【精華】我會(huì)三年級(jí)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我會(huì)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)飛，我將利用飛的功能去幫助需要幫助的人;假如我會(huì)飛看見(jiàn)從飛機(jī)上掉下來(lái)的人，我會(huì)立刻飛過(guò)去接住他。
假如我會(huì)飛，看見(jiàn)街上搶錢(qián)的人，我會(huì)立即帶著被搶錢(qián)的人去追那個(gè)搶匪;假如我會(huì)飛，看見(jiàn)將要落入水中的人時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地拉著她飛回陸地;假如我會(huì)飛，碰到孤獨(dú)的小朋友時(shí)，我會(huì)讓他趴在我的背上，帶著他遨游天空，享受快樂(lè)和幸福。
假如我會(huì)飛，我會(huì)讓那土匪們面壁思過(guò)，改變面貌，將那些搶奪而來(lái)的財(cái)物還給主人，并向主人道歉。
假如我會(huì)飛，我將會(huì)阻止交通事故的發(fā)生，不讓世界再次出現(xiàn)悲劇，我要讓世界永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有失去父母或兒女的痛苦，交通局就會(huì)不需要了，醫(yī)院也可以適量減少了，世界，各地都彌漫著溫馨氣息，變得美好起來(lái)。
自古以來(lái)，人類飛的夢(mèng)想沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)，雖然已經(jīng)創(chuàng)造了飛機(jī)，但我相信人類的“飛天夢(mèng)”一定能夠?qū)崿F(xiàn)，科學(xué)家們還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取創(chuàng)造奇跡。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一頂頂賬蓬，里面有許多食物，讓四川受害的人衣食無(wú)憂……
假如我會(huì)變，我會(huì)變成天使，把魔棒一揮，讓醫(yī)院的人都出院。讓他們不再經(jīng)受病的折磨。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一把雨傘，讓在雨中的人不會(huì)感冒。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一顆顆耀眼的鉆石，并用我來(lái)裝扮他（她）。
假如我會(huì)變，我變成一枚硬幣。讓大家都知道硬幣的用處。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成花，花朵很香。引來(lái)許多人和動(dòng)物來(lái)欣賞。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成孤兒院，讓四川無(wú)家可歸的孩子有個(gè)溫暖的家庭……
假如我會(huì)變，我會(huì)變成芭比娃娃。讓哭泣的孩子變得歡喜起來(lái)。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成可以制熱制冷的空調(diào)，因?yàn)橄奶旌軣幔旌芾洹０岩晕乙兂煽照{(diào)讓人們享用。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成蠶寶寶，吐出成千上萬(wàn)的絲，供人使用。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成……
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)變，我想變成一位會(huì)魔法的少年，用我的魔法來(lái)幫助需要幫助的人們。
當(dāng)有人受傷時(shí)，我就用我的魔法來(lái)幫助他們。我的魔法中有一種圣光術(shù)，它可以把快要死的人救出來(lái)。有一天我在小路上走著，忽然看到有一個(gè)人出車禍了，躺倒地上一動(dòng)不動(dòng)，地上血淋淋的，有個(gè)小孩在哭著叫媽媽，非�？蓱z，我看到后立即用我的圣光術(shù)把他救活了。這個(gè)小孩也可以和別的孩子一樣又有媽媽了，我看到后心里非常欣慰，現(xiàn)在他們?cè)谝黄鹩淇斓纳钪?/p>
假如我會(huì)變，我要在天空中自由自在地飛翔，觀看世界美麗的風(fēng)景，同時(shí)又能用我的魔法拯救更多需要幫助的人。有一天，我正在用魔法在空中飛翔，忽然看到了慘不忍睹的'情景，一個(gè)小孩被兩個(gè)惡人綁架了，我想小孩的爸爸媽媽見(jiàn)不到自己的孩子該有多傷心��！于是我就決定幫助這個(gè)小孩。我用隱身術(shù)來(lái)到了這個(gè)壞人的身后，之后用繩子幾秒鐘纏住了，然后用穿鎖門(mén)把小孩救了出來(lái)，孩子很快就見(jiàn)到了自己的爸爸媽媽，看到他們又能幸福的生活在一起，心里別提有多高興了。我想我一定要用魔法打擊社會(huì)上的惡勢(shì)力和壞現(xiàn)象，讓世間充滿愛(ài)和快樂(lè)！
假如我會(huì)變，我一定要變成會(huì)魔法的人，去幫助需要幫助的人。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
假如有人說(shuō)，他會(huì)飛。作為聽(tīng)眾的你，聽(tīng)了之后，當(dāng)然會(huì)認(rèn)為非常荒唐，甚至覺(jué)得好笑。但是，如果你的擁有了一雙翅膀，能夠隨時(shí)隨地的飛翔，飛到你所向往的地方。我幻想自己假如真的有這一天，那該多好�。�
如果我會(huì)飛，我要飛向天空，欣賞天空那蔚藍(lán)的顏色，不知么鮮艷的圖畫(huà)是出自哪位家的手。我要摸摸云，讓自己的手輕輕地摸著云，仿佛自己的手浸進(jìn)了冰水般的透心涼，有似我在棉花樹(shù)上摘棉花的感覺(jué)，軟綿綿的，舒服極了！偶爾飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，我就會(huì)與它們一同比賽，看誰(shuí)飛得快？
如果我會(huì)飛，我要飛到草原里，欣賞那一望無(wú)際的綠草。此時(shí)此刻，白羊成了綠草最適合的點(diǎn)綴品。牧人歡暢地騎著馬兒在狂野的奔跑著。而我，則在那欣賞著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草。那里的人是熱情的，他們個(gè)個(gè)都擁有一顆熱忱的心，無(wú)論是四面八方的來(lái)客，他們都會(huì)像接待貴賓一樣；他們非常好客，會(huì)用他們自己最好的一切奉獻(xiàn)給你。所以，我要飛到那里，與他們一同分享。
如果真的說(shuō)會(huì)飛，那還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但是，我相信我會(huì)飛要到的地方。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
愛(ài)玩是每個(gè)孩子天性。我就是一個(gè)會(huì)玩的姑娘。
不信你看，看我現(xiàn)在又在玩有趣的“猜中指”游戲了。今天我在玩一個(gè)名叫“猜中指”的游戲。這個(gè)游戲需要兩個(gè)人一起玩。一個(gè)人當(dāng)藏的一方，一個(gè)人當(dāng)猜的一方。藏者需要把自己的右手的五個(gè)手指進(jìn)行偽裝，然后用左手包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出小腦袋—指尖。接著讓猜的一方在30秒內(nèi)果斷拉出藏著的中指，猜對(duì)了，則猜者勝，反之，則藏者勝。
游戲開(kāi)始了，我是藏的一方。我飛快地把冷冰冰的背對(duì)著猜者。為了不讓我的中指在所有手指中鶴立雞群。我一邊把中指往下壓，一邊在心里面念叨著：“往下一點(diǎn)，往下一點(diǎn)，再往下一點(diǎn)”同時(shí)我的眼睛也沒(méi)有閑著，用眼角的余光向后機(jī)警的提防對(duì)方偷窺，以免被抓個(gè)現(xiàn)形。我把包好的手舉到對(duì)方面前，猜者先猶豫了一會(huì)，接著先點(diǎn)了點(diǎn)我大拇指，我猜她心里肯定在想：這個(gè)手指最粗肯定不是中指。我默默地在心里祈禱：一定要中計(jì)，一定要中計(jì)。接著，他竟然拉出了我的食指，嘿嘿，終于中計(jì)了！看來(lái)老天爺現(xiàn)在也為我高興著呢！
游戲在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，你會(huì)玩了嗎？我會(huì)玩。
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