三年級(jí)優(yōu)秀作文【熱門】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
三年級(jí)優(yōu)秀作文1
早晨,媽媽正在屋里做飯,忽然從外面飛進(jìn)來一只小鳥。媽媽趕緊叫我過去看一看,只見它站在地上東張西望,身子有些抖擻,顯然帶有驚慌失措的樣子,原來是一只找不到伙伴的小鳥。媽媽說:“你去把它放回家吧!”“我不敢拿!蔽疫吙催厡(duì)媽媽說。媽媽又笑著說:“要勇敢些,你一定行的!蔽艺タ拷鼤r(shí),小鳥發(fā)現(xiàn)了我,它就從開著的窗戶縫中飛了出去?匆娝业搅怂幕锇閭儯艺鏋樗!沒有了伙伴那是非常痛苦的事情,希望同學(xué)們要珍惜伙伴間的友誼,它會(huì)給你帶來無限的歡樂。
三年級(jí)優(yōu)秀作文2
Hi,你好!我是小年,我已經(jīng)在親子部落里安家了,我會(huì)把寶寶成長(zhǎng)中有趣的、值得紀(jì)念的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,與你一起分享生活中的快樂、煩惱,歡迎常來我家做客多多交流哦!
我的寶寶 小年 是個(gè)帥氣的小男孩,他已經(jīng)10個(gè)月了,如果你想和我一起交流育兒、早教的經(jīng)驗(yàn),一起分享寶寶成長(zhǎng)帶給我們的快樂,就趕快加我為好友吧!
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我會(huì)常常更新小家,讓它更加溫馨甜蜜。
三年級(jí)優(yōu)秀作文3
今天,天氣很涼爽,我到廣場(chǎng)上去捉蝴蝶。只見這些蝴蝶有的翩翩起舞,有的在休息。我準(zhǔn)備好網(wǎng)子,向一只美麗的花蝴蝶撲去,可蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)的,我把網(wǎng)子收回來,想:它不會(huì)是死了吧?沒想到剛一愣神,蝴蝶趁就我不注意,一下子飛走了。這只蝴蝶可真狡猾,竟然裝死,這次我一定要捉住它。
我又不慌不忙的拿起網(wǎng)子,躡手躡腳的走到一只蝴蝶面前。我屏息凝視,生怕驚動(dòng)了它。等它停下來,用網(wǎng)子撲向那只蝴蝶,終于捉到了。
后來,我又照這樣的方法,捉到了好幾只蝴蝶呢!我把它們都養(yǎng)在家里的瓶子中,可漂亮了!
三年級(jí)優(yōu)秀作文4
“向左,向右,向左……”這男生和女生的喧鬧聲,分不清楚哪個(gè)聲音是男生的,哪個(gè)聲音是女生的。我走了進(jìn)去,噢,原來在玩貼鼻子。∮螒蛞(guī)則是這樣的:先把眼睛蒙上,再轉(zhuǎn)三圈,接著,接近黑板,然后,貼鼻子,最后就是看結(jié)果。
最可惡習(xí)的就是女生,來?yè)v亂我們男生。她們以多欺少,以大欺小,以“胖”欺“瘦”,真是可惡!我們男生比都不要比了,絕對(duì)女生贏了。我只想一句話:“我們男生好可憐哦!”
三年級(jí)優(yōu)秀作文5
今天,我和外公去捉龍蝦。一路上太陽(yáng)高照,烈日炎炎,可熱了。
到了池塘,外公脫下褲子,到池塘里去摸。摸了好多龍蝦,夠我們吃兩天的了。外公還摸到了一條小水蛇呢!一開始我看見小水蛇就嚇的半死,可是后來我又不怕了,因?yàn)樯哌在水里跳舞呢!后來外公又摸了好多龍蝦,放進(jìn)桶里回家了。
今天很開心呀!
三年級(jí)優(yōu)秀作文6
老師,您就像燈光,
照亮了我們前方的小路。
老師,您給了我們翅膀,
讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游。
老師,您來的是最早,
但,又是最晚回去。
老師,您的夢(mèng)很短很短,
但,在夢(mèng)中也能聽見清脆的上課鈴。
老師,是您,
是您把調(diào)皮的我們教育成能幫助別人的少年。
老師,是您,
是您把無知的我們教成充滿知識(shí)的人。
九月,這個(gè)讓我不能忘的日子,
九月,這個(gè)特別的日子。
因?yàn)椋@個(gè)日子會(huì)讓您幸福,
因?yàn)椋@是您永恒的日子。
三年級(jí)優(yōu)秀作文7
一進(jìn)桃園,我就陶醉在這里了。這里桃紅柳綠、萬紫千紅。幾棵高大挺拔的柳樹好像士兵一樣守住桃園。春姑娘姍姍來到人間,青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
桃花有的潔白如玉,有的鮮紅似火,美麗的桃花綻開著笑臉歡迎我們的到來呢!我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花。穿著五彩繽紛的衣裳,站在明媚綺麗的春光里。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,小草探出頭來,在為我加油。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,好好像在說:跳的好,跳的好!風(fēng)過了,我靜靜地站在那。蝴蝶飛過來,告訴我服裝大賽拿了一等獎(jiǎng)。蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的快樂……
桃花是我最喜愛的一種花,我尤其愛春天里的桃花!
三年級(jí)優(yōu)秀作文8
我有位好媽媽,她非常關(guān)心我。我們家離學(xué)校很遠(yuǎn),從我上幼兒園那天起,媽媽就每天兩個(gè)來回地接送我上學(xué)。不管是晴天還是陰雨天,從沒間斷過。記得個(gè)冬天的下午,天陰沉沉的,西北風(fēng)夾著雪片吹得很厲害,四點(diǎn)十分我們放學(xué)了,我看見媽媽騎著自行車已經(jīng)等候在學(xué)校門口了。她見我來了,連忙脫下自己的大衣給我穿上,又把我抱上車子,才調(diào)轉(zhuǎn)車頭,騎車往家趕。路上,我看見媽媽艱難地蹬著車子,風(fēng)雪直撲到她的身上,我的心里熱乎乎的。
我覺得媽媽對(duì)我的愛好深好深,使我終生難忘啊。
三年級(jí)優(yōu)秀作文9
今天,是我的生日。有媽媽、爺爺、姐姐和哥哥來祝賀我的生日。
我總覺得少來了一個(gè)人,我想呀想!還想不起來!心想:“算了少一個(gè)人就少一個(gè),不影響到我過生日!”
到了我許愿的時(shí)候,我今年十歲,就在上面放十根蠟燭,點(diǎn)燃、許愿:“我希望要一個(gè)最新的自動(dòng)遙控車!”
然后一吹蠟燭全滅了,第一個(gè)是媽媽的,第二個(gè)是姐姐的,第三個(gè)是爺爺?shù),第四個(gè)是奶奶的,第五個(gè)是哥哥的,第六個(gè)是爸爸的!
爸爸呢?爸爸呢?爸爸到哪兒去了?
媽媽對(duì)我說:“兒子!你爸爸上班都沒有回來!” 到了晚上爸爸回來了,爸爸說:“兒子,你猜爸爸給帶來了什么東西?是最新的遙控賽車!”
我高興的跳了起來,謝謝爸爸!
三年級(jí)優(yōu)秀作文10
中秋節(jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。關(guān)于中秋節(jié)有許多美麗的傳說:《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》。中秋賞月、吃月餅都是必不可少的習(xí)俗。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,一輪明月掛天邊。我和媽媽一起到公園里去看月亮,看著那明亮的月亮,我好像看見了美麗的嫦娥在月亮上翩翩起舞,旁邊還有一只玉兔在搗藥呢!
看著那圓圓的月亮,我不禁想起了遠(yuǎn)在藏的爸爸,想起爸爸,我腦袋里突然蹦出一個(gè)問題:爸爸那邊有像我們這邊的月亮這么圓嗎?
“每逢佳節(jié)倍思親”。我想,爸爸一定也和我們一樣,很想念親人。
三年級(jí)優(yōu)秀作文11
雪,一冬羞澀矜持,把臉裹在圍巾里。透過第一縷春風(fēng)悄悄打探春日里是否還有冬天的訊息。今天,雪終于掙脫去年的挽留,在久違的春曉里開滿了花,一山、一河、一樹、一地,融入山川、河流、花草、樹木的心里。
太陽(yáng)來了,隨著從高大的松樹上,滴落下的一顆顆亮晶晶的`水珠,黝黑而微顯青黛的山脊開始漸漸露出面容。雪,不斷滲化,整個(gè)山脈泉靜臥在大地上的,一位金頂鶴發(fā)慈眉善目的老人,安詳而慈親,雪水涌動(dòng)著匯入河流。于是,一部關(guān)于春的主題的樂章拉開了序幕。
三年級(jí)優(yōu)秀作文12
今天,我校舉行了二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽項(xiàng)目是接力賽和鉆山洞,我最喜歡接力賽了。
接力賽前,男女同學(xué)各站兩邊,馬琳琳手里拿著接力棒,她瞪著雙眼,左腿在前,右腿在后,雙手拿棒,就等著裁判員喊:“預(yù)備——跑!”等裁判員喊完之后,馬琳琳像離弦的箭一樣向我們跑來。輪到 我跑了,媽媽在旁邊說:“加油!加油!”我拿著接力棒拼命向?qū)γ媾苋。比賽完了,我聽見高老師說:“我們班是全年級(jí)第一!蔽衣犃诉@句話,心里很高興,高老師和其他同學(xué)也很高興。
三年級(jí)優(yōu)秀作文13
寒假里發(fā)生的事情就像小雨滴一樣,說也說不完。
記得有一件在寒假里發(fā)生的事情我怎么也忘不了,那件事情是一個(gè)開心的事情。在寒假里,我們一家四口去焦作影視城玩,我門到了那兒先買了門票,門票是成年人每人60元,一米五以下的半票,一米四以下免票,我的身高是一米三五,哥哥的身高是一米四五,所以我是免票,哥哥是半票,我們四個(gè)光門票就花了150元,交過門票以后,就進(jìn)去了,里面都是古代人用的兵器,還有馬車,還有雕像,后來我又讓媽媽給我拍了幾張相片,拍過之后,我們就走了兩個(gè)小時(shí)才走了出來。
這就是焦作的影視城,很漂亮的地方。
三年級(jí)優(yōu)秀作文14
每個(gè)暑假,爸媽有空都喜歡帶我們到有水的地方玩,這天我們到了一個(gè)農(nóng)莊,那里有一條小河,農(nóng)莊的人把水堵起來,放了好多竹排出租。
哥哥怕熱,沒有出來,只有我和爸爸媽媽三個(gè)人就租了個(gè)小的竹排,爸爸在前,我在中間,媽媽守住尾巴。我們拿了劃槳,由于不會(huì)使用,老在原地轉(zhuǎn)圈,笑死我了。
放排的人看不下去,過來教我們劃,試了幾次,我們終于可以順利的往前劃動(dòng)了。突然聽到撲通一聲,在我們前面的一家從竹排上翻到河里了,他們干脆就在水里嬉戲。
爸爸還唱起了歌“小小竹排江中游……”聽著歌,我使起了壞主意,悄聲同爸爸商量,把媽媽搖下水。我們一使勁,媽媽嚇得哇哇大叫。
“哈哈、哈哈……”河面上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文15
每個(gè)人都有自己的名字,每個(gè)人的名字都有不同的意義,每位家長(zhǎng)都會(huì)給孩子取了一個(gè)意義深刻的名字,都是對(duì)孩子的一種期望,期待著自已的孩子有一個(gè)美好的未來。
我的名字叫李崇豪,姓李的李,自豪的豪,這個(gè)名字是爸爸媽媽一起給我取的,他的意義很好理解,希望我長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人。
做外人崇拜著,做家人的自豪者,我就要更加努力地學(xué)習(xí),必須要從每一件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。名字伴隨我們每個(gè)人一生,我們每個(gè)人都應(yīng)該努力奮斗,做一個(gè)大家喜歡的人。
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