關(guān)于種樹(shù)三年級(jí)作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的種樹(shù)三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇1
冬爺爺悄悄地走了,春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。
清明節(jié)踏青的時(shí)間到了,我和伙伴們出去游玩,我們?cè)谟瓮娴臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)有許多人隨便亂扔垃圾,我和伙伴們討論了一會(huì)兒,我們應(yīng)該怎樣克服這些扔垃圾的人,有的說(shuō)我們把他們丟的垃圾給撿起來(lái),或者讓這個(gè)地方的主人,多放幾個(gè)垃圾桶。我和伙伴們說(shuō):“我們?cè)谶@里多栽點(diǎn)樹(shù)吧!被锇閭冋f(shuō):“這個(gè)意見(jiàn)有點(diǎn)麻煩!
我說(shuō):“不麻煩,我奶奶就是收小樹(shù)苗的,我們可以懇求我奶奶,要幾棵小樹(shù)給栽培上!被锇閭兌颊f(shuō)我是個(gè)好心的人。我說(shuō):“我們遇到了困難,要學(xué)會(huì)克服。”
過(guò)了幾天,我們辛辛苦苦栽的小樹(shù)苗,終于栽上了,我們?cè)缘亩际倾y杏樹(shù),因?yàn)殂y杏樹(shù)可以給我們帶來(lái)許多健康。
我和伙伴們說(shuō):“我們每個(gè)星期來(lái)這里一次吧,順便給這些小樹(shù)澆澆水!被锇閭儺惪谕暤卣f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!蔽叶嘞胱屵@些小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大呀,給我們這個(gè)世界增添一個(gè)綠色。
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇2
一年中有很多節(jié)日,有一些是舉國(guó)歡慶的,比如春節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等,這些節(jié)日總能夠帶給人們團(tuán)圓的喜悅。有一些節(jié)日是從西方傳過(guò)來(lái)的,取其精華去其糟粕,比如圣誕節(jié)、情人節(jié)等也各具特色。還有一些節(jié)日常常被人們忽視,卻有著特殊的意義,比如植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)是在每年的三月十二日,這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹(shù)節(jié),一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮,二則是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。孫中山先生從小就喜愛(ài)種樹(shù),據(jù)說(shuō)到現(xiàn)在他的故鄉(xiāng)還生長(zhǎng)著一棵已滿(mǎn)百歲的檀香山酸豆樹(shù)。
想起去年植樹(shù)節(jié)這一天,老師帶領(lǐng)著我們拿好早已準(zhǔn)備好的樹(shù)苗找到了一個(gè)空曠卻景色宜人的地方,我們?cè)谶@邊挖坑、種樹(shù)苗、埋土、澆水,分工合作,忙活了一上午,卻一點(diǎn)沒(méi)有覺(jué)著累,因?yàn)楹献鞯牧α磕芊稚⑷说钠v,帶來(lái)更大的喜悅。
馬上又要到今年的植樹(shù)節(jié)了,不知道我們?nèi)ツ暝韵碌臉?shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成什么樣子,今年的你又打算種樹(shù)嗎?
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)春光明媚的星期天,班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到西郊公園參加植樹(shù)勞動(dòng)。到了公園河邊的上坡上,李老師給我們分了工:一組挖坑,二組抬水,三組栽樹(shù)澆水。說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負(fù)責(zé)栽樹(shù)澆水,小麗兩只手握住小樹(shù)苗的樹(shù)干,把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口,兩臂一直一彎,雙手握緊鐵鍬,鏟起坑邊的土,填進(jìn)坑里。鏟著鏟著,小麗忽然,喊到:“等一下!”我一愣:“怎么了?”小麗看著樹(shù)坑對(duì)我說(shuō):“看,一塊石頭,把它撿出來(lái)吧,不然會(huì)影響小樹(shù)生長(zhǎng)的!蔽易屑(xì)一看,真是一塊圓溜溜的石頭,我彎腰撿起石頭,放在一邊,再鏟土的時(shí)候,我更細(xì)心了,看到有小石頭就撿出來(lái)。填好了樹(shù)坑,我和小麗把桶里的水緩緩地倒進(jìn)坑里,我又用鍬在樹(shù)苗周?chē)乃赏辽吓牧伺,一棵小?shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風(fēng)中了。那輕輕搖動(dòng)的嫩枝條點(diǎn)著頭,好像在說(shuō):“謝謝!謝謝!”勞動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們望著滿(mǎn)坡新栽下的小樹(shù)苗,眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹(shù)林。
【評(píng)析】
這篇看圖作文的小作者聯(lián)想力強(qiáng),運(yùn)用語(yǔ)言準(zhǔn)確,生動(dòng)。種樹(shù)的時(shí)候,“我”煞有介事地往手心里“呸”了一口,兩臂一直一彎,雙手握緊鐵鍬,鏟起坑邊的土;铎`活現(xiàn)地描繪出一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)、勤勞的小學(xué)生形象。從對(duì)文中人物語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě)中,可以看出作者善于觀察,并且能夠進(jìn)行合理的想象。
植樹(shù)的過(guò)程一步一步寫(xiě)得具體,清楚。挖坑、栽樹(shù)、填土、澆水,條理清楚,敘述詳略得當(dāng)。
能夠運(yùn)用擬人的'寫(xiě)作方法,增加了文章的可讀性,中心明確。
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇4
今天,我們小記者要去重崗山種樹(shù),我非常興奮。
一路上,春光明媚,陽(yáng)光溫和的透過(guò)車(chē)窗,照在我們通紅的小臉上,我們歡快的笑聲傳遍了田野,傳遍了山林。
到了重崗山,我們開(kāi)始種樹(shù)了,我們先用鏟子挖了一個(gè)坑,然后到河邊去打水,澆在坑里,再把樹(shù)苗栽在坑里,填上土,一棵棵小樹(shù)種好了。小記者們都忙著種樹(shù),我一邊種樹(shù),一邊給大家照相,留下這難忘的美好時(shí)光。
看著一棵棵樹(shù)苗,我想:再過(guò)幾年,它們一定能長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù),變成一片茂密的森林。它們能做出更多漂亮的家具,蓋出一座座寬大的廠房……
種完樹(shù),我們帶著歡笑,帶著美好的愿望回家了,多么有意義的一天!
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇5
上星期六是一個(gè)讓我值得開(kāi)心的日子,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了種樹(shù)。
一大早,爸爸媽媽就把我從睡夢(mèng)中叫醒,讓我去種樹(shù)。我一聽(tīng),可開(kāi)心了,馬上起來(lái)了。
只見(jiàn)爸爸拿著鐵鍬在花壇里面挖了一個(gè)洞,媽媽在鄰居家里要了一顆樹(shù)苗,把它小心地移入樹(shù)坑。我看見(jiàn)媽媽把樹(shù)苗移進(jìn)去的時(shí)候,還有很多根露在外面,于是我就幫媽媽移好。然后爸爸讓我和媽媽把樹(shù)扶住,只見(jiàn)爸爸用鐵鍬把泥土填上去,就這樣樹(shù)就種好了,爸爸和媽媽說(shuō)小樹(shù)很快就能長(zhǎng)大,我有點(diǎn)不太信,應(yīng)為能不能活還不知道,要看晚上,我可擔(dān)心了。晚上我發(fā)現(xiàn)樹(shù)還活著可高興了。
第二天早上,我忙著去看樹(shù),我穿好衣服像箭一樣跑到了樹(shù)前,觀察我種的樹(shù)長(zhǎng)得如何,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)長(zhǎng)高了一點(diǎn)還長(zhǎng)出了一點(diǎn)葉子,我忙上跑到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō)。我還天天給樹(shù)澆水,小樹(shù)一天一天地長(zhǎng)大了。
真是太高興了,真像再種一次樹(shù)。
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇6
今天我們要去山上種樹(shù),經(jīng)過(guò)昨天的訓(xùn)練,我現(xiàn)在對(duì)種樹(shù)的過(guò)程以及實(shí)際操作已經(jīng)了如指掌。真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我激情澎湃。
到了種樹(shù)的地方,我們拿起鏟子,將挖好的坑里面的石頭給全部挖出來(lái)。確保無(wú)誤。然后為了保險(xiǎn),我還拿石頭在旁邊一個(gè)圍墻,避免水分流失。
我們把樹(shù)放在坑里,讓家長(zhǎng)扶著。我們就拿著鏟子用途把樹(shù)根給蓋住。然后挖到一半的時(shí)候,稍微把樹(shù)往上提一提,把土稍微松松。再往里面填點(diǎn)土,用腳把土踩實(shí)。然后澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水。一棵樹(shù)就種好了。
這次種樹(shù)可真是令人開(kāi)心!不光鍛煉了身體,還填了一份綠化。心里真是美滋滋的。
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇7
星期天的下午,我參加完舞蹈班學(xué)習(xí),爸爸接我回家。當(dāng)我們走到書(shū)院街時(shí),爸爸被馬路邊的一片綠色吸引到了,我們走近一瞧,原來(lái)是花店老板將剩下的花擺在地?cái)偵腺u(mài),有頑強(qiáng)的仙人掌、仙人球,有綠油油的蘭花和可愛(ài)的小榕樹(shù),還有各式各樣的花盆,營(yíng)養(yǎng)豐富的花肥……
今天的氣溫有點(diǎn)低,還刮著風(fēng),花兒在風(fēng)中搖曳,爸爸和我欣賞了一陣之后,有了買(mǎi)花的沖動(dòng),現(xiàn)在的花兒比夏天要便宜好多呢!爸爸看上了那盆纖細(xì)的小榕樹(shù)和塔狀的紅豆杉,進(jìn)過(guò)了一番討價(jià)還價(jià),爸爸花十元錢(qián)買(mǎi)下了它們。
回到家后,我們立即動(dòng)手準(zhǔn)備把它們移植到新的花盆里。爸爸叫我先拿來(lái)報(bào)紙鋪到地上,再提來(lái)事先儲(chǔ)存在儲(chǔ)存間的花土,然后拿來(lái)新盆。我和爸爸用小鏟子把盆中先放三分之一的土,然后用手把植物固定在盆中,向植物的根部周?chē)嗤痢灰粫?huì)兒,兩盆花便移植完畢了。
望著這些美麗的花兒,我心中有說(shuō)不出的高興。爸爸把他們放到了陽(yáng)臺(tái)上,看著格外清新顯眼。我們家的每一盆花花草草都是爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)起來(lái)的,此時(shí)此刻,我想到了自己,也是爸爸媽媽含辛茹苦養(yǎng)大的,所以我要努力學(xué)習(xí),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇8
今天,我們家要種樹(shù)了,正當(dāng)我興高采烈地沖進(jìn)新房子時(shí),爸爸媽和四五位工人叔叔們都已經(jīng)到達(dá)了。我的眼睛在不停地搜索:“藏樹(shù)之地”突然,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)就放在一個(gè)角落上,只見(jiàn)它的樹(shù)根和土被牢牢地捆住了。一粒土都無(wú)法掙脫。
過(guò)了一會(huì)兒便開(kāi)工了,只見(jiàn)工人叔叔抱著大樹(shù),顫顫巍巍地走向土坑,然后把大樹(shù)放到里面,接著便把周?chē)耐两o填進(jìn)去,就在這時(shí),媽媽說(shuō);“兒子,快去澆水!蔽伊⒖膛艿綋u水器旁,拿了一個(gè)水桶,搖起水來(lái),我喊著:“一、二、—、二”的口號(hào),不停地?fù)u水,我忘記炎熱,忘記疲憊,忘記干渴,沒(méi)完沒(méi)了地?fù)u水,就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲:“可以了,兒子,已經(jīng)很棒了!”我終于停下了搖動(dòng),累得坐在地上飛快地喘氣,媽媽看著我,笑了。
植樹(shù)不是一件容易的事,我們不要小瞧它。
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