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    小烏龜三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-30 16:52:10 三年級(jí) 我要投稿

    小烏龜三年級(jí)作文匯編8篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小烏龜三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    小烏龜三年級(jí)作文匯編8篇

    小烏龜三年級(jí)作文 篇1

      小烏龜知道自己中了大獎(jiǎng),趕緊去彩票中心兌換了獎(jiǎng)金。它懷里揣著這一大筆錢(qián),心里是萬(wàn)分激動(dòng)呀!沒(méi)想到,我小烏龜竟然也能中大獎(jiǎng),圓了我的夢(mèng)想。我終于,可以去旅行了。我得先好好計(jì)劃一番。于是,它回到了家,收拾好了行禮,整裝待發(fā)。

      小烏龜背著行禮,先來(lái)到了碼頭,它準(zhǔn)備先渡船,去那個(gè)希臘的愛(ài)琴海。據(jù)說(shuō),這個(gè)地方很美。于是,它就上了船。船慢慢地航行著,不知過(guò)了多少天?小烏龜終于到達(dá)了希臘的愛(ài)琴海。哇!這里真是太美了!浩瀚的大海展現(xiàn)眼前,碧波蕩漾。海浪拍打著沙灘,真是愜意呀!小烏龜上了岸,買(mǎi)了一把太陽(yáng)傘,在海灘邊搭起了涼棚,買(mǎi)了一些飲料,躺在沙灘椅上,它還帶著一副墨鏡呢!在海邊聽(tīng)著海浪拍打的聲音,真是人生一大享受呀!到了晚上,它就在海灘邊的度假屋里住了下來(lái)。透過(guò)窗戶(hù),可以看到滿(mǎn)天的繁星,還有海浪的聲音,真是舒服呀!

      就這樣,小烏龜白天到沙灘上曬曬太陽(yáng),在海里泡個(gè)澡,到了晚上,就住在度假屋里,享受著這度假給它帶來(lái)的快樂(lè)。

    小烏龜三年級(jí)作文 篇2

      在烏龜家族,幾乎所有的烏龜們都有一副結(jié)實(shí)耐壓的烏龜殼,但小烏龜天天就是一個(gè)例外。他沒(méi)有那沉重的殼,不用笨拙緩慢的往上爬,可以輕松的蹦來(lái)蹦去,像一片輕盈的落葉。本來(lái)這是一件令人高興的事情,可天天卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心,因?yàn)椋约簺](méi)有龜殼,被烏龜群視為另類(lèi),有欠缺的烏龜,大家都不跟

      它玩,還說(shuō)它根本不是烏龜。這讓它臉紅得像一只煮熟的蝦。

      天天覺(jué)得很傷心,于是它決定去尋找上帝,讓他給自己一副堅(jiān)硬的龜殼,讓自己變得和大家一樣。

      經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,天天歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了上帝。它鞠了一躬對(duì)上帝說(shuō):“上帝啊,我歷經(jīng)風(fēng)雨來(lái)到了這里,只求一件事,就是讓我和其它烏龜一樣有一副龜殼,行嗎?”上帝沉默了一會(huì)兒,緩緩地說(shuō):“我可以給你一副龜殼,但是你先去在那東邊的一個(gè)雞舍,找一只叫小麥花的雞,到時(shí)候你再來(lái)找我吧!”

      天天找到了上帝說(shuō)的那個(gè)雞舍,一只狗在看著雞舍,天天說(shuō):“您好!狗先生,我要找一只叫小麥花的雞,請(qǐng)您讓我進(jìn)去吧!”狗伸了一個(gè)懶腰,慢條斯理地說(shuō):“是那只跛腳雞嗎?”天天十分驚訝:小麥花竟然是一只跛腳的雞?天天接著說(shuō):“是是,狗先生,請(qǐng)讓我進(jìn)去吧!惫酚崎e的翻了個(gè)身,打開(kāi)了雞舍門(mén)。

      天天爬了進(jìn)去,問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)小麥花在嗎?”這時(shí)候,一只跛腳雞一瘸一拐的走了過(guò)來(lái),問(wèn):“我就是小麥花,你有什么事嗎?”這只雞腳有點(diǎn)崴,前腳趾被削掉了一小塊,可它的臉上掛著燦爛的微笑,如果只看它的臉上,你大概猜不出它是一只跛腳的雞。

      天天結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你跛了腳為什么不傷心呢?”小麥花說(shuō)道:“我為什么要傷心呢?世界上有那么多美好的事情和事物,我們這里陽(yáng)光充足,食物豐裕,我雖然跛了腳,但還是能享受這些美好的一切,就算我不能享受這些美好的東西,但是傷心也沒(méi)有用!為什么不能笑起來(lái),樂(lè)觀面對(duì)生活呢?”天天那臉上的愁云慢慢的散開(kāi)了,它說(shuō):“謝謝你,小麥花,你讓我知道了生活的意義,現(xiàn)在我要走了,再見(jiàn)!”它邊說(shuō)著,邊飛奔而去,它要回到烏龜群,重新振作和過(guò)上快樂(lè)的生活。

      從此,天天回到了烏龜群,烏龜們慢慢的發(fā)現(xiàn)了天天的善良,不在把它當(dāng)做另類(lèi),跟它一起和睦相處,天天覺(jué)得幸福極了!

      這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人都會(huì)有些缺陷和錯(cuò)誤,但我們不要因此耿耿于懷,我們依然得勇敢的面對(duì)生活,努力振作,就像荊棘鳥(niǎo)“只剩一根羽毛”也要勇敢飛翔,做最好的自己吧!

    小烏龜三年級(jí)作文 篇3

      我家的魚(yú)缸養(yǎng)著兩只小烏龜。我平時(shí)對(duì)烏龜不太喜歡。可是今天的事卻把我深深地吸引住了,使我對(duì)烏龜產(chǎn)生了興趣。

      早上,爸爸從街上習(xí)回了一群小魚(yú)兒,給我的兩只寶貝的小烏龜,這兩只烏龜同時(shí)叨住一條小魚(yú)的兩端各不放,它們各不相讓?zhuān)疵赝约旱亩抢锿蹋,真像一?chǎng)激烈的拔河比賽。不一會(huì)兒小魚(yú)被小烏龜們分成兩半,由于用力過(guò)猛,兩只小烏龜都跌個(gè)四腳朝天,它們用長(zhǎng)脖子撐起來(lái)整個(gè)身體。小烏龜吃完小魚(yú)后,它把頭,四肢和尾巴縮入硬殼內(nèi),不由有些沮喪。

      我仔細(xì)地看起來(lái),這兩小烏龜長(zhǎng)約有三厘米,寬約有兩厘米,龜殼是深綠色的,背殼和底殼是連在一起的。過(guò)了好一會(huì)兒,小烏龜終于把四肢伸出硬殼外,我輕輕地走到小烏龜旁邊,看起它來(lái)。它腿上有片片甲,有點(diǎn)像蛇的身子。它的腳趾分三節(jié),趾節(jié)不長(zhǎng),但頂端很圓,像被人截去一段似的。瞧,小烏龜把腦袋也伸出來(lái)了,圓圓的,像甲魚(yú)頭。腦袋邊上有一圈厚厚的褐色的皮,上面有點(diǎn)點(diǎn)黃斑,像戴著的花圍巾。它的腦袋上有兩個(gè)像針眼似的鼻孔,一張不易被發(fā)現(xiàn)的小嘴吧和一對(duì)圓圓的小眼睛,它的眼睛上下各有一條帶,這大概是它的眼皮了吧!

      小烏龜主要吃飲料和肉絲。我把一些飼料放進(jìn)水里,小龜們高興地仰起頭來(lái),向周?chē)魄疲瑳](méi)有危險(xiǎn),就抬起頭張開(kāi)小嘴巴,向著飼料猛撲過(guò)去。它一口咬住,吞下去;如果吞不下去,就用“手”把飼料撲出來(lái)。

      小烏龜呼吸的時(shí)候,用針眼似的眼睛向四周瞧望,沒(méi)有危險(xiǎn),就飛快地向上游,四肢不斷地向后撲動(dòng),抬起小小的頭,用細(xì)小的鼻孔透露在水面上吸新鮮的空氣。

      小烏龜游泳時(shí),它們用前腿向左右兩邊向前撲去,后腿向后撲。別看烏龜爬行非常緩慢,它也是游泳的高手里。

      它們睡覺(jué)的時(shí)候,頭向沙里鉆,用前腿把沙挖開(kāi),撲開(kāi)沙兒,后腿向后撲,小烏龜就這樣藏在沙里睡覺(jué),把脖子伸長(zhǎng),鼻孔在水面呼吸。

      這就是我喜歡的小生靈——小烏龜。

    小烏龜三年級(jí)作文 篇4

    尊敬的小烏龜先生:

      自從上次賽跑我輸了以后,森林里的小伙伴都不喜和我玩了,連大灰狼都討厭我.人類(lèi)還把我的事編成故事,寫(xiě)進(jìn)書(shū)里當(dāng)做反面教材,現(xiàn)在連幼兒園的小朋友都知道我是一只驕傲的小白兔,我傷心極了,只有蝸牛伸出"友誼"之手,多次邀請(qǐng)我參加"蝸牛俱樂(lè)部",但我拒絕了.我還聽(tīng)說(shuō)"森林慢跑協(xié)會(huì)"正準(zhǔn)備提名我當(dāng)終生會(huì)員,以表?yè)P(yáng)我為慢跑運(yùn)動(dòng)做出的重大貢獻(xiàn).看到這一切,我后悔得頭發(fā)都變黑了,這都是驕傲惹的禍。∷鼈兌纪浟宋以凇独峭馄拧防锸悄菢訖C(jī)智勇敢,我們小白兔是多么聰明可愛(ài).為了維護(hù)和形象我們兔家族的聲譽(yù),我強(qiáng)烈要求我們?cè)俦纫淮。為此,我飄洋過(guò)海,到非洲沙漠拜豹子為師,請(qǐng)美洲鴕鳥(niǎo)做技術(shù)指導(dǎo),還請(qǐng)澳洲蝸牛做陪練,通過(guò)他們的精心指導(dǎo)和我的刻苦努力,現(xiàn)在我有足夠的信心戰(zhàn)勝您.

      尊敬的小烏龜先生,今年的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)又要到了,我現(xiàn)在鄭重向您挑戰(zhàn).您敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?

    小烏龜三年級(jí)作文 篇5

      細(xì)長(zhǎng)的脖子,圓圓的頭,橢圓形的小身子還背著一座“小房子”,又細(xì)又短的小尾巴像是怕人似的,一天到晚總躲在“房子”里。四條長(zhǎng)有許多小疙瘩的腿和嵌著銳利指甲的爪子支撐著那笨重的身體。把它們組合起來(lái),你一定猜到了。對(duì)!它就是招人喜愛(ài)的小烏龜。小烏龜是我最喜愛(ài)的一種小動(dòng)物,它既機(jī)靈又聰明。

      每天我放學(xué)回家,當(dāng)走到魚(yú)缸旁的時(shí)候,小烏龜就立即縮頭,好像很怕我,我想這是因?yàn)槲液退惶斓脑虬!這時(shí),我就從一個(gè)透明廣口瓶中取出幾條蚯蚓來(lái)喂它。蚯蚓們不斷掙扎著,想從這個(gè)在他們看來(lái)是地獄的地方逃出去,可是早有一雙機(jī)敏的眼睛盯上了它們。一場(chǎng)激烈的搏斗開(kāi)始了。烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住了蚯蚓的身子。蚯蚓掙扎得更兇了,憑著那又長(zhǎng)又粗的身子,像蛇一樣纏住了烏龜?shù)哪X袋,還不斷的分泌出黏性的液體,粘住了烏龜?shù)腵爪子,可是這難不住聰明的烏龜,它借助蚯蚓的身子蹭掉了黏液,最后爪嘴并用,,把蚯蚓吞下肚。戰(zhàn)斗結(jié)束了。

      怎么樣?我家的烏龜是不是既機(jī)靈又聰明呢?如果你也喜歡小烏龜,那天來(lái)我家看看吧!

    小烏龜三年級(jí)作文 篇6

      我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜,我非常喜歡它,所以我仔細(xì)地觀察了它。它身長(zhǎng)5厘米,寬約3厘米,它有4只腳,每只腳上有5個(gè)腳趾。它的龜殼很大,呈橢圓形。所以烏龜?shù)念^顯得很小,這么說(shuō)吧,殼像大玉盤(pán),烏龜?shù)念^只相當(dāng)于大玉盤(pán)里的一顆龍眼而已,沒(méi)有多大。烏龜?shù)难劬﹂]上時(shí),像青蛙的眼睛,鼓鼓的,真可愛(ài)!睜開(kāi)時(shí)眼珠黑乎乎的,還沒(méi)有一粒芝麻大呢!我養(yǎng)了幾個(gè)星期后,才知道養(yǎng)的是一只母的,因?yàn)槟傅牡装迨前歼M(jìn)去的,花紋較多。烏龜?shù)凝敋ぶ虚g一條線(xiàn)是凸起的,叫龜脊。龜殼的花紋很像足球的花紋,所以我把它取個(gè)名叫小足球,這個(gè)名字很有個(gè)性吧!我還發(fā)現(xiàn),烏龜有一個(gè)特點(diǎn),烏龜?shù)念i子兩邊有一個(gè)紅斑,每當(dāng)我碰到它那里時(shí),他立刻縮進(jìn)殼里去了,所以我覺(jué)得這里是它最敏感的部位了。更有趣的是,媽媽培養(yǎng)小烏龜?shù)囊魳?lè)感,就讓我彈鋼琴時(shí)把小烏龜放在一邊讓它聽(tīng)。我彈歡快的曲子,小烏龜就跟著節(jié)奏腳交錯(cuò)著四處游動(dòng);我彈枯燥的曲調(diào),它呆在那里不動(dòng);最后,我彈優(yōu)美的樂(lè)曲,它竟然睡著了!我就想象它陶醉在了音樂(lè)中。多可愛(ài)的小烏龜呀!他可是我最好的朋友之一了哦!

    小烏龜三年級(jí)作文 篇7

      前幾天,爸爸帶回一只小烏龜。它背著一個(gè)厚厚的、黃綠色的外殼,殼背分成了十三塊。它的殼堅(jiān)硬無(wú)比,看起來(lái)像勇士穿的“盔甲”。它的頭是三角形的,嘴巴是尖尖的,眼睛是圓圓的,頭頂上有兩條紅色的條紋。它的四肢又粗又短,而尾巴卻是又細(xì)又尖。它一聽(tīng)到什么風(fēng)吹草動(dòng),就一下子把整個(gè)身子縮進(jìn)“盔甲”里。

      小烏龜吃東西經(jīng)常慢吞吞的,每次都要我走了以后,才探頭探腦地伸出頭來(lái),東張西望了老半天后,才小心

      翼翼地吃掉食物。

      小烏龜?shù)幕顒?dòng)是等沒(méi)人以后伸出它的小爪子,探出它的小腦袋,舒舒服服地躺在魚(yú)缸里,在太陽(yáng)底下睡大覺(jué)。

      雖然烏龜很膽小,但是我希望它能熟悉這里,成為我的“好朋友”。

    小烏龜三年級(jí)作文 篇8

      一天,我去買(mǎi)小烏龜。到了賣(mài)小烏龜?shù)牡胤,我一眼就看中了一只小烏龜。賣(mài)烏龜?shù)陌⒁陶f(shuō):“它叫巴西龜,很特別。”于是我細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。

      它長(zhǎng)得可真可愛(ài)!眼睛很小很小,像兩顆小綠豆,頭兩側(cè)還有兩個(gè)紅艷艷的小紅點(diǎn),阿姨說(shuō):“是巴西龜都有的。”最特別的是它像小房子似的硬殼上有很多花紋,聽(tīng)說(shuō)是記錄烏龜年齡的,真神奇!阿姨告訴我,它是水陸兩棲動(dòng)物。我仔細(xì)地看了看它的腿和腳,果然就像鴨子一樣能在水里游來(lái)游去,但是它在陸地上爬得很慢,在水中卻行動(dòng)自如。

      小烏龜買(mǎi)回了家,我開(kāi)始忙碌了起來(lái)。我每天都按時(shí)給它喂食。它吃食的樣子很有趣。我把食物放到它嘴邊,然后悄悄走開(kāi),躲到一邊,它就慢慢地爬過(guò)來(lái),伸長(zhǎng)脖子津津有味地吃起來(lái),如果它發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境有異常,就丟棄食物趕緊把頭縮到殼中,警惕極了。

      有時(shí)為了讓它高興,我就打上一盆水,讓它在水中暢游。它游起來(lái)像一個(gè)游泳健將,四條小腿有規(guī)律地劃動(dòng)著,真是如魚(yú)得水啊。告訴你們一個(gè)秘密:它還會(huì)仰泳呢!我把它的身體倒過(guò)來(lái),它就手和腳一起用力地劃,它可真厲害!

      雖然小烏龜在我家生活的時(shí)間不長(zhǎng),但是我會(huì)好好照顧它,讓它生活得更加幸福、快樂(lè)!

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