關(guān)于籃球比賽三年級作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的籃球比賽三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

籃球比賽三年級作文 篇1

　　盼望已久的寒假生活終于開始了，打游戲、看電影、讀小說沒有了學(xué)習(xí)的壓力，沒有了時間的束縛，想干啥就干啥，真愜意呀！當(dāng)然，作為運動達(dá)人的我，豈能錯過這樣的好時機，不盡情釋放我的運動細(xì)胞呢？于是，我和我的朋友們開展了一場淋漓盡致的籃球比賽。

　　比賽開始了！我們四人一組，整隊上陣。首先由我發(fā)球，我把球傳給了我的隊友，他運著球，向前進(jìn)攻，哪想到一不留神，球被對方隊員搶走了。我趕緊跑過去防守，可是那位隊員長得人高馬大，我阻擋不了他的進(jìn)攻。眼看著他就要投籃了，我們都急得像熱鍋上的螞蟻了，怎么辦？忽然我急中生智，一個蓋帽，及時瓦解了這個危機。

　　球權(quán)回到了我們手上了，這次我們不再松懈，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)進(jìn)攻！我左一閃，右一閃，突破了對手的重重防守，終于來到了籃筐下，面對著銅墻鐵壁的防守隊員，我毫不畏懼，出其不意一個側(cè)轉(zhuǎn)，接著縱身一躍，奮力一投，球便像一顆命中率為百分百的導(dǎo)彈一樣準(zhǔn)確無誤地落進(jìn)了對手的球筐內(nèi)。我情不自禁振臂高呼：球進(jìn)了！球進(jìn)了！

　　處于領(lǐng)先優(yōu)勢的我們，在接下來的比賽中是越戰(zhàn)越勇，隊友之間配合得也越來越默契。無論對手的進(jìn)攻是多么地激烈，我們都能迎刃而上，轉(zhuǎn)危為安；無論對手的防守是多么地堅固，我們也能想盡辦法，突破防守！在隊員們的共同努力下，我們終于以10：6的比分取得了這場比賽的最終勝利！

　　多么難忘的籃球比賽，多么快樂的寒假生活！

籃球比賽三年級作文 篇2

　　今天下午，我和曾哥哥去西體打籃球。我們先打了五場一分制比賽，哥哥還號稱“籃球高手”，結(jié)果我以5：0贏了。

　　接著我們比兩局雙手投球，毎局十球，第一局我沒發(fā)揮好，只進(jìn)了兩球，哥哥進(jìn)了五球；第二局分?jǐn)?shù)很有意思地倒過來了，哥哥進(jìn)了兩球，我進(jìn)了五球，所以我們打平了。

　　然后我們展示了單手投籃，雖然都投得不好，只進(jìn)了一兩個，但是我們還是鍛煉了臂力。最后我們來了六個帥氣的.高難度投籃，我進(jìn)了四個，哥哥太不給力了，一個都沒進(jìn)，所以這次比賽以我勝出而告終。

　　大家覺不覺得我打籃球很棒呢，來挑戰(zhàn)吧！

籃球比賽三年級作文 篇3

　　啊，又到體育課了，我們又可以展開一場激烈的籃球賽了。不一會，比賽打得熱火朝天，雙方球員你來我往，比賽打得異常激烈。又進(jìn)了一記遠(yuǎn)程三分球。正當(dāng)我們的比分正處于焦灼狀態(tài)時，來了一群不速之客——五年級的哥哥們，正當(dāng)我們在慶祝我們又進(jìn)了一記超遠(yuǎn)三分，徹底為我們鎖定了勝局。

　　正當(dāng)籃球落地的一瞬間，那些行蹤漂浮不定的哥哥們，又來搗亂了，這對我們來說已是家常便飯，習(xí)以為常了。哥哥們，仗著人多勢眾，來回傳球，讓我們氣喘吁吁地來回奔跑，正當(dāng)我們失去信心的時候，哥哥們出現(xiàn)了一個天大的失誤，我們才將球搶了回來。唉，真是不幸中的萬幸啊。

　　雖然我們搶回了球，但是希望你們不要想著比我們的年齡大，就可以搶我們的球了。我們也不是好惹的！

籃球比賽三年級作文 篇4

　　3月23日晚上，我和爸爸去雅戈爾體育館看籃球比賽。這場比賽可非同小可，它是八一隊與廣東隊的首場季后賽。

　　驚心動魂的時刻終于到來了，全場觀眾揮動了手上的加油棒，為八一隊加油。突然，“嗖”的一聲，廣東隊進(jìn)了一個球。頓時，全場鴉雀無聲。大概過了五秒鐘左右，場地上又開始揮舞著棒子。“八一隊，加油！”“防守，八一隊！”……吶喊聲此起彼伏。大家對八一隊充滿了自信。八一隊終于沒有辜負(fù)大家的期望，使出渾身的招數(shù)，進(jìn)了一個球……過了大約半小時，這對冤家之間的比分越拉越大。唉，八一隊落后了好幾分。這下，我的心跌落到低谷……

　　比賽結(jié)束了，八一隊輸了。我心里很難過。但我期盼著，期盼著下次的比賽。我堅信，有我們這些忠實的球迷在，八一隊一定會取勝的……

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