【推薦】自由三年級(jí)作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的自由三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
自由三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)碧空如洗、萬里無云的早上,一只蟈蟈在陽臺(tái)上的籠子里唱歌,一只知了在門前的大樹上唱歌,它們像在合唱一首夏日交響曲。
知了邊唱邊對(duì)蟈蟈說:“蟈蟈兄弟,你看,外面空氣清新,既有鮮嫩多汁的樹葉,又有甘甜的露水,多美好呀!”知了吃了一口樹葉,繼續(xù)說:“你可以像我一樣,來大樹上自由自在地玩耍,而不是像井底之蛙一樣,呆在籠子里,多無聊呀!毕X蟈聽了動(dòng)了心,它使勁地咬破了籠子,來到了外面的世界。陌生的環(huán)境里,一切像夢(mèng)境一樣美,它開心了唱起歌來。
到了下午,蟈蟈的肚子“咕嚕咕嚕”叫了起來,可是周圍只有一些又苦又澀的老樹葉。蟈蟈后悔地想:知了天生生長(zhǎng)在大自然里,它知道怎么找好吃的?墒牵沂潜恢魅损B(yǎng)在籠子里的,天天有人來喂我。我不會(huì)自己尋找好吃的食物,也不會(huì)躲避敵人的偷襲。自由和舒適都是一種幸福,我為什么要選擇出來呢?
是啊,蟈蟈就像現(xiàn)在的我們,在爸爸媽媽的呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。我們一直努力地練習(xí)本領(lǐng),就為了可以出去闖一闖,去看看外面的世界?傆幸惶欤覀儠(huì)像雄鷹一樣,飛翔在遼闊的天空。
自由三年級(jí)作文 篇2
有一天,森林的動(dòng)物看見天上有一張會(huì)發(fā)光的紙,森林的動(dòng)物們一直跟著它走一直走到一棵樹前紙上寫著天上要在圣靈山招十二神獸。動(dòng)物們議論著,獅子說道;大家一起去吧,路上有個(gè)照顧,那好吧。
正在動(dòng)物們要走時(shí),一聲槍響嚇壞了動(dòng)物們,萬獸之王獅子不管什么它也要保護(hù)它的子民,可是它還是逃不過麻醉彈。其它動(dòng)物紛紛逃走,只有十二個(gè)動(dòng)物留了下來要把獅子救回來。它們偷偷跟到了馬戲團(tuán),它們想了一個(gè)辦法,老鼠先去吧鑰匙偷回來,把獅子放了出來,偷偷的跑了出去。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí),那張會(huì)發(fā)光的紙又飛了過來,人們立馬向圣靈山跑了過去。不久人們就追上了它們獅子的腿在馬戲團(tuán)被打傷了,快到圣靈山時(shí)獅子說我跑不了了,我的腿受傷了不能在拖累你們了,我為你們拖一下,你們快走。動(dòng)物們傷心的向圣靈山跑去。
十二個(gè)動(dòng)物跑到山頂,立刻變成神獸飛上天空,和人類說如果你們?cè)俑也稓?dòng)物我們一定不會(huì)放過你們的。
從此動(dòng)物們就過著無憂無慮過著自由的生活。
自由三年級(jí)作文 篇3
“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍……”小銘正走在放學(xué)的路上,咦?哪里傳來的聲音啊?小銘轉(zhuǎn)頭一看,一位戴著草帽的叔叔正蹲在那里叫賣呢。只見他的腳下放著一張收起來的大網(wǎng),網(wǎng)袋里都是青蛙。這些青蛙“呱呱呱”地叫個(gè)不停,好像在說:“放我出去!放我出去!”
小銘連忙跑過去,對(duì)那位叔叔說:“叔叔,請(qǐng)把青蛙放了吧,青蛙可是捕捉害蟲的好幫手!”這位叔叔皺起眉頭對(duì)小銘說:“你這小孩子懂什么?我這些青蛙可以賣好多錢呢!”小銘很生氣,可是這個(gè)叔叔連頭都不回。
小銘想了想,有辦法了!他連忙跑回家,把儲(chǔ)蓄罐里的錢全部都倒了出來。拿著這些錢,小銘又跑回到那里,買下了所有的青蛙。然后小銘把青蛙提到小河邊,解開袋子,把里面的青蛙都放到了河里。那位叔叔著急地說:“哎哎,別倒別倒……”小銘頭也不抬,他對(duì)青蛙說:“小青蛙,快回家吧,你們自由了!”
自由三年級(jí)作文 篇4
我想自由,無憂無慮,
不困在作業(yè)的牢里。
我想自由,無憂無慮,
在藍(lán)天下快樂的成長(zhǎng)。
我想自由,無憂無慮,
不再害怕充滿圈圈的試卷。
我想自由,無憂無慮,
飛出這可怕的“牢里!睆拇耍鞓分,幸福著……
自由三年級(jí)作文 篇5
幾乎所有的孩子都喜歡小動(dòng)物,我也特別喜歡。這幾天學(xué)校門口來了幾個(gè)賣鴨子的老人,我掩飾不住內(nèi)心的歡喜,也擠進(jìn)了人群買了一只金黃金黃的毛絨絨的鴨子回去玩。
回到家里,心有靈犀的發(fā)現(xiàn),媽媽買回來了一只潔白如雪的兔子。于是,我準(zhǔn)備了兩個(gè)大桶子做它們的“家”!凹依铩边用毛巾打底,生怕它們不舒服。兔子的家里放了幾根青菜,鴨子的家里放了一盆水。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我小心翼翼去抱鴨子時(shí),它不讓我抱,我一碰它,它就亂跑,我追了幾間房子才追到它的。兔子卻順從得多,我把手一伸,它就乖乖向我撲來,像個(gè)久別重逢的朋友。
天黑了。我剛上床,鴨子就一陣亂叫。我翻來覆去怎么也睡不著,想下床去看看它,媽媽攔住我,說:“你下去會(huì)驚擾了它,等會(huì)兒它會(huì)安靜睡覺的!甭犃藡寢尩脑挘乙舶残乃。一覺醒來。我隱約聽到碰撞聲,我沒當(dāng)回事,又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,當(dāng)清晨第一縷陽光穿過了窗簾時(shí),我迫不及待地下床看我心愛的鴨子,見它靜靜地睡的沉沉的。忍不住摸摸它,它卻一動(dòng)不動(dòng),原來它為了自由獻(xiàn)身了。多么可憐的鴨子啊!之前,我以為動(dòng)物都只是“機(jī)器人”。今天,我終于明白:自由是一切生物的本能。就像它-這只在陽光下,靈魂已經(jīng)自由的鴨子。
自由三年級(jí)作文 篇6
前幾天,我在哥哥家看了《地板下的小人》,靈感油然而生。
故事講述了一家靠借東西為生的小人生活地板上,靠一些被人們忽略的零零碎碎的小東西生活。他們過得非常小心,不能被大人們發(fā)現(xiàn),否則,他們就不得不搬家了。小人波德的孩子阿麗埃蒂與大人家的小朋友交上了朋友。男孩送給他們?cè)S多東西,兩個(gè)孩子常常一起讀書、聊天。但這樣的日子始終過不長(zhǎng),波德家終于被大人發(fā)現(xiàn) ,他們找來了警察和狗,要徹底消滅波德一家。在男孩的幫助下,他們準(zhǔn)備逃離莊園,希望在田野上尋找到新的生活?墒,男孩被管家關(guān)起來了,捕老鼠的人要將它們熏出來。后來的結(jié)果可想而知,小人們的故事當(dāng)然不會(huì)就此終結(jié)。
偌頓用他的筆生動(dòng)地表達(dá)出了友情、童心、自由。在我們被地板下那三個(gè)小人的秘密生活,尤其是被那位十三歲的小女孩阿麗埃蒂的生活命運(yùn)運(yùn)動(dòng)感動(dòng)、吸引,也產(chǎn)生了深深的關(guān)切和同情。更讓我感動(dòng)的是小女孩阿麗埃蒂。她在父母的羽翼下長(zhǎng)大,但地板下的安樂窩對(duì)她來說,卻幾乎等同于囚禁。她很聽話,很乖巧;但她想出去,想在陽光下奔跑,想冒險(xiǎn),想有更多樣更開闊的生活。童心和青春的活力,支撐并鼓舞著她的生命。
由此我聯(lián)想到了我一年級(jí)時(shí)上學(xué)的情景,媽媽一定要陪我上學(xué),可我受夠了,我不想生活在媽媽的翅膀下做不會(huì)飛的小鳥我要自由,要體驗(yàn)生活。我用堅(jiān)毅的眼光看著媽媽,她心軟了,一邊還吩咐我過馬路……這是一次體驗(yàn),讓我有了第一次,今后還會(huì)有更多的第一次,我也要想那次一樣。、
不愿做籠中鳥,我要展翅飛翔,飛翔在青青的草原上,細(xì)細(xì)品味第一次帶來的喜悅!
自由三年級(jí)作文 篇7
我記得有一次,我的爸爸到凌晨3點(diǎn)才回來,我好希望時(shí)間可以倒流,讓爸爸早點(diǎn)回家啊。
所以我想創(chuàng)造一個(gè)自由節(jié),讓那些工作很辛苦,每天很晚回家的人,好好休息一下,讓他們都將煩惱趕出大腦,開開心心的過好這一天,不要沉浸在工作的辛苦上了。只要越來越多的人開心起來,就可以把勞累的'地球變成開開心心,快快樂樂的地球。
在這一天中,人們想做什么就做什么,不需要聽老板的話,只要開開心心的過好這開心的一天。大家最好是出去玩一天,也可以在家里玩電腦,還可以和別人一同去過自由節(jié),我好希望這個(gè)節(jié)日快點(diǎn)在日歷里出現(xiàn)。
我最后希望,每一個(gè)老板都早點(diǎn)讓員工下班,早點(diǎn)讓他們回家,好好的休息一下。
自由三年級(jí)作文 篇8
我有爸爸媽媽,我有一個(gè)健全的家,我有健全的身體,我有親人的呵護(hù),我很幸福,可我沒有自由,爸爸媽媽你能還我自由嗎?
我寫作業(yè)時(shí),是你們給加制,不能看電視,不能娛樂,我只能干家務(wù),寫作業(yè),還讓我每天寫作文,我在你們的命令之下,只要我一看電視就要罵我,把我限制的不能放縱。
求求你們了,爸爸媽媽,不要在限制我了,我真的很難過。每當(dāng)我聽見其他孩子們?cè)谕嫠r(shí)的笑聲,早就飄到我的心頭,我好想出去玩哦!
爸爸媽媽,不要在命令我,我有安排的,我有自己的想法,不要把我的安排打亂,也不要把我的自由限制,好嗎?
希望爸爸媽媽能滿足我的這一點(diǎn)小小的要求,也希望那些同樣遭遇的孩子,能和爸爸媽媽商議,要回自己的自由,在這里我求求全世界的爸爸媽媽,還孩子一片自由天地吧!
自由三年級(jí)作文 篇9
星期日,我和柳琳姍兩家一起來到仙居摘熟透了的楊梅。爬了一段陡峭的山路,來到了楊梅林,已經(jīng)是滿頭大汗了。一眼望去,一棵棵楊梅數(shù)高高的,像一個(gè)個(gè)披著綠裝的小巨人,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒;樹上結(jié)滿了紅紅的果實(shí)——楊梅,個(gè)個(gè)圓溜溜的,大大的,像一顆顆大紅棗,掛滿樹梢。
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