精選彩虹三年級(jí)作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的彩虹三年級(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
彩虹三年級(jí)作文300字 篇1
我們正在足球訓(xùn)練,突然一大片烏云正向我們撲過來。我望天空一看,鳥兒不見了,知了不叫了,燕子也飛得很低,足球教練說:“下課了,回家吧!”。
我剛回到了家里,外面就下起了很大的雨,我發(fā)現(xiàn)雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小,下了好長時(shí)間。雨停了,太陽出來了。爸爸對(duì)我說:“雨后應(yīng)該有彩虹,我們?nèi)タ纯窗桑 蔽液桶职肿呦虼扒,爸爸找了半天也沒找到我一眼就看見了。姐姐對(duì)我說:“彩虹有七種顏色,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫!蔽艺f:“彩虹應(yīng)該不止有七種顏色,因?yàn)樗鼈兪沁B在一起的,相連的地方有不知道有多少種顏色了!蔽亿s緊拿出手機(jī)“咔嚓”“咔嚓”的連續(xù)拍了好多張照片。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)彩虹越來越不明顯了,于是我問爸爸是怎么回事,爸爸說:“是因?yàn)樘柨煲渖搅!边^了一會(huì)兒,太陽還是落山了,彩虹也消失了。
不知道什么時(shí)候能再見到彩虹。
彩虹三年級(jí)作文300字 篇2
彩虹,!美麗的彩虹!我也只是見過一次,但是還沒完全看清他的面目,短短的幾秒鐘,大約只是看到它的一角吧。
那時(shí),我才八歲,在我農(nóng)村的家鄉(xiāng)讀書。那天早上,迎著我們朗朗的讀書聲,教室里投進(jìn)了第一縷陽光,整個(gè)教室變得閃亮無比,陽光是溫和的,這金色的陽光緩緩灑落在教室門口,太陽掛在天上落,大地蘇醒了,突然聽見有人喊:“快看!快看!是彩虹!”我被這奇怪的叫聲吸引住了,心想:真的有彩虹嗎?我可是一次都沒有看見過啊,會(huì)是什么樣子的呢?
人的好奇心真是強(qiáng)啊,雖然是在晨讀,不容我過多去想,我立馬沖了出去,那等到我的彩虹正高高的掛在那呢,多像一座橋,帶我們?nèi)タ疵篮玫氖澜纾也⑽纯吹饺藗兂Uf的七種顏色,只看見了三種顏色,分別是紅、橙、黃,她們美麗極了,在太陽下閃閃發(fā)光。
可惜,美好的東西瞬間消散,才二、三秒鐘的功夫彩虹就隱退了,留給下面的孩子無窮的嘆息,彩虹十分的美,你看見過嗎?
彩虹三年級(jí)作文300字 篇3
彩虹云在動(dòng)物王國里隨處可見,兔子城有長方形的彩虹云;熊城有圓形的彩虹云……
所有動(dòng)物住的城市都有彩虹云,唯獨(dú)鳥兒城沒有,這是為什么呢?原來鳥兒城也有彩虹云的,是三角形的.,但是鳥兒們?cè)诓屎缭粕砩贤媪艘院,不把彩虹云染到他們身上的印跡洗了,長此以往,這里的彩虹云就消失了。
剛開始鳥兒們覺得這樣做對(duì)自己和伙伴都很好,因?yàn)檫@樣鳥兒的羽毛都是彩色的,所以他們很受歡迎!他們中有的是模特,有的是演員,成了明星……
但是等他們成家立業(yè)的時(shí)候苦惱發(fā)生了。小鳥們都懷疑他們是不是父母親生的,如果是父母親生的,那為什么羽毛的顏色不同。
種種疑問讓琳兒鼓起勇氣,問爸爸:“爸爸,為什么我們都是燕子,我是黑色的,你卻是彩色的?”爸爸把事情經(jīng)過告訴了琳兒,并且告訴她如果有一天,天上出現(xiàn)了粉色的云,粉色的云在天上下起了紫色的雨。印跡就會(huì)回到彩虹云身上,他們也會(huì)變回原樣……
說著天空中出現(xiàn)了粉色的云,過了一會(huì)便下起了紫色的雨。鳥兒城又變回原來的那個(gè)充滿快樂的鳥兒城!
彩虹三年級(jí)作文300字 篇4
風(fēng)雨,是形容困難;彩虹,是形容成功。只有發(fā)生了困難,不懈付出、努力之后,才可以得到成功。
某人曾說過:“失敗是成功之母。”有些人就可以用這句話來形容。
比如愛迪生,他做出了燈泡,起因是他的媽媽在做手術(shù)時(shí)光線并不足,他因?yàn)楹軝C(jī)靈,所以搬來鏡子,利用了反光原理“做”出了光,但是他并不滿足,因?yàn)樗胗靡粋(gè)更加實(shí)用、方便的物體來照明。
愛迪生他也是一次次失敗,一次次思考,一次次試驗(yàn),但是,他并沒有一次次成功!在我們的心目中,愛迪生是偉大的,因?yàn)樗,我們的世界才多了一個(gè)光明——電燈。
當(dāng)然,愛迪生發(fā)明的電燈也并不是光硬想、硬試出來的,他是因?yàn)橛幸淮危呐笥岩テ渌胤,愛迪生特意要為他的這位朋友送行,從這里,這個(gè)原原本本的故事里,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)里,愛迪生受到了啟發(fā),那我們呢?
我們應(yīng)該向愛迪生學(xué)習(xí),做第二個(gè)“小愛迪生”。
失敗、啟發(fā)、成功、思考、試驗(yàn),他們結(jié)合起來,才可以做成一件事。愛迪生就是例子。風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹!
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