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    秋游三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-01 13:06:08 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】秋游三年級(jí)作文合集九篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的秋游三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    【精選】秋游三年級(jí)作文合集九篇

    秋游三年級(jí)作文 篇1

      天印湖是鑲嵌在江寧大地上的一顆燦爛的珍珠,秋天的天印湖又是一幅美麗的景像,秋游天印湖作文。

      漫步湖邊,陽光明媚,秋高氣爽,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾朵白云一會(huì)兒變成小狗,一會(huì)兒變成小免,真是太奇妙了!

      遠(yuǎn)處,方山連綿起伏,就像一位大巨人躺在大地媽媽的懷抱里。遠(yuǎn)山倒映在湖中,水天相接,美妙極了!身邊的天印湖中湖水清澈見底,魚兒和野鴨們做著有趣的游戲,我輕輕一碰水面,野鴨們嘩地一下全飛走了,小魚兒也立刻鉆進(jìn)了水底的沙石后面,小學(xué)三年級(jí)作文《秋游天印湖作文》。它們真靈活真可愛呀!

      草地上,小草有的碧綠碧綠,有的金黃金黃,猶如一片片多彩的地毯,風(fēng)輕輕一吹,它們跳起了搖擺舞。

      樹林里,樹葉綠中帶黃,黃中帶紅。一群鳥兒在樹上歡快地唱歌,幼鳥們?cè)诟C里練習(xí)飛翔。大樹旁的美人蕉結(jié)果子了,看起來像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的紫寶石,我情不自禁地說:這里真是太美了!

      站在清澈的湖邊,欣賞著美麗的景色,真是“人在畫中游,山水也有情”呀!我愛美麗的天印湖,更愛美麗的秋天!

    秋游三年級(jí)作文 篇2

      深秋的一天,我和媽媽到東昌湖游玩。

      來到湖邊,我立刻被這里的美景吸引住了。湖里分布著大大小小的荷葉。小的荷葉緊緊地挨在一起,就像拼成的一張張綠色的地圖。上面還點(diǎn)綴著許多的小黃花,就像一只只黃色的蝴蝶落在地圖上。從正面看,大的荷葉層層疊疊,一陣風(fēng)吹過,它們輕輕搖晃著身姿,好像在歡迎前來游玩的客人,而蓮蓬就像話筒一樣高高挺立在荷葉之中。從側(cè)面看,它們都面向一個(gè)方向,又好像在表演大合唱。

      湖邊還有許多釣魚的人,他們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,有位叔叔還釣上來一條半米長(zhǎng)的魚呢!

      地上的樹葉金黃金黃的,就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯,踩在上面沙沙作響,真好聽!

      秋天的東昌湖真美,我喜歡這美麗的東昌湖。

    秋游三年級(jí)作文 篇3

      昨天,我們?nèi)ブ参飯@玩。

      走進(jìn)植物園,一般清鮮的空氣撲面而來,扇形的菊花拉為迎接我們。

      走進(jìn)中心點(diǎn),可以看見一棵“千年古樹”,它是空心的樹,但為何能長(zhǎng)那么的茂盛哪?向右看可以看見那兒的為竹子,那兒的竹子又大。又綠。走著走著,來到了一片又大又綠的草地。我們就在那兒吃了中飯。

      吃完中飯, 我們開始了認(rèn)植物,我認(rèn)識(shí)的植物有:木荷茶,四川大頭茶,梨茶,毛葉山桐子等。我們還去了玉泉躍中的魚樂園觀魚。那兒的大魚有2到4米長(zhǎng),小的一米都不到。那有的魚有三種魚:黑。金;。有一條黑魚來了個(gè)一個(gè)神龍擺尾把兩三條魚都給撞“飛”了。

      到了下午2點(diǎn),秋游結(jié)束了。不過我真不想走,真想住那兒!

    秋游三年級(jí)作文 篇4

      不管怎么說,周五的秋游一直是同學(xué)們近期的精神支柱。終于,這對(duì)我們來說具有“重大意義”的一天到了。

      我們坐上擁擠的大巴,繞了一大圈,慢悠悠的來到目的地——三臺(tái)山。一下車,我忙向程妍要零食,全然不知地走到明代清官——于謙祠前。于謙是杭州人。正統(tǒng)十四年,發(fā)生了土木堡之變,明英宗被抓,于謙力阻南遷,擊退瓦刺,名垂青史。

      來到他的墓前,墓碑上標(biāo)明了他的官職——兵部尚書,就是他,保全了明王朝。望著那巨大的墓,我并沒有過多的感慨,只有一種奇怪的感覺:躺在我們面前的是明代——遙遠(yuǎn)的明代的人,好像觸手可及,卻又遠(yuǎn)在天邊。

      我們找了一個(gè)草坪,彩色的墊子補(bǔ)丁似的`釘在草地里,我脫了鞋子,踩在透明的桌布上,草地的凹凸不平給了我的腳充分的舒適度。忽然,我覺得腳趾頭濕濕的、涼涼的——水!再抬起頭來看戴沁怡——她的臉陰郁起來:書包漏水了。我們迅速打開零食,以“安慰她幼小的心靈”為由,大吃起來......

      我慢吞吞地從書包里拿出芝士蛋糕,眼睛卻直直盯著別人書包里的膨化食品。“誰要果然多?”我怔了一下,然后馬上舉起了手,但還是沒有其他已饑腸轆轆,跟餓狼似的同學(xué)快。我放棄果然多,開始虎視眈眈周涵書包里的悠哈奶糖,還是先下手為強(qiáng)的好,我瞥了瞥包里靜靜躺著的黃油餅干,沒理它,繼續(xù)等待戴沁怡包里的烤魷魚味薯片,嘴里卻不動(dòng)聲色地嚼著芝士蛋糕上的焦糖。

      之后,我們(可以說是瘋狂)地玩著冰火人的游戲,各位同學(xué)已經(jīng)揮汗如雨,消耗的卡路里是四位數(shù)······

      可時(shí)光老人并不放慢腳步——真希望他的拐杖壞了。當(dāng)然,隨著他的逐漸離去,我們愉快的秋游也接近尾聲——大巴上的歡聲笑語,讓人垂涎欲滴的各種零食,還有創(chuàng)意無限的瘋狂游戲,都在回歸“大本營(yíng)”的“集結(jié)號(hào)”上告一段落。期待下一次更美的征程!

    秋游三年級(jí)作文 篇5

      星期五的早上8點(diǎn)半,我和同學(xué)們一起坐上大巴去金山廊下生態(tài)園。

      一路上,我和同學(xué)們欣賞著車窗外的風(fēng)景,不一會(huì)兒我們先來到了一個(gè)蔬菜園。我在蔬菜園看到了綠綠的大白菜,然后我在蔬菜園采了幾根白菜。我采的白菜上有一只蝸牛,它長(zhǎng)得黑漆漆的,它的頭從黑漆漆的蝸牛殼里鉆了出來。它的頭上長(zhǎng)了四個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的觸角,它的眼睛長(zhǎng)在后面兩個(gè)大觸角上。我看到它之后害怕極了,我只好把白菜給扔掉了。

      接下來我仍舊乘坐大巴,來到了金山廊下生態(tài)園。首先,我和小隊(duì)的同學(xué)們來到一片綠油油草地上野餐,我和同學(xué)們一起分享了美味的食物。吃完飯后,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了一個(gè)大廳。我看見其它班級(jí)的同學(xué)們?cè)诖禋馇,把做氣球做成各種各樣的花樣,我覺得這些同學(xué)真厲害。

      這次的秋游讓我認(rèn)識(shí)了蔬菜,看到蝸牛,學(xué)到知識(shí),讓我很快樂、很開心。

    秋游三年級(jí)作文 篇6

      今天,一個(gè)晴空萬里,天高云淡的日子,我和同學(xué)們來到龍亭公園秋游。

      步入午門,一頭在碩大菊花球上挺立的“金!庇橙胙酆,讓我們眼前一亮,“金!焙竺,是一個(gè)古代宮門形狀的植物造型,上面有一幅對(duì)聯(lián):金菊慶國(guó)慶,輝煌六十年。橫批昌運(yùn)中華。

      一路前行,我們陶醉在菊香四溢的花海之中。在長(zhǎng)長(zhǎng)的御道上,在兩側(cè)花壇上下,在玉帶橋頂,在嵩呼四周,一個(gè)個(gè)菊花仙子穿著五彩的衣裙在秋風(fēng)中翩翩起舞。那千姿百態(tài)、絢麗奪目的菊花,有的變成驟然開屏的孔雀,有的變成俏麗無比的花籃,有的爬上花架垂下“菊尾”猶如天女散花,有的則長(zhǎng)成一株株粗壯的“菊樹”,真是美不勝收。

      在碧波蕩漾的龍亭湖之上,5條巨大的金鯉躍出水面,與岸邊秋菊共舞;八仙過海而來,或拄拐,或執(zhí)扇,或佩劍,或肩荷,或拂須,或吹笛,或挎花籃,或盤腿低吟,姿態(tài)各異。

      穿過嵩呼,我們登上龍亭大殿,龍亭周圍的美景盡收眼底,令人心曠神怡。

      我們來到龍亭大殿后面的草地上,休息玩耍,同學(xué)們有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙地分享各自帶來的美食,有的在和老師合影,有的在蕩秋千……到處是歡歌笑語。

      在歡笑中,我們結(jié)束了這次愉快的秋游。

    秋游三年級(jí)作文 篇7

      星期四,艷陽高照,萬里無云,我們心中充滿了希望和向往,背著小書包來到秋游的第一站——寧波植物園。

      一走進(jìn)植物園大門,面前就是一幅五彩的圖畫。銀杏樹的葉子由綠變黃了,葉子就像一把把金色的小扇子隨風(fēng)舞動(dòng):一串紅就像紅鞭炮一樣,仿佛在歡迎我們呢!向日葵姑娘穿著金黃的裙子正對(duì)著太陽公公微笑呢!

      植物園好大好大,有許多漂亮的景區(qū),有水上森林,有月季花園,還有蘭園。其中我最喜歡的的是模紋花壇,我從遠(yuǎn)處看去,看見有位“姑娘”抱著一只丹頂鶴,周圍有許多丹頂鶴圍著她,都是用植物做的。

      我好奇地想:為什么植物園有這個(gè)景點(diǎn)呢?走近一看,只見旁邊有塊石碑,上面刻著一個(gè)感人的故事:那是發(fā)生在八十年代時(shí),有個(gè)姑娘叫徐秀娟,她從小就十分喜愛丹頂鶴。徐秀娟上完大學(xué)以后,回養(yǎng)鶴處,路上看見一只受傷的丹頂鶴掉進(jìn)了沼澤地,她奮不顧身地去救丹頂鶴。雖然丹頂鶴得救了,但徐秀娟再也沒有起來過。我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了,耳邊響起那首凄美的歌:“有個(gè)姑娘她曾經(jīng)來過,走過這片蘆葦坡……還有一群丹頂鶴,輕輕地輕輕地飛過……”八十年代的畫面仿佛在我的面前浮現(xiàn)。

      第二站,江南第一學(xué)堂。這讓我們一下子穿越到了古代。我們穿上漢服,懷著敬重的心向至圣賢師孔子行三鞠躬。接下來是老師給我們點(diǎn)朱砂,聽說可以長(zhǎng)智慧的喲。不一會(huì)兒,第一學(xué)堂內(nèi)響起了“大學(xué)之道,在明明德!钡睦世首x書聲。

      美好的一天就這樣過去了,這次秋游不僅讓我們看到秋天的美景,還深深地教育了我們,希望明年的秋游更加精彩!

    秋游三年級(jí)作文 篇8

      秋天到了,小明和爸爸、媽媽一起去美麗的果園里游玩。他們沿著彎彎曲曲的小路來到果園里面的樹林中,在那里環(huán)境優(yōu)美,秋高氣爽,一片片金黃的落葉鋪滿在林蔭的小路上就像一張軟綿綿的地毯。路旁的水果也十分誘人,紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃,而成熟的橙子把樹枝壓彎了腰,梨子還搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著路上的游人微笑呢。再往里走小路旁有一條清澈的小河,河兩旁的草坪已不像夏天那么碧綠,但草尖仿佛沾上了一層透明的金黃色露水分外晶瑩剔透,好一派迷人的秋色!

      偶然間小明抬頭發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的天上有一群群大雁正朝著南方飛去,他好奇的問道:“為什么大雁要飛去南方呢?”爸爸微笑著回答說:“是因?yàn)楸狈降搅硕鞎?huì)十分寒冷,但南方卻比較溫暖為了生存繁殖和尋覓食物,所以大雁這時(shí)會(huì)飛往南方過冬,等來年春天到了,再飛回北方!薄芭,原來是這樣!”小明說。

      再沿小路走下去,小明一家人來到了一戶農(nóng)舍旁,看見農(nóng)民伯伯正在田間辛勤地收割著糧食,于是他們就帶上一些新鮮的水果去拜訪慰勞辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯為了感謝還熱情的招待他們品嘗了一頓豐富的農(nóng)家飯。秋天的郊游就是這么充滿了豐收與喜悅!

    秋游三年級(jí)作文 篇9

      中秋節(jié)的下午,爸爸帶著我和媽媽去西邊山里摘酸棗。路過一片青紅的蘋果園,蘋果漲紅了臉,綴在枝頭;一片紅色的柿園從我眼前掠過,瞧,小燈籠似的柿子掛在枝頭,壓彎了樹枝,笑盈盈的對(duì)我說,請(qǐng)來品嘗。

      快看哪,原本綠色的山頭,現(xiàn)在變成了紅色、黃色、綠色的山峰,層林盡染,色彩斑斕,是秋姑娘拿了幾件花衣服給山爺爺穿呢。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見漫山遍野都是酸棗樹,我興奮不已,可等車開到山前才發(fā)現(xiàn)路邊的酸棗被摘完了,只剩下綠綠的樹枝了,好像在對(duì)我們說;’你來晚了,早被摘完了’。我們只好往山上爬。由于山上灌木叢很多,不太好爬,還是爸爸一馬當(dāng)先爬了上去。酸棗樹很扎,不好摘,所以只摘了小半袋子。在回家的路上,我嘗了一個(gè)酸棗,嗯,酸酸的、甜甜的,真好吃。

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