有關(guān)讓座三年級作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的讓座三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
讓座三年級作文 篇1
在家中,在學(xué)校,父母和老師教我做一個尊老愛幼、樂于助人的好孩子,我也是一直按他們的要求去做的,并多次被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。然而,有一件事,卻像一次無形的考試,我發(fā)現(xiàn)自己的成績不僅不及格,甚至可以說是零分,這是怎么回事呢?
那是一個陽光明媚的周日,我乘坐公交車去同學(xué)家拿一本書。站臺的人真多,當(dāng)我搭上一輛公交車時,車上的走道里也擠滿了人。車廂頂上的小風(fēng)扇吹出的風(fēng)似乎也是熱的,汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一個站口,我身邊座位上的一位阿姨下車了,我機靈地?fù)尩搅俗。這時,上來一位年近七十的老太太,手里還拿著一根拐杖呢。車廂里雖然沒有了剛才的擁擠,但仍然夾雜著難聞的氣味?蛙囬_動后,老太太慢慢移動到了我身邊。咦,她是不是看我是一個小孩子,想讓我給她讓座?我急忙把頭扭向窗外,不再看她。想到自己好不容易才得到這個座位,哪能這么輕易讓給人家?再說了,車廂里的年輕人也沒有誰主動讓座啊。
當(dāng)然,我的想法是錯誤的,這時坐在后排的一位大姐姐走上前來,對老太太說:“您過來坐吧。”老太太說:“你坐吧,孩子,我硬朗著呢,站著沒事!贝蠼憬阏f:“還是您坐吧,我下一站就到了。”她扶著老太太坐下了,自己站在一邊。然而,我發(fā)現(xiàn)下一站到來時,大姐姐并沒有動,而是與我很巧合地,在過了兩個站后下的車?梢钥闯觯瑸榱俗尷咸残牡刈,她善意地欺騙了一下老太太。
下車之后,在與大姐姐擦肩而過的一瞬間,我忽然感覺到從未有過的羞愧,臉上發(fā)熱,幾乎不敢直視大姐姐的身影?梢哉f,在今天客車這個考場上,大姐姐得到的是滿分,而我呢?你也許給我評判出來了,絕對的不及格。走在去同學(xué)家的路上,我想,平常我們在課堂上學(xué)到的東西,只有到生活中才能用行動和事實證明是否學(xué)到了,而不能僅僅只是看掛在嘴上。
讓座三年級作文 篇2
一個星期六,我和爸爸去淮北的相山公園。
我和爸爸走到了車站,過了一會兒,一輛去往淮北的大巴車,在車站前停了下來,我和爸爸上了車,找了個空位。隨著經(jīng)過的車站越來越多,車上的空位也沒有了。突然,一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,先環(huán)顧四周,見車上沒有空位,便找了個空曠的角落蹲下來,這時,我想起了老師講的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!庇谑,我跑到那個老爺爺身前,說︰“老爺爺,您坐我的位子吧!”老爺爺說”如果我坐了你的位子,那你坐在哪里?”我回答說:“我自有辦法,您還是坐我的位子吧!老爺爺聽了,用他粗糙的大手撫摸著我的頭,說:“好孩子,你真是個懂事的好孩子。”說完,他就坐在我的位子上。這一幕,被車上的乘客看見了,把目光投向我,我覺得非常不好意思,爸爸也向我伸出大拇指,說:“你又長大了。”過了一會兒,淮北到了。
我們就去快樂地游玩美麗的相山公園。
讓座三年級作文 篇3
星期天,小華去上少年宮的特長班,因為住的太遠(yuǎn)了,所以小華只能坐公交車去。
一開始,路上的美景吸引著小華。只見粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的迎春花齊在樹枝開放,看到這樣的景色,小華不禁贊嘆道:“真美。 边@時,一位身上背著旅行包,身子很強壯的叔叔上了車,原來,叔叔是籃球隊的,今天要和外校比賽,所以才背著旅行包上來的?赡苁鞘迨彘L得太高了吧,就連彎下腰,頭都會碰到天花板,發(fā)出“咚”的一聲,叔叔太疼了,于是就不由自主地說:“哦!好疼!”小華聽到聲音連忙轉(zhuǎn)過頭來,一看,原來是叔叔的頭碰到天花板了。
這時,叔叔才朝四周一望,原來已經(jīng)沒座位了。只好站著,小華發(fā)現(xiàn)了這一情況,立馬站了起來說:“叔叔,您坐我這個座位吧!笔迨鍞[擺手說:小弟弟,你坐吧,你比我小,我再過幾站就下車了!靶∪A忽然想起什么說:“叔叔,你把耳朵貼在我嘴邊聽我說,行嗎?”叔叔開心地說:“行啊!庇谑牵迨寰桶讯渚o緊的貼著小華的嘴旁,聽小華的主意,這時,小華說:“叔叔,您如果坐在座位上,我做您的腿上,不就一舉兩得了嗎?”叔叔高興地說:“好的,就依你!庇谑牵迨灞阕叫∪A的座位上,而小華呢,當(dāng)然就坐在叔叔的腿上了。
這時,坐在前面的老爺爺也夸小華懂事、聰明。
小華心里美滋滋的。
到了終點站,小華、老爺爺、叔叔各自向別人招手,然后向自己要去的地方走去。
讓座三年級作文 篇4
在這美好的生活中,每個人曾經(jīng)都被感動過。一次在車上讓座,一個不會的題目被幫助……這些看起來微不足道,但飽含著對方對你的感激之情,以及自己的快樂。
下面就來講一講,發(fā)生在我身邊的的一件令我至今還很感動的事情。
“嘟嘟”54路公共汽車停了下來,我與媽媽一上去,便呆若木雞了,密密麻麻的'人群像一大團一大團的螞蟻一樣,你擁我擠。看來這半個小時乘車得活受罪了,心情像空中跳傘似的,一下子落到了極點。
連過了三站,都不見一人下車,只見源源不斷地上來,希望似在那遙遠(yuǎn)的天邊向你招手。我的心情起伏不穩(wěn)。肩上的書包不知怎的,跟我結(jié)仇了似的,一下子“胖”了許多。
我開始在那痛苦的呻吟著熬過著半個小時不簡單。∥业碾p腿一下子軟了下去。就在這時候,一個大姐姐‘嗖”得一下站了起來,和藹地說道:“小同學(xué),你坐吧!”
我的兩眼一下子集中的了大姐姐臉上,眼中閃爍著異樣的光芒;嘴巴卻不停的說:“謝謝,謝謝,謝謝……”;兩腿早已一下子倒在了座位上……
其實,在生活中,每個人都有被感動的經(jīng)歷。而這位大姐姐其實跟我一樣,要去新城站,她明知道還有半個小時,但還是讓座了,真是讓人感人肺腑。
讓座三年級作文 篇5
那這是一個陽光明媚的上午,媽媽答應(yīng)我?guī)е液偷艿苋ネ,我非常高興。我們坐公交車去。
我們上了公交車,座位就在司機的旁邊。下車上車,非常方便,突然,一位老奶奶上來了,那是一位頭發(fā)全白了。臉上的皺紋都看得清清楚楚。司機大聲的說:“誰愿意給這位老奶奶讓座!贝蠹叶汲聊,司機又說:“誰愿意給這位年過花甲的老人讓座位。”大家還是沉默著,這時我忐忑不安的想:我到底讓不讓這位老奶奶做我這個好不容易得到的位置的呢?還是當(dāng)做沒聽見,不理她。我真煩惱,這時司機準(zhǔn)備在說的時候。我的身體不由得站了起來。我說:“老奶奶,你坐我的位置上吧!”老奶奶說:“孩子,我們一起坐吧!"好的。司機笑了笑說:“孩子,好樣的!辈贿^我?guī)椭藙e人,心里覺得美滋滋的,但也有幾分羞愧。
我們到站了,我們下了車,老奶奶也下了車。我不明白,老奶奶說:“謝謝你!你真懂事!”
我覺得幫助人,是很高興的事。我希望大家都幫助人,就像我給老奶奶讓座的事情為例。
讓座三年級作文 篇6
星期天我和媽媽、妹妹一起去上街。
公交車來了,車上的人真多呀!真是擁擠不堪呢!我們只好站在車門口,車一開,我緊緊抓住扶手,生害怕摔倒了。車一停,我站都站不穩(wěn),身子一晃一晃的。過了幾站車上的人終于少了些了,突然我看見一個空位子,我好幸運呀!我飛快的坐了上去,害怕別人搶了。又到了一站,沒有人下車,卻上來了一位老奶奶,她的頭發(fā)蒼白,手提著幾袋東西,吃力的扶著扶手,顫巍巍的站在那里。車上的叔叔阿姨看到她都把臉扭到外面,假裝沒看見。車開動了,看到老奶奶一晃一晃的,我心里難受極了,這時我心想:爸爸、媽媽和老師平常都教我要做個懂事的孩子,我應(yīng)該把座位讓給這位老奶奶?捎忠幌,那些年紀(jì)輕輕地叔叔阿姨都不讓,憑啥讓我讓?又一想,我是個少先隊員,應(yīng)該尊老愛老,應(yīng)該帶頭讓座呀!于是我從座位上站起來對老奶奶說:“奶奶你來坐!钡棠倘ヒ欢俣膶ξ艺f:“小朋友你坐吧,你年紀(jì)小,你坐你坐!蔽覉詻Q的說:“不,我能站,還是你坐吧!”老奶奶客氣地說:“小妹妹,謝謝你了!”
媽媽看見我讓了坐,對我笑了笑,那笑里面包含了對我的贊許。我看見老奶奶安穩(wěn)的坐在座位上 ,我高興地笑了,心里也更愉快了。
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