【精品】微笑三年級作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的微笑三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑三年級作文 篇1
最美的是微笑。我看見她們的笑！
她的笑是被剛揭開紅蓋頭的新娘，將一世的幸福綻放。就連西施看了也會暗自神傷。沒有人會因多看了幾眼而被指點(diǎn)，因?yàn)樗男﹂]月羞花，沉魚落雁。
她笑得像是快熟了的櫻桃，甜蜜中的羞澀，讓人也跟著不自覺的害羞。豐潤的紅唇微翹，露出藏在嘴里的百合花，一笑變聞到一陣芬芳！
她的笑會讓曹操悔恨當(dāng)年用銅雀鎖住二喬，猶如清茶一般，清新的笑飄香四溢而將苦澀留在心底。是一杯無所不治的沖劑。也勾起人對美的疼愛與憐惜。
她將微笑埋藏心底，額頭的皺紋是歲月的證據(jù)，像一本歷史書，解剖可以都出血的痕跡。像蒙娜麗莎一樣神秘。
這像一個(gè)意外的驚喜，在她的臉上發(fā)生奇跡，月光溫柔，比草莓甜蜜！珠落玉盤的音律。
微笑吧，一切屬于你。
微笑三年級作文 篇2
一天下午放學(xué)回家，天氣突然變陰，“呼…呼……”脾氣暴躁的風(fēng)婆婆野牛般橫沖直撞�！斑青辍本o接著，一道閃光劃破了天空的平靜�！稗Z隆��！”雷公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，發(fā)出震天動(dòng)地的巨響�！皣W……嘩”飄潑大雨從天而降。
唉，真倒霉！因沒帶雨具，我只好脫下襪子，挽起褲腿，頭頂著書包向家奔跑。雨越下越大，衣服全濕透了，全身冰涼冰涼的，嚇人的閃電，猶如一個(gè)披頭散發(fā)的怪物吐出的火焰，刺耳的雷聲，好像是一個(gè)呲牙咧嘴的魔鬼發(fā)出的咆哮，我滑倒了，大哭了起來，埋怨奶奶為啥不來接我。
突然“撲通”一聲，幾滴污水從我面前飛濺過去，我扭頭一看，一個(gè)與我差不多大的女孩跌倒在水坑里，旁邊躺著一把黃雨傘，在她的后面還有一支拐杖。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她原來是一個(gè)殘疾人！
我震驚了，這時(shí)，她慢慢地從地上爬起來，衣服上也滿是泥水。但她那張純真的臉上卻浮出一絲笑容，她向前挪動(dòng)了幾步，準(zhǔn)備去撿雨傘，突然，她又摔倒了，但是她用手支撐住了。
我上前去幫她，她卻搖搖頭：“謝謝！我能行的！”只見小女孩用手撐著地，向上努力著。她的衣服濕透了，額頭上不知是汗水還是雨水。她撿起雨傘和拐杖，高興地對我說：“看，我站起來了！”臉上又一次充滿了勝利地微笑，接著，小女孩舉著黃雨傘像一只蝴蝶，慢慢消失在雨中，但她那自信的笑臉始終印在我心里。
微笑三年級作文 篇3
我們班有個(gè)同學(xué)，我們都叫他“微笑天使”，說起來這個(gè)稱號，它還有一段來歷呢！
下課的時(shí)候，他經(jīng)常把我們和老師逗得哈哈大笑。他自己哈哈大笑時(shí)，眼睛就成了峽谷里的裂縫，嘴角微微上揚(yáng)，他那潔白的牙齒就露了出來。
記得有一次體育課下課的時(shí)候，他和幾個(gè)同學(xué)聊天聊得正開心，不知不覺地把自己的手放在了門的縫隙里。這時(shí)，一位老師正要把門關(guān)上，可那位老師并沒有看見他的手就藏在門口后面，于是，老師慢慢地關(guān)上了門。當(dāng)老師發(fā)覺不對勁時(shí)，才看見他那雙白白的小手正藏在門縫里。于是，老師急忙把門口打開，趕緊捧起他的小手，吹了吹，親切地問：“還疼嗎？”他笑瞇瞇地說：“不疼，不疼�！蔽铱吹侥请p被門口夾去的小手，手上還有鮮紅的印跡，我想：怎么可能不疼呢？一定很疼！他真堅(jiān)強(qiáng)，換做是我，早就哭得稀里嘩啦了。
這位微笑天使就是我的好朋友——黃鑫哲。
從這件事上，我懂得：遇到事情要樂觀一些，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
微笑三年級作文 篇4
“請把我的歌帶回你的家，請把我的微笑留下……”這是一首很老的歌，但每次聽到它，我總會很感動(dòng)。因?yàn)槲铱倳肫鹉俏凰夭幌嘧R的阿姨……
我還記得，那件事是在一年前發(fā)生的。那天，我六點(diǎn)多起了床，自己一個(gè)人坐車去上課。吃完飯后，我坐上擁擠的公交車去那里。那天我非常困，車剛開了一會兒，我便不知不覺地靠在一位阿姨的肩膀上睡著了。因?yàn)槁飞咸嶔�，所以我很快就醒了�？吹竭@位阿姨，我心里忐忑不安地想：這位阿姨不會責(zé)怪我吧？于是，我馬上就對這位阿姨說了聲對不起。阿姨不但沒有責(zé)備我，反而沖我微笑了一下，問：“小朋友，你是一個(gè)人出來嗎？”于是我說：“是啊，剛才的事真抱歉�！卑⒁陶f：“沒關(guān)系�！蔽遗c這位阿姨說了幾分鐘后，她要下車了。下車時(shí)，她對我微笑了一下，便跟我說了聲再見，我也回應(yīng)了一下。
雖然這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但是每當(dāng)有人對我微笑時(shí)，我總會情不自禁地想起那位素不相識的阿姨。因?yàn)槭撬屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：微笑是人世間最美好的表情，它是人與人之間和諧相處的潤滑劑。只要你友好地對待別人，別人才會對你報(bào)以微笑。
微笑三年級作文 篇5
有人說：“生活就像一面鏡子，你對著它笑，它也會報(bào)以開心的關(guān)懷，而如果你整天愁眉苦臉，它所呈現(xiàn)的將是一片陰霾�！笔堑模瑧n心忡忡并不會給我們帶來好處，與其整日憂愁，不如微笑著生活吧，樂觀看待世間萬物。
生活需要微笑，缺乏笑容的生活必將是乏味、枯燥的，到那時(shí)，笑話變成了廢話，馬戲團(tuán)的表演也只不過是一幫無聊的人在玩些危險(xiǎn)的動(dòng)作。歡樂失去了本真，世界也就無所謂歡樂了。
生活需要微笑。陽光明媚的早晨，在陽臺上伸個(gè)懶腰，感受清新的空氣，此時(shí)，嘴角泛起的漣漪是你愜意的寫照；滂沱大雨之時(shí)，撐一把傘，在路上踱步傾聽著這自然的天籟，彎彎的嘴角是你幸福的抒情，我們不去掛念世間的紛紛擾擾，亦無絲竹之亂耳，此時(shí)，煩惱變成了歡樂，愁眉苦臉也變成了會心一笑點(diǎn)綴著這和諧的世界。
生活需要微笑，我們雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，亦無法阻擋荊棘叢生，但我們?nèi)耘f可以微笑著“采菊東籬下”，感受撲身之芳香；仍舊可以“迎面大笑出門去”笑世間一切可笑之事；仍舊可以微笑著傾聽“小橋流水”，感受和諧的聲音，心曠神怡，悠然自得，微笑著面對風(fēng)雨，微笑著迎接彩虹，待到山花爛漫時(shí)，我們依舊面帶笑容，用微笑抒寫我們內(nèi)心的愜意，溫暖整個(gè)人間。
世間本沒有歡樂，笑的人多了，也便有了歡東。人們之所以感到憂愁、焦慮，并不是因?yàn)樗麄兩頍o長物，而是他們想得到的欲望太強(qiáng)烈，以至于身陷其中，無法自拔。此時(shí)，不妨?xí)囊恍�，樂觀看待挫折、名與利，用美麗的笑容清潔污濁的'心靈，使其得到凈化，這何嘗不是一種享受呢？
所以，請微笑生活吧！不必得意取悅于他人，也無段一笑傾國傾城，只需在面對困難之時(shí)，在心中歡喜之時(shí)，用嘴角奏出最優(yōu)美的旋律。
微笑三年級作文 篇6
花兒，請學(xué)會微笑 因?yàn)榍啻�，我們用力呼吸，用力做夢；因�(yàn)榍啻�，我們不怕失敗，努力向前飛；因?yàn)榍啻�，我們約定共創(chuàng)回憶，擁有美好的明天！ -----題記 告別了裹著棒棒糖的小黑牙，告別了臟兮兮的小泥巴，告別了童話里的洋娃娃，匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢、多愛、多感嘆的花季。 花季里，我們體會失去的滋味、感嘆記憶的美好、回望成長的足跡。花季里，我們每個(gè)人都是一顆閃亮的星，每個(gè)人都擁有一片自己的天空。 點(diǎn)亮了人生的第十四支蠟燭，懷著一份欣喜、一絲淡淡的惆悵，大聲地對天空說：“我長大了，我要開始獨(dú)自旅行�！� 雖然前方有些陌生，讓我們有些膽怯，但我們還是邁出了堅(jiān)定的第一步。 當(dāng)風(fēng)雪無情地向我們襲來，令我們束手無策時(shí)，我們后悔過；當(dāng)密林中的刺兒劃破衣衫時(shí)，我們抱怨過；望著漫長崎嶇的道路，我們想過停滯退縮；常為郁悶無奈的成績，低吟著：“完了、完了，這次考砸了，”徘徊在家門口，面對著那扇熟悉的門，卻遲遲不敢舉起沉重的雙手。被一個(gè)個(gè)關(guān)卡撞得頭破血流，傷得徹徹底底，這時(shí)，已無人幫我們擦傷口；這時(shí)，只有靠自己微笑著爬起來，大步向前走。 十四歲，我們不再是單純的孩子，我們該學(xué)著長大。面對傷口，我們不要哭，此時(shí)，已不相信眼淚。請驕傲地抬起頭，充滿信心地說：“我能行！”面對成功，我們要充滿斗志地繼續(xù)向前沖。十四歲，生命賦予了我們舵手的重任，生活不能由別人來主宰，要用自己的雙手托起一片屬于自己的天空，在自己的天空中開出一片花。 花兒，請學(xué)會微笑，請學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！