關(guān)于菊花三年級作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的菊花三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
菊花三年級作文 篇1
我們班同學(xué)們都很喜歡花，有喜歡蘭花，有喜歡梅花，但我最喜歡菊花。
秋天到，菊花盛開。它葉子像小孩子手掌，邊緣上還有許許多多鋸齒，碧綠碧綠非常好看。
到深秋，是菊花開得最美時候。白如雪，紅似火，黃像金，十分美麗。有花瓣團(tuán)在一起，像一個彩色小繡球;有花瓣向四周分散著，像過年時放禮花;有花瓣向一個方向卷著，像深海中大漩渦。
我喜歡菊花，不單因?yàn)樗利愅獗恚�以為它不怕傲雪風(fēng)霜，到冬天，所有花都凋謝，只有它又為這寒冷冬天，增加美麗。正像陳毅大元帥所寫：
秋菊能傲雪，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
我愛菊花美麗，更愛菊花高尚品格。
菊花三年級作文 篇2
在我眼中，最美的是野菊花！
在一次玩耍中，我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚訝！驚訝于這野菊花生長在廢籍中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會長嗎？驚訝中也有許多擔(dān)心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心擔(dān)心那野菊花怎能承受的這風(fēng)吹雨打？不一會兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天啊！我看到什么？居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅(jiān)韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學(xué)回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經(jīng)落下，我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻！
究竟為什么會變成這樣？為什么會枯萎呢？我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好！可……可為什么會這樣呢？
我苦想著……
終于，我想明白，在廢籍中靠堅(jiān)韌不拔生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢？我明白，野菊花是不肯生活于無憂無慮的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存；我明白，明白野菊花是不安于這種現(xiàn)狀的，它要自己拼出來的生活。
我便把它重新栽進(jìn)廢籍中，它便立刻有生氣，但再也恢復(fù)不到從前那樣！
……
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花的那種拼搏精神吧！學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神吧！
野菊花，我心中最美的野菊花！
菊花三年級作文 篇3
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。
平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽，展覽期間儼然就是花的'海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個個揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。整體看來，就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：
秋菊能傲霜，
風(fēng)霜重重惡。
菊花三年級作文 篇4
星期六的上午，媽媽陪我到海棠公園找秋天。在那里，我們看到遍地都開滿了美麗的菊花。
看，這朵菊花好美呀!它高興的向人們張開它美麗的笑臉。而有些菊花呢，卻垂頭喪氣的站在那里，好像是剛剛上課的時候沒有專心聽講，被老師留了下來呢!
在這兒，我發(fā)現(xiàn)了很多五顏六色的菊花。有雪白的、淡黃的、紫紅的……這些美麗的菊花也都張開了它們的笑臉，歡迎每一位游客的到來。
哦，媽媽正要給幾朵菊花照相呢!那幾朵淡黃色的菊花擠在一起，好像在爭著讓媽媽給它們照呢!
啊，這些菊花可真美麗呀!秋天真是個美麗的季節(jié)，我愛秋天，我愛秋天美麗的菊花!
作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于秋天的作文，希望大家能夠喜歡。
菊花三年級作文 篇5
我家附近有一片空地，空地上長滿了野菊花，野菊花的花瓣是黃色的，花瓣的形狀是長方地，有點(diǎn)彎，它在一年四季都開放，無論有多嚴(yán)寒它也開放，野菊花從不向暴風(fēng)雨低頭，因?yàn)樗幸活w頑強(qiáng)的心。
有一次，一陣大風(fēng)吹吹過后，滿天的烏云出來了，然后就下起雨來。我趕緊躲進(jìn)房子里，過了一會雨停了，我跑出家門去看野菊花。呀!野菊花垂頭喪氣地低著頭，我傷心地想，野菊花一定是被雨打壞了�？墒沁^了一會兒它們以慢慢的挺起腰，好像在說：“看我們是多么頑強(qiáng)啊。”
野菊花還有很多用途呢！比如說可以消炎止血，還可清敗火，治感冒呢。還可以泡茶做清涼飲料哩......總之它的用途多得數(shù)不清。
野菊花的生長無處不在，它默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。我喜歡野菊花頑強(qiáng)的精神和它廣泛的用途。
菊花三年級作文 篇6
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈腳步悄悄離開，秋姑娘來到我們身邊，她用一支美麗畫筆，把楓樹染紅，把小草染黃;她又施展她那神奇法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開美麗笑容�；▓@每年秋季都有菊花，秋天花園儼然就是花海洋。
瞧!那一朵粉紅色菊花昂首挺胸，豆芽似花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個個揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正，大概都想得到秋風(fēng)老師表揚(yáng)吧!美麗菊花散發(fā)出誘人香味，每一個人到這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園菊花，紅像火，黃像金，白像雪，粉像霞……在綠葉襯托下，顯得更加?jì)擅�。整體看來0，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花美麗，更喜歡它傲霜精神。到秋天，別花都凋謝，惟獨(dú)菊花開轟轟烈烈，在寒冷刺骨秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化高峰。
菊花三年級作文 篇7
那天上午，我們自由路小學(xué)全體師生來到公園賞菊。盡管天空還下著綿綿細(xì)雨，但仍然阻擋不了我們?nèi)w師生觀賞菊花的興致。我更是從一大早就開始哼著小曲，歡蹦亂跳，高興得合不攏嘴。
迎著蒙蒙細(xì)雨，我們終于走進(jìn)了公園。啊！我仿佛置身于菊花的海洋里，一股淡淡的清香撲鼻而來，在秋雨里彌漫著。五彩繽紛的菊花在秋雨的洗滌下更加絢麗多彩！
快看，這些菊花紅的像楓葉，黃的像麥穗，綠的像翠玉，白的像冰雪……還有粉紅色的、淡紫色的、嫩綠色的、鵝黃色的……
這些菊花不僅五顏六色，而且千姿百態(tài)。有的菊花大朵大朵的如繡球，有的菊花雖小，卻多如繁星，還有的菊花圍坐在一起，好像在開會呢！再看這些菊花花瓣，有的彎曲帶卷，有的細(xì)長下垂，有的碩大質(zhì)樸……園藝師、工匠師把這些菊花高低錯落地?cái)[放著，造型新穎別致，令前來賞菊的游客目不暇接、贊不絕口、流連忘返！
秋雨還在淅淅瀝瀝下著，千萬朵菊花在秋風(fēng)中、在秋雨里依然枝干挺拔、花朵怒放！難怪詩人元稹這樣說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！本栈B強(qiáng)的精神令我肅然起敬！
我喜歡菊花的美麗，更喜歡菊花不畏嚴(yán)寒、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)！
菊花三年級作文 篇8
花的品種有很多，但我最喜歡菊花，因?yàn)樗胁晃穱?yán)寒的品質(zhì)。
菊花的顏色有很多：紫的像霞，白的如雪，紅的似火，黃的像金，美麗極。>秋天的時候，菊花就一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地迎著寒風(fēng)展開它們美麗的笑臉，向我們點(diǎn)點(diǎn)頭、招招手。
菊花的莖像一塊無暇的翡翠。菊花就在這些翡翠之間冒出來。有的已經(jīng)完全開放，像幾位少女，微風(fēng)一吹，這幾位少女就在舞臺上翩翩起舞；有的才剛剛開放，像孩子依依不舍地離開媽媽的懷抱；有的還含苞欲放，像一個小巧可愛的酒瓶，又像小小的鈴鐺。雖然菊花沒有牡丹那么艷麗的色彩，但是它很高尚純潔、不畏嚴(yán)寒；雖然菊花沒有月季那么香，但那股淡淡的清香沁人心脾，使人心曠神怡。蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂；螞蟻在腳下爬過，告訴我昨夜做的好夢。
我喜歡美麗的菊花，更喜歡它不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。
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