有關(guān)我們是三年級作文三篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我們是三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們是三年級作文 篇1

　　在大自然的暴力面前，

　　生命顯得是那么的脆弱，

　　此時的你，不哭！不哭！

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　　失去媽媽的你，不哭！不哭！

　　你有千千萬萬個媽媽。

　　失去姐弟的`你，不哭！不哭！

　　我們就是你的兄妹姐弟。

　　失去家園的你，不哭！不哭！

　　你很快會有一個更大、更安全的家。

　　在黑暗中的你，不哭！不哭！

　　那點點的星光，會創(chuàng)造生命的奇跡。

　　在災難面前，

　　請你相信，

　　你就是我，

　　我就是你。

　　我們心與心相連，唇與齒相依。

　　用我們的堅強，戰(zhàn)勝

　　這——無情的災難。

　　用我們的愛鋪筑生命的長城！

　　讓這火把燃起明天的希望。

　　記�。�

　　我們的名字是——堅強！

　　——獻給堅強而又勇敢的災區(qū)人民

我們是三年級作文 篇2

　　小雞和小鴨是好朋友。

　　一天晚上，小雞和小鴨商量好了第二天去采果子，小鴨還叮囑小雞：“明天把你家的小桶帶來�！�

　　第二天一早，小雞小鴨笑呵呵地來到果園前，忽然，一個不深不淺的小水坑擋住了去路。本來連蹦帶跳的小雞小鴨灰心喪氣地往回走，小鴨靈機一動，想出了一個辦法：“小雞，你騎在我的背上，我背你過去吧。”小雞慢慢地爬到小鴨的背上。小鴨說：“抓緊！”縱身一躍跳進水中。小鴨眼睛緊盯岸邊，使出全身的力氣劃水，小雞穩(wěn)穩(wěn)地坐者，好象坐在一條船上一樣。

　　“終于到達果園了”，小雞跳上岸，歡天喜地地說。這時，從小雞后面冒出了小鴨的聲音：“岸太高了，你能想想辦法幫我上岸嗎？”。小雞左思右想，，想出一個好辦法。她走到果園里一個小池塘，裝了滿滿一桶水，然后跑回到小水坑，往水坑里澆水，澆了一桶又一桶，水坑里的水越來越高，小鴨一使勁，一下跳上了岸。

　　小雞小鴨手拉手，快步走進了果園。

我們是三年級作文 篇3

　　雞姥姥生病了，小雞買了一個木桶去看姥姥，半路上碰到了小鴨，它們走著走著，遇到了一條河，河水很深，水流很急，“嘩啦啦，嘩啦啦”。小雞發(fā)愁了，眉毛緊鎖，急得團團轉(zhuǎn)�！斑@可怎么辦？我不會游泳�。　毙▲喤牧伺男馗�，大聲地說：“包在我身上！”

　　說著一下跳進河里，兩腳往后一蹬，飛快地向?qū)Π队稳�。小雞坐在鴨背上緊緊握著木桶，不一會兒，到岸了，它們跳上了岸，繼續(xù)聊天。小鴨突然掉進了土坑！小鴨急忙大叫：“救命啊！”小雞眼前一亮，說：“看我的！”說著連忙提著木桶朝河邊跑去。一桶、兩桶、三桶……，把水倒進坑里，隨著水面一點點升起，小鴨浮了起來，小鴨上了岸。“謝謝你！”小鴨說。

　　小雞說：“謝謝你，是你幫我過了河”。小鴨說：“不客氣，咱們是最好的朋友！”它們把木桶給了姥姥。小雞姥姥說：“你們都是好孩子！”

　　它們開心地笑了。

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