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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的游泳三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
游泳三年級作文 篇1
今天下午,火辣辣的太陽炙烤著大地,沒有一絲風,顯得十分悶熱。舞蹈老師王老師邀請我們去體育館游泳,我們高興得一蹦三尺高。
我們來到游泳館,買了一個游泳圈,就飛快地奔向游泳池。哇噻!游泳池的人真多,有大人、小孩、他們穿著各色的游泳衣,有的在水中追逐,有的在水中浸泡、有的在水中嬉鬧,好一番熱鬧的景象。我快速換上游泳裝,迫不及待地噗的一聲跳入池中。
池中的水真涼快呀!隨后老爸也跳下來。他教我游泳,先讓我把腳繃直,然后教我用手輕輕地劃,我學了幾下怎么也學不會。突然,我看見有小朋友在仰泳,就仰坐在游泳圈上,雙手不停地劃,雙腳不停地使勁往后蹬,再加上老爸幫我推游泳圈,我游得可快了。
正當我玩得高興時,碰到了跳舞的`幾個同學,我就跟著他們開心地玩起來。你看,開著長長火車的正是調皮可愛的我們,我們一個拉著一個的游泳圈,像一條小蛇在水中機靈地游動。有時速度太快了,大人們連忙讓開,生怕小火車斷了頭;有時頑皮的小孩從我們鏈接的小火車身下竄過來,嚇得我們連忙放開手,然后馬上又接上。開火車真好玩!
在水中搶皮球可有意思了。不知誰丟了一個皮球過來,第一個搶到的,又丟出去,最后沒有搶到球的人就要去來抓人,抓到一個人才能去搶球。周洋沒搶到球,他就飛快地來抓我,我轉身,奮力地用手使勁劃水,嘴險些吃到水,在人群中躲來躲去,周洋沒辦法,就去抓小的同學,手拉游泳圈,同學就游不動了,他高興地喊:我抓到了,可以搶球了!
不知不覺,游泳館要關門了,大家都依依不舍地爬上岸,都說游泳真好玩,真有趣,下次一定還要來。
游泳三年級作文 篇2
暑假,媽媽給我報了一個游泳班。一開始我還不想去,可是一聽到我最好的朋友也去,可以一起學本領,還能和她天天見面,于是,我高高興興的開始了游泳班的學習。
第一天上課,教練讓事實說話們接觸水,我看見一個牌子上寫著:水深3.1米,試探著把腳伸進水里,好涼!而且腳離水池底部還有一大截距離呢!我怕的不得了!案蓡崮?怎么不跳?”教練問。“哦,我在戴泳鏡……”我回答。其實,我心里面根本還沒有做好要跳的準備。這時,我看見教練拿起了一根又粗又長的竹竿,以為要有竹竽把我戳下水,于是我連想的功夫也沒有就跳進了池子里。當時我憋著氣,以為頭浮出了水面,就張了一下嘴,沒想到頭還是在水下的,結果被嗆了一口水。我在水里漫無目的的亂撲騰,又拍水又蹬水,等我實在憋一住氣了,就猛得一抬頭,終于呼吸到了新鮮空氣。那時候,泳池的.水把我浮了起來,我身體在水下,頭露在水面上,非常自在。此時,我才有機會看到別人是怎么游的。目不轉睛地看了一會,知道大體應該怎樣游了,就想學著他們那樣能夠在水中前進,游到池邊。于是,我就依葫蘆畫瓢試著用手撥水,用腿使勁蹬,沒想到我竟然在水里移動了,然后我就不停地用我發(fā)明的姿勢奮力劃動。不知過了多久,累得我連睜眼的勁兒都快沒有了,才到岸邊。
一天的游泳結束了,我明白不管學什么,都要堅持、努力。
游泳三年級作文 篇3
今天,天氣晴朗,帶有一點微風,特別適合去海邊游泳。
我們一家人準備了游泳衣、游泳圈、玩具等等,我們坐上爸爸的車,出發(fā)了,過了好久,終于到了,看到一望無際的大海,在大海中有許許多多的.人在游泳,我們也換上泳衣,拿起游泳圈走向大海。我心里有點害怕,媽媽在旁邊告訴我,“不要害怕,你身上有游泳圈,不會沉下去的,用腳一蹬,就漂起來了”。一會兒我自己就學會了,海浪來時,漂在水面上一高一低,覺得很有趣。我和弟弟拿著水槍一邊游泳一邊打水仗,玩得可開心了。我們又去沙灘上玩沙子,在沙子里撿了大大小小、花紋不同、形狀不同的貝殼。我一定會把它保存好。天快黑了,我們高高興興的回家了。
這是我有記念意義的一天,以后看到貝殼就會想起去過海邊。
游泳三年級作文 篇4
前幾天,媽媽第一次帶我到游泳館讓我學游泳,我心里既緊張又興奮。
下午兩點鐘我和媽媽就來到了游泳館。一進入游泳館,我就迫不及待地換上游泳衣,戴上游泳帽和游泳鏡,興奮的跳進游泳池。我不會游泳,只有好奇的看大家是怎么游的。我看到了大家在游泳池里擺出各種游泳姿勢,盡興地游著。有的在蛙泳,就是像青蛙一樣一跳一跳的向前游;有的在蝶泳,就是像蝴蝶扇動翅膀一樣擺動胳膊向前游;有的變換各種游泳姿勢,一會兒蛙泳,一會兒蝶泳,一會兒仰泳,甚至鉆進水里等一會兒才鉆出水面。我還看到有些小朋友戴著游泳圈在爸爸媽媽的指導下學游泳呢。
看到這么多人都興致勃勃,像魚兒一樣自由自在的'游泳,我很羨慕,就急忙催促媽媽:“媽媽,快教我學游泳吧,快教我學游泳吧。”媽媽很認真的教我學游泳。媽媽先教我學憋氣,然后有教我“狗爬”。媽媽說“狗爬”是最簡單的游泳姿勢,不會游泳的狗掉進水里,為了不被淹著,就使勁撲騰好讓自己不沉入水里,這就是“狗爬”。我學的很認真,我讓媽媽把我?guī)У剿畹牡胤,然后放開我,我自己撲騰,看能不能不沉入水里。試了好多次,我最后都沉入水里了,還嗆了號幾口水,每次都是媽媽把我托出水面。
學了一下午,我雖然沒有學會游泳,但是我很快樂。我明白了一個道理,任何本領不是一天都能練成的,要下苦功夫,才能練就真本事。我以后還要接著學游泳,我有信心,我能夠學會。
游泳三年級作文 篇5
今天是暑假的一個周末,天氣特別炎熱,于是我們決定去游泳。
吃了中午飯我就想:“什么時候才會去游泳?”沒過多久姑媽說:“
咱們出發(fā)咯!
一進游泳館我就目瞪口呆了,因為那兒人山人海,像水里密密麻麻的魚游來游去,因為兩個妹妹還不會游泳,所以我們只能在旁邊玩梭梭板、蹦蹦床和打水槍游戲。
后來我們還是忍不住跳下水里,我們首先去了淺水池,可是在淺水池里我們的腳都打不直,我心想:“如果能去深水池就好了!边@時候姑媽說:“如果你們腳伸不直就去深水池吧!钡搅松钏兀乙幌滤,那里的水就漫到了我的脖子處,眼看我馬上就要沉下去了,我就一個機靈腳一蹬,雙手一劃,居然穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上,然后我就在水中自由自在的游來游去。
再說說妹妹們吧,她們一個拿著浮板,一個套著游泳圈就像快樂的.小鴨子一樣在水中游來游去。
今天晚上我做了一個美美的夢,夢到我們又一起游泳。
游泳三年級作文 篇6
游泳又好玩,又是一種健身運動。我喜愛游泳。
小的'時候,爺爺帶我去游泳池玩,我很膽大,到了水邊我一下子就跳了下去,結果我被水嗆住了。正當我在水里撲騰時,爺爺趕忙把我撈了起來,給我套了一個游泳圈。我爬在游泳圈上快樂地玩著。但只要去游泳,就不敢離開它。即使這樣,我還是愛游泳,還是經(jīng)常纏著爺爺帶我去游泳。
今年暑假,媽媽給我報了游泳學習班,送我正式去學游泳。第一節(jié)課,老師讓我們壓腿,然后讓我們練習飄浮打腿,說這是基本功,只有練好了才能學會游泳,我練了一遍又一遍,“真累啊”,但我心里非常高興。
后來我們學了許多動作,有自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳。老師說我條件不好,但我不想被淘汰。我刻苦練習,經(jīng)過嚴格的測評,我被留了下來,被選為正式隊員。我更加努力了,因為我覺得它又好玩,又能健身,更能鍛煉我堅強的意志。
但最后,媽媽還是給老師打了招呼,不讓我再去了,說天氣太冷和學習任務重,但我想:“有機會我還會去學習游泳”。
游泳三年級作文 篇7
今天,我、爸爸、原一文以及原一文爸爸去溫州醫(yī)學院游泳了。
那里的水深有一米,都快到我頭頂了。游泳池里有很多人在游泳。我爸爸雖然不會游泳,但他也在游泳池里認真地游泳。
游泳池上面是一條一條的遮陽布,隱隱約約的有陽光照下來。我去玩噴水滑板,坐在滑板上,一溜煙似的,就掉入了水中。
游完泳,我找不到我的鞋子了。我就隨便穿了一雙鞋子(這是沒辦法的)。我請原一文來我家玩,他答應了。在我家,我們一起畫畫、下圍棋、五子棋、象棋和玩陀螺,實在太開心了。等到原一文要走的'時候,我再次邀請他下次來我家玩,他又答應了。
真是無開心的一天啊!
游泳的第一節(jié)課
這個星期的周五就是游泳的第一節(jié)課,我終于盼到這一天了。
到了甌海中學的游泳館里,姑姑把我們衣服換了,管理員阿姨對我們說:“以后要在家里換好!敝,我和丫丫就到了游泳的地方。
我和丫丫是初級提高三班,我們找到我們的老師,就開始游泳。在游泳之前,我們要先運動運動身體,運動身體好后,就練習一下蛙泳的動作,再下水游泳。
之前我和丫丫都很害怕,慢慢地我們有一點不怕了。所以有一些事情一點兒也不難,只要你敢于嘗試,就可以做得到。