實(shí)用的微笑三年級(jí)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的微笑三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑三年級(jí)作文 篇1
認(rèn)識(shí)我爸爸的人，都說(shuō)他是一個(gè)嚴(yán)肅的人，一張臉整天繃著，總難見(jiàn)到“放晴”的那一天，就連奶奶都說(shuō)他長(zhǎng)著一張不討人喜歡的“苦瓜”臉。
不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的，只要有一點(diǎn)開(kāi)心事，我們的臉準(zhǔn)會(huì)變成怒放的花朵。
可直到有一天我才發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)也會(huì)笑，而且他的微笑也是那么迷人。
那是一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光燦爛，碧空如洗，我和爸爸來(lái)到石梅廣場(chǎng)散步。
星期天的廣場(chǎng)上真是熱鬧，有散步的老人，有追逐嘻笑的孩子，還有談笑風(fēng)生的年輕人……。
我們漫步在廣場(chǎng)上，盡情地方松，享受著溫暖的陽(yáng)光。就在這時(shí)，一只皮球從我們身邊滾過(guò)，一直滾向廣場(chǎng)外車流如梭的馬路上
一名6、7歲的小男孩緊追著皮球跑向馬路。
“危險(xiǎn)！”只聽(tīng)爸爸一聲驚呼，一個(gè)箭步?jīng)_向小男孩，一抓、一提、一抱，就把小男孩抱到了馬路邊上
這時(shí)，身后馬路上汽車的剎車聲已經(jīng)是響成了一片。
周圍的人都被眼前發(fā)生的這一幕驚呆了，連聲驚嘆“好險(xiǎn)那！好險(xiǎn)那！”
小男孩的家長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)握著我爸爸的`手連聲道謝，爸爸卻只是笑了笑說(shuō)“別客氣，以后要注意了，千萬(wàn)不能讓孩子去馬路上亂跑�！�
這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸也會(huì)笑，而且他的微笑也是那么迷人。
微笑三年級(jí)作文 篇2
人生之路必然不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到不同的挫折。不過(guò)，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，你是會(huì)微笑著欣然接受呢，還是會(huì)害怕的逃離呢？這全都取決于你自己。
我，是一位佼佼者，聽(tīng)?wèi)T了老師對(duì)我的贊美，也看慣了同學(xué)們羨慕的眼神，我越來(lái)越自豪了！可是，不知怎么的，在一次考試中我竟然完敗，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，但我轉(zhuǎn)念一想，或許這只是一次偶爾的小小的一次失誤，并不能代表什么，想到這兒，我又燃起了斗志，又充滿了動(dòng)力去學(xué)習(xí)。然而，接二連三的打擊使我再也沒(méi)有自信了，畢竟我的成績(jī)滑坡的太厲害了，連我自己都感到震驚。最后，我不得不放棄了！
回到了家，我扔下書(shū)包，頹廢地坐在地板上，想著我的“心事”，突然，一群小家伙映入了我的眼簾——一群螞蟻在搬幾小塊餅干屑，他們?cè)噲D想扛起來(lái)，由于他們實(shí)在太弱小了，試了很多次都沒(méi)有成功；但他們不放棄，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的努力，他們最終還是成功了！我看著他們堅(jiān)定又艱難的步子入神了，我想：我為什么不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？失敗，或許并不意味著我比別人差；失敗，也不意味著我再也不會(huì)成功。我相信，通過(guò)我的奮力拼搏，終有一日我會(huì)摘到那朵耀眼的成功之花！想到這兒，我笑了，是那種卸下孤獨(dú)與惆悵的偽裝，真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的笑。
第二天，我微笑著同每個(gè)同學(xué)說(shuō)：“嗨，早上好喲�！彼麄兿仁且汇�，接著也熱情的同我打招呼，他們知道——從前那個(gè)陽(yáng)光、活潑、愛(ài)笑的我又回來(lái)了。老師也驚訝于我的改變�？赡苁俏艺娴腻e(cuò)了太久了，不過(guò)，我一定不會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去了。那一天，，我站在高高的講臺(tái)上訴說(shuō)著我的改變，同學(xué)們聽(tīng)后無(wú)一不熱烈鼓掌。
即使生活讓我跌倒了一百次，我也會(huì)第一百零一次的站起來(lái)；即使命運(yùn)給了我一千個(gè)理由讓我哭泣，我也會(huì)找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑。
因?yàn)�，微笑讓我與眾不同！
因?yàn)槲⑿�，所以特別！
微笑三年級(jí)作文 篇3
我與她的相識(shí)，源于一個(gè)微笑。那是我們邁入初中校園的第一天，沒(méi)有固定座位，我們暫時(shí)同桌。沉默，還是沉默。我無(wú)數(shù)次鼓起勇氣準(zhǔn)備開(kāi)口，又無(wú)數(shù)次放棄。最終，我轉(zhuǎn)向她，而她 也正巧看著我，欲言又止的樣子。也許是為了消除彼此的尷尬，也許是為了打破陌生的阻隔，我們默契地笑了。那短暫的幾秒，我看見(jiàn)一個(gè)略顯靦腆卻很燦爛的微笑，我想，就是這個(gè)簡(jiǎn)單的笑容，構(gòu)建了我們友誼的框架吧。
仍是一個(gè)微笑，其中抒寫(xiě)著堅(jiān)強(qiáng)。800米的距離好像能把我們與心中的希望越拉越遠(yuǎn)，把心中那點(diǎn)僅存的信念燃燒殆盡。于是，我們?cè)趶?qiáng)烈的陽(yáng)光下開(kāi)始了練習(xí)。眩暈，急促的喘息，該怎么辦？沿著跑道，邁動(dòng)著發(fā)軟了的雙腿，在夜色中堅(jiān)持著。突然，完全來(lái)不及防備的，她跌倒在了地上。劇烈的撞擊加上長(zhǎng)跑附贈(zèng)的沖力，我看見(jiàn)她眼邊的小水珠在徘徊。
我馬上扶她起來(lái)，她馬上說(shuō)“我沒(méi)事，休息一會(huì)兒就好了。”她又笑了，可是，笑里難免有些勉強(qiáng)，雖然看不到她的眼神，但我似乎觸得她的疼痛，那么真實(shí)。
世界上有沒(méi)有一種永遠(yuǎn)也不凋零的花呢？這種花能否給人帶來(lái)快樂(lè)呢？我想這種花也許就是——微笑。只要有坎坷的地方，它就會(huì)開(kāi)放，坎坷越多的地方它就開(kāi)得越燦爛和芬芳。
微笑三年級(jí)作文 篇4
學(xué)會(huì)微笑，你的朋友會(huì)越來(lái)越多；學(xué)會(huì)微笑，你的心情會(huì)越來(lái)越好；學(xué)會(huì)微笑，你的困難會(huì)越來(lái)越��；學(xué)會(huì)微笑，克服挫折對(duì)你不在話下。
期中考試的成績(jī)單出爐了！我看了看成績(jī)，輕松一笑。同學(xué)們看我笑了，頓時(shí)感到壓力山大，可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，其實(shí)我并沒(méi)有考好，相反，我才考了年級(jí)第七，班級(jí)第二，分?jǐn)?shù)不算高。只是一笑，就把大家嚇了個(gè)半死！不一會(huì)兒，我校六年級(jí)的高手們就來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)了，“英語(yǔ)？”她們緊張的問(wèn)，“92”我笑著回答。霎時(shí)間，高手們紛紛向我投來(lái)驚愕地目光。因?yàn)樗齻冎�，換做以前，我肯定趴在桌子上哭了！我繼續(xù)說(shuō)：“很低對(duì)吧？我知道，在場(chǎng)的各位都比我高�！贝蠹叶寄蛔髀�，但我發(fā)現(xiàn)包圍圈越來(lái)越大，人越來(lái)越少。我想：大家一定是媽媽說(shuō)的“乘興而來(lái)，敗興而歸”吧！
其實(shí)，我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。但和別的同學(xué)一樣，每逢考試過(guò)后，就像杞人憂天一般，擔(dān)心考不好。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，考好了，就歡呼雀躍；考不好，眼淚就止不住了。可后來(lái)我讀了一個(gè)故事，就很快想開(kāi)了。故事的題目是：《不要為打翻的牛奶而哭泣》，這個(gè)故事講了這樣一件事：一個(gè)老師來(lái)給學(xué)生們上課，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，就垂頭喪氣，不愿再學(xué)習(xí)下面的知識(shí)！于是就端來(lái)一個(gè)紙盒，里面有一杯牛奶。老師一巴掌打翻了牛奶，大聲說(shuō)：“誰(shuí)能把牛奶收回來(lái)？不能，當(dāng)然不能！所以你能做到的，就是不讓下一杯牛奶再打翻！你們現(xiàn)在能做的，就是下次考試取得優(yōu)異的成績(jī)！”從此，老師再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)學(xué)生們垂頭喪氣的樣子！讀了這個(gè)故事，我釋然了！那個(gè)老師說(shuō)得對(duì)，牛奶是收不回來(lái)了，但你可以不讓下一杯牛奶打翻！
同學(xué)們，笑一笑，你會(huì)輕松很多，會(huì)明白很多，試一試微笑，你就會(huì)擁有許多！
微笑三年級(jí)作文 篇5
我們身邊有許多殘疾人，就像我的老哥哥(按輩分算我應(yīng)該稱他“叔叔”，但從小媽媽就教我叫他“老哥哥”)，老哥哥大概30多歲，皮膚黝黑且很粗糙，天生不能說(shuō)話。但他很勤勞，每天都把家收拾得干干凈凈的，還做得一手好菜。每天放學(xué)回家，我常能看見(jiàn)他在庭院里掃地，他每次看見(jiàn)我，都會(huì)用手指來(lái)指我算是跟我打招呼。他一臉微笑，那微笑很慈祥，像親爺爺一樣。
可小時(shí)候，我非常害怕看見(jiàn)他，特別害怕他來(lái)碰我，哪怕碰我一下下，因?yàn)槟菚r(shí)我總認(rèn)為如果我被他碰一下的話也會(huì)染上什么怪病的。記得有一天，我穿著媽媽新買(mǎi)的裙子去好朋友家玩，路過(guò)他家門(mén)口時(shí)，他“啊、啊……”沖著我叫，我嚇得魂都沒(méi)有了。“完了，要被他‘抓‘住了!”我嚇得拼命地往家跑，跑了好一會(huì)，回頭一看，終于把他甩掉了�？蛇^(guò)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)他居然站在我家門(mén)口了，我嚇得直往門(mén)后面躲。傍晚媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，本想博取媽媽的安慰，沒(méi)想到媽媽把臉一沉，板起了臉孔，很不嚴(yán)肅地說(shuō)：“你大哥哥手指指你，其實(shí)是和你在打招呼呀。他是殘疾人，你更應(yīng)該尊重他。我們是多么幸運(yùn)呀，有手有腳，能說(shuō)會(huì)走，可世上有許多人和老哥哥一樣的人，他們有些人不能說(shuō)話、有些人沒(méi)有雙腳不能走路、有些人沒(méi)有手臂不能像我們一樣學(xué)習(xí)、工作……有些不能像我們正常人那樣吃飯、行走、干活，可他們是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立地生活在這個(gè)世界上，有些甚至比正常人做得更出色。你看你大哥哥，雖然不能說(shuō)話，但他勤勞、踏實(shí)，在福利廠上班年年都評(píng)上先進(jìn)，我們都應(yīng)該像他學(xué)習(xí)呢!”
聽(tīng)了媽媽的話，我終于敢鼓起勇氣跟大哥哥打招呼了，先是對(duì)他笑笑，之后也漸漸學(xué)著用手語(yǔ)跟他打招呼了!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就比以前更高興了!
是呀，我們是多么幸運(yùn)哪，我們不僅身體健康而且每天都生活在爸爸媽媽的呵護(hù)下�？墒澜缟线�有許多身患?xì)埣驳娜�，他們不僅要忍受身體上的痛苦，還要忍受精神上的折磨，對(duì)他們是多么不公平呀!其實(shí)，他們和我們一樣，都需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，只要我們都能平等地對(duì)待他們、關(guān)愛(ài)他們，他們的生活也會(huì)充滿陽(yáng)光!