精選令我難忘的三年級作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的令我難忘的三年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
令我難忘的三年級作文 篇1
“嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開始,那雙溫暖的手就迎接著我了,那是誰的手呢?
每當?shù)弥乙乩霞,那雙手總會提著滿滿一大袋零食,坐在搖椅上等著我;那是誰的手呢?
每當我想要去菜園時,那雙手就會緊緊的牽著我,教我認菜、摘菜、拿把我專屬的小鋤子教我挖紅薯;那是誰的手呢?
那是___奶奶的手。
從我剛出生開始,第一個上來的是奶奶,她輕輕地撫摸著我,滿眼慈愛……在奶奶手里,我就是她的“寶貝”!
每當知道我要回老家時,奶奶總會買上一大袋零食給我吃。此時,她都會坐在搖椅上,笑瞇瞇地等著我回來……
每當我要去小菜園時,奶奶就會緊緊牽著我的'手,怕我絆著、磕著;帶我去識菜、摘菜、抓蝸牛……
現(xiàn)在,那雙手已經(jīng)不在了……我多少次從夢中驚醒,想要緊緊握住那雙手時,卻只看到一個模糊的背影,奶奶走了,去了一個更加美好的地方。我每天都沉浸在無限的懷念之中,可我還是得開心,因為奶奶對我說過“只有你開心了,我才會開心……”
我懷念著——奶奶的那雙手!
令我難忘的三年級作文 篇2
她今年20歲,眼睛小小的。眼睛分開的比較遠,頭發(fā)發(fā)黃,還有點自然卷,對我來講她是一個負責任的好老師。
她講課非常認真,在講面積的時候老師會拿一個邊長一米的正方形來給我們演示,還會講一平米可以站幾個小朋友,一、二、三、四、五、六、七、八、九,是九個小朋友;這樣的講解使我們聽的非常認真,而且更容易理解。
有時她也會批評我們,在自習(xí)課上,我們在底下寫作業(yè),老師在上面判作業(yè),我在寫最后一個字的時候,老師如一只母老虎一般氣洶洶地叫著我的名字。我提心吊膽一小步一小步地往前走,走到老師面前時,她大發(fā)雷霆一下子把我鎮(zhèn)住了,說:“你怎么才考70分!這么馬虎,你看這些題你該錯嗎?”說完,一下子把我的試卷撕得粉碎,又說:“重新把題抄上,再把答案寫上!蹦菚r我的第一感覺是跟老師吵一架,可是我又想:老師是對我負責任,所以才這樣的。
又過了一學(xué)期,我每節(jié)課都認真聽講從不走神。期末考試了,我考了95分,我心里想:要不是老師的批評,把我從下滑的鐵軌擋住,我是不會考這么好的。
所以,我要對老師說:你真是一個負責任的老師。
令我難忘的三年級作文 篇3
在生活中,每個人都有令自己難忘的人,是時時關(guān)心我們的父母,是無私教導(dǎo)我們的老師,而令我難忘的認識我的一個好同學(xué)。
她個子矮矮的,圓圓的臉蛋,白嫩嫩的皮膚,細細的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,她還有一張櫻桃似的小嘴,她就是楊洋。
她是一個勤學(xué)好問的人,每當她遇到不懂的問題時,她就會舉起她那雙小手。下課了,她不是像其他同學(xué)那樣沖出教室,嬉戲玩耍,而是拿著她的那本練習(xí)冊,去請教老師講解不懂的問題。
她也特愛讀書,下課了,就拿出一本書,看到上課也不肯放手。有一次,上課鈴“叮叮叮”地響了,但她手里還捧著一本書,絲毫沒有發(fā)覺已經(jīng)上課了。因此我給她取了一外號“小書蟲”,因為我覺得她就像是一只鉆進書里的小蟲子一樣,就知道看書。
她也有一缺點,“小氣”。她特小氣,只要有人碰她一下,她就大驚小怪,有時甚至哇哇大哭,不過轉(zhuǎn)眼間,你又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。
這就是我最難忘的一個人,楊洋。
令我難忘的三年級作文 篇4
我雖然才上三年級,可從小到大也換了好幾位老師。當有些老師我從記憶中淡出的時候,她卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根發(fā)芽,使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時的數(shù)學(xué)老師——李老師。
記得有一次,我在學(xué)校食堂里吃飯,同學(xué)們邊吃邊聊得熱火朝天,只有我安靜地吃,這時,我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問我是不是生病了,我咬牙說沒。到了下午我堅持不住了,就和李老師說我病了,她二話不說拉著我就去醫(yī)院,醫(yī)生說讓我輸液就好了,老師就問多少錢,接著馬不停蹄交過錢后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了,誰知李老師和我媽媽打電話,讓我媽媽來看我。當我醒來時發(fā)現(xiàn)李老師還在我身旁看著我,還有媽媽也來了。
還有一次我在寫作業(yè),我有一道題不會做,李老師走到我身旁的時候我還沒寫,我心想老師會不會批評我,但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題,給我講解了好幾遍我也沒有完全會做,我以為老師會發(fā)火,可是李老師非但沒有火,又給我一直講到我會做為止。
這些事對于李老師來說可能早已淡忘,但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。
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