未來三年級(jí)作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的未來三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
未來三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的學(xué)校有很多的不足，比如說：教室不夠?qū)挸髁�，不夠智能，操�?chǎng)也不大，顯得很擁緊，還受氣候的影響……那么，讓我們穿越時(shí)空隧道，來到25世紀(jì)，看看未來的學(xué)校是什么樣的吧！
未來的學(xué)校，坐落在一片鳥語花香的，沒有嘈雜聲的像人間仙境一樣的環(huán)境中。學(xué)校的旁邊，有一條人工湖，人工湖的上方，架著一座堅(jiān)韌的花崗橋，橋的兩旁栽著遮天蔽日的大榕樹，榕樹下擺放著各種各樣的石凳、石桌，到處種著各種名貴的花草，花兒都競(jìng)相怒放。同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間會(huì)來這里乘涼、看書、下棋、在樹下做游戲，一天的疲憊就會(huì)煙消云散。
學(xué)校的中央是一座像城堡一樣色彩鮮艷的建筑物，這些建筑物都是用特殊、環(huán)保的輕型材料建造而成，那是教學(xué)樓。教室里全部都安裝著高科技的教學(xué)設(shè)備：自動(dòng)投影儀、多功能黑板、沒有污染的調(diào)控?zé)簟⒖苫瑒?dòng)的講臺(tái)、速潔地板；教室里的溫度是感應(yīng)的，隨著室外的氣溫可自動(dòng)調(diào)節(jié)，四季如春，無人時(shí)室內(nèi)可以自動(dòng)散發(fā)出一種氣體，殺死感冒病菌，讓學(xué)生遠(yuǎn)離感冒；教室的桌椅是可以自動(dòng)調(diào)節(jié)的，這些神奇的桌椅時(shí)刻矯正學(xué)生的坐姿，使學(xué)生不再受近視、駝背的困擾。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，會(huì)感到輕松、愉快、舒適。
教學(xué)樓的后方，是學(xué)生的樂園---操場(chǎng)，操場(chǎng)總共三層，底層是游泳區(qū)，這里被分割成幾個(gè)深度不一樣超大游泳池，夏天這里水溫適當(dāng)，在這游泳舒服透涼、消暑健身，春、秋、冬這里的水則是溫泉，同學(xué)們既能游泳又是能泡溫泉，真是一舉兩得；第二層是電子籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，不論刮風(fēng)下雨，都不會(huì)影響同學(xué)們鍛煉身體；頂層的中央是長滿綠茵的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)四周是紅白相間的塑膠環(huán)形跑道，跑道上有時(shí)間監(jiān)控器和速度監(jiān)控器，同學(xué)們可以在這里盡情的跑步、踢足球。
從這里走出去的學(xué)生聰明活潑，愛科學(xué)、創(chuàng)造力強(qiáng)，都成為祖國的棟梁。
未來的學(xué)校是多么令人神往，我們今天只有好好學(xué)習(xí)，去發(fā)明創(chuàng)造，這一切將不會(huì)是夢(mèng)想，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來三年級(jí)作文 篇2
今天，我乘坐時(shí)光穿梭機(jī)，來到了未來的教室。
未來的教室是什么樣的呢？我想著，不知不覺加快了腳步，生怕無法親眼看見。
“咦？教室里怎么變了樣？”我自言自語道�！澳愫��！蔽冶粐樍艘惶ь^一看，原來是廣播的聲音�！澳憧吹降氖俏磥淼慕淌遥�(qǐng)不要興奮，我將為你解說所有的東西。”“好��！”我早已迫不及待了�！罢�(qǐng)說出你想了解的東西�！蔽铱匆娨巫由蠜]有書包，十分困惑，便好奇地問：“椅子上怎么沒有書包？”“因?yàn)闀�，不易攜帶，所以我們用筆記本電腦代替。作業(yè)可以在上面完成。上面有每一科的電子軟件，等于電子書。電腦還開啟了護(hù)眼、防上網(wǎng)等模式�！蔽一腥淮笪�。
我看見黑板被智能的一體機(jī)代替了，很是疑惑，問：“黑板到哪去了？”廣播回答現(xiàn)在的一體機(jī)，可以讓老師免去吃粉筆灰的痛苦；也可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)度，還能把課文更生動(dòng)、形象地展示給同學(xué)們，讓同學(xué)們一目了然。
一體機(jī)知識(shí)儲(chǔ)存量大，知識(shí)面廣，很神奇喲！
我看見長年累月堆積在講桌上的作業(yè)本不見了，只有一臺(tái)電腦，問：“作業(yè)本呢？”“老師可以通過電腦查看作業(yè)完成情況”。
突然，一股強(qiáng)光刺得我眼不開眼。啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！
未來三年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們，你們現(xiàn)在的住房都?jí)蚱涟?可我未來的房子更加美麗。不相信?就讓我們一起來看一看。
未來，每家每戶都住著有四層樓的別墅房，每一戶人家的房子顏色不一，形狀千奇百怪：有的像蘑菇，有的像貝殼，還有的像蘋果。
房子前面不再是吵鬧的大街，而是空氣清新且安靜的大路。大路兩旁種著高大的桂花樹，整條大路散發(fā)著桂花香。院子里有美麗的花園，干凈的機(jī)器人管理中心，又大又寬的游泳池。
門上有暗號(hào)檢測(cè)器，你自己設(shè)計(jì)暗號(hào)，到時(shí)候只要說出暗號(hào)就可以自動(dòng)開關(guān)門了。房子里的地板很特別，你就算弄了泥巴在地板上，它一秒鐘就變得干干凈凈了。每個(gè)人的臥室都不同，你只要想象你的房間是什么樣的，然后對(duì)著遙控器一說，房間就變得跟你想得一樣或更好。在家里有一個(gè)自然館，里面有消息、蝴蝶、蜻蜓、花朵、小草、大樹、涼亭。在餐廳，吃飯的時(shí)候你坐在椅子上，你想吃什么就吃什么，但吃的食物一定要是健康的食物，一個(gè)星期之內(nèi)有一天是可以吃零食的。
到了夏天，每日都有一個(gè)規(guī)定的時(shí)間，那個(gè)時(shí)間，你有兩個(gè)事情可做：一是吃冰激凌，二是到游泳池里游泳。你也可以在這個(gè)時(shí)間內(nèi)干其他的事情。在家里，你會(huì)從十八個(gè)機(jī)器人中挑選兩個(gè)機(jī)器人當(dāng)你的小跟班。
我真希望所想象的這一切都可以變成現(xiàn)實(shí)，如果真可以像我想象中的一樣或更好的話，那該有多好呀!
媽媽常常說：“只要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，就一定會(huì)夢(mèng)想成真�！币院蟮奈乙欢ǹ梢越ㄔ爝@么好的房子，讓我夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
未來三年級(jí)作文 篇4
我乘著國家新研制的時(shí)光飛船，穿越時(shí)空，來到了未來的果園。
走進(jìn)這散發(fā)著噴香的果味的果園，我發(fā)現(xiàn)這里粉A區(qū)、B區(qū)兩個(gè)區(qū)域。
進(jìn)入A區(qū)，果樹的外表很奇特，不信跟我去瞧瞧。
你看這一棵棵果樹，上面的果實(shí)很飽滿，但有一點(diǎn)不同：樹上結(jié)了多種水果混合在一起，里看：這棵果樹上接滿了讓我眼花繚亂的果實(shí)：黃澄澄的琵琶果，紫瑩瑩的葡萄果、紅瑪瑙似的櫻桃果。我有點(diǎn)好奇，于是摘了一顆紅櫻桃放進(jìn)嘴里，哦！比蜜還甜呢！我去向果農(nóng)阿姨們請(qǐng)教，阿姨說這是“雜交類”水果，我不信，馬上就把那個(gè)水果放進(jìn)嘴里，��！一棵水果樹上居然能結(jié)出這么多種味道的水果。真讓人目瞪口呆又驚喜萬分！
讓我再去B區(qū)看看，B區(qū)的水果外觀不同尋常，真讓我大開眼界：它們的外形好玩極了，綠色的桔子是正方形的，紫色的蘋果是長方形的，更奇特的是七種顏色(赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫)的柿子，是三角形的！我驚呆了：水果怎么會(huì)變色呢？還有這種奇特的形狀。仔細(xì)地觀察一番，還是一無所知，沒辦法只能再去問果園里的阿姨了，阿姨告訴我這是“變色式”水果。顏色變了，是讓人感覺新奇、美觀！樣子變了，不再是圓滾滾的的形狀是方便運(yùn)輸與攜帶。
啊！這里的'水果真稀奇，我捧著一些形狀奇特、五彩繽紛的水果，坐上時(shí)光飛船，我戀戀不舍地返回了地球，迎接我的是人們無比驚羨的目光！我有一個(gè)對(duì)我關(guān)心，但又對(duì)我嚴(yán)厲的母親，是她給了我生命，引導(dǎo)我走向正確的人生道路。
未來三年級(jí)作文 篇5
一年一度的校園足球賽開始了。我們個(gè)個(gè)都精氣十足，穿好隊(duì)服球衣上場(chǎng)了。
今年是20xx年。往常我們的服裝和球鞋，都差不多，但這次比賽的球鞋卻發(fā)生了很大的變化。
從外觀上看，最為贊嘆的是每一名球員的球鞋都是不一樣的。因?yàn)檫@些鞋子都是私人定制的，張揚(yáng)了我們每個(gè)球員的個(gè)性特點(diǎn)。我的球鞋就像一顆子彈頭，因?yàn)槲业奈恢檬亲笄�，所以我主要是把球以最快的速度傳給前鋒，所以我的球鞋要打造成象一顆子彈頭一樣。我再來介紹一下我們球隊(duì)后衛(wèi)的鞋子吧！他的鞋就像那個(gè)安全帽，因?yàn)楫?dāng)他把腳抬起來時(shí)那個(gè)足球鞋就會(huì)鼓起來，當(dāng)踢的時(shí)候球直接就會(huì)飛到對(duì)方的那半場(chǎng)。非常具有沖擊力。
從功能上看，球鞋更堅(jiān)硬了，同時(shí)也安上了透氣裝置。足球鞋的最前面稍微有一點(diǎn)往上彎曲，并且有了保護(hù)腳踝的作用，如果有一些球品不好的球員想往別人的腳踝上踢，足球鞋就會(huì)不讓你的腳動(dòng)，然后把你紅牌罰下場(chǎng)。再有如果拿腳夠高球，馬上就要踢到別人腦部位置的時(shí)候，球鞋就會(huì)從鞋底突出一個(gè)防護(hù)網(wǎng)，對(duì)方的頭部就不會(huì)受傷了。這種新式足球鞋大大減少了踢足球受傷的風(fēng)險(xiǎn)。
現(xiàn)在我們中國已經(jīng)獲得了奧運(yùn)會(huì)第一名，并贏得了足球世界杯第一名。這不僅因?yàn)槲覀兊募夹g(shù)提高了，也因?yàn)槲覀兊难b備先進(jìn)了。我們到處都是足球場(chǎng)，到處都有人在練足球，我可以自豪的對(duì)全世界人民說：我們得到足球世界杯的第一名，是因?yàn)槲覀兣毩?xí)踢足球的結(jié)果！
未來三年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在是交通發(fā)達(dá)的時(shí)代，有汽車、火車、飛機(jī)、輪船等，但是我覺得這些交通工具還是有不足之處。比如汽車的行駛速度較慢，而且非常占地方，所以現(xiàn)在的路上特別的擁擠，也就容易出現(xiàn)交通事故。飛機(jī)當(dāng)然飛得快，但是飛機(jī)會(huì)受到天氣的影響，大風(fēng)、大霧、大雪天氣就不能飛了。輪船也會(huì)受到氣候影響�；疖囍荒茉谲壍郎闲旭�，不能跑到鄉(xiāng)下。另外，人們出遠(yuǎn)門的時(shí)候就麻煩了，坐了汽車坐火車，下了飛機(jī)坐輪船，在這幾種交通工具之間倒來倒去，特別的繁瑣。還有就是這些交通工具都不環(huán)保，特別是汽車尾氣，嚴(yán)重污染空氣，造成城市霧霾，影響人們的身體健康。
該怎么辦呢？我希望未來能發(fā)明出一種全能的交通工具，不僅有時(shí)尚的外形，而且能夠把汽車、火車、飛機(jī)、輪船的優(yōu)點(diǎn)都集中起來，既可以迅速的達(dá)到目的地，還不受天氣影響，而且想去哪里就去哪里，甚至是海底和太空。未來的交通工具使用的是完全清潔的能源，不會(huì)污染環(huán)境。想象一下，當(dāng)你想從中國到美國，只需要幾個(gè)按鍵，就可以像閃電一樣飛到美國，那樣人們就方便多了。
當(dāng)然想實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，不能只是說說就實(shí)現(xiàn)的，需要我們努力的學(xué)習(xí)，將來一定能發(fā)明出這種交通工具，我想給這種交通工具起個(gè)名字，就叫時(shí)空快車。
未來三年級(jí)作文 篇7
未來我要買別墅，把別墅裝飾得很實(shí)用、很美觀。我先要把墻用顏料涂起，每一小格涂一種顏色，我要多涂一點(diǎn)綠色，那對(duì)眼睛和心情會(huì)更放松，第二步，要把家里的電器裝上遙控裝置，要一按冰箱那個(gè)按紐冰箱就會(huì)打開，一按煮飯那個(gè)按紐就會(huì)開始煮飯等等。第三步，我要做幾只小鳥出來，用線連接在一起掛在床頭上，那樣就很漂亮了。
這樣，我就住在一個(gè)既實(shí)用、又美觀的別墅里了！
未來三年級(jí)作文 篇8
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，所以它十分重要，難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地方學(xué)習(xí)嗎？難道你們要天天聞著垃圾味學(xué)習(xí)嗎？我知道你們都不想，那就來我建的教室學(xué)習(xí)吧！
我發(fā)明的書桌和椅子可以讓你不費(fèi)勁就可以一直保持坐姿和寫作業(yè)的姿勢(shì)。老師的講桌上有一臺(tái)電腦，那臺(tái)電腦可以連接和黑板一樣大的大屏幕，老師往電腦里打什么，大屏幕就會(huì)出現(xiàn)什么。當(dāng)然，黑板就不用了，老師把問題打在大屏幕上，同學(xué)會(huì)答的就按下書桌上的藍(lán)色按鈕，老師的電腦里就會(huì)出現(xiàn)他們的名字，老師想讓誰回答，她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字，他書桌上的藍(lán)燈就會(huì)變成紅色的，這時(shí)，他就可以站起來回答問題了。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案，老師想要什么顏色，就可以變成什么顏色。我們的書桌和椅子也是可以隨意換的。書桌上還有一個(gè)可以放書的小書架，可以把還沒看完的書放進(jìn)去，好方便拿。
怎么樣，聽了我發(fā)明的教室，是不是想趕快來體驗(yàn)體驗(yàn)啊！告訴你，在不久的未來，就會(huì)有這種教室，我相信，在不久的未來，我們一定會(huì)坐在這種教室里上課。
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