們是那些植物的話，那會(huì)很疼很疼的，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)人類是怎樣傷害它們的吧！
有一次，我走在公園里散步，看見(jiàn)地上有一個(gè)小牌子，我走上前一看，上面寫著：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)！我看完以后，往前走了幾步，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小弟弟正在干枯的草坪上追趕蝴蝶，我三步并作兩步走過(guò)去，溫和地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你以后不能再踩踏小花和小草了，因?yàn)樗鼈円彩怯猩�，假如換成你，別人踩你，你也會(huì)很疼的�！彼戳丝次�，又看了看地上插著的牌子，小弟弟輕輕地抬起腳，飛快地跳了出來(lái)，高高興興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姐姐，我下回再也不敢在草坪上踩踏小草了”
通過(guò)這件事，我們能看出來(lái)這個(gè)小弟弟知錯(cuò)就改， 還 發(fā) 誓以后不再踩小草和小花了。
同學(xué)們，讓我們從今天起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保衛(wèi)地球的和諧家園，讓我們伸出雙手，保護(hù)我們的地球家園吧！
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