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    讀三年級作文

    時(shí)間:2022-06-05 14:16:36 三年級 我要投稿
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    精選讀三年級作文匯總7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的讀三年級作文7篇,歡迎大家分享。

    精選讀三年級作文匯總7篇

    讀三年級作文 篇1

      我讀完了烏塔這篇課文,覺得烏塔非常了不起,14歲游戲歐洲。如果按這樣來算,11歲時(shí)應(yīng)該把自己的國家都游遍了。而我呢?現(xiàn)在還寸步不離家,視成“寶貝”呢!

      讀著這篇作文,讓我想起了幼兒園時(shí)的自己。那時(shí),我不太敢出門,媽媽一走自己也立刻跟上。晚上,在外面總是緊貼著媽媽,怕突然冒出什么妖魔鬼怪來,回到家里已嚇出一身冷汗。睡覺時(shí),哪怕再怎么擠怎么不會(huì)舒服,也要和媽媽在一起睡。好似媽媽是我的保鏢或者護(hù)身符,能把什么東西都嚇倒一般。

      現(xiàn)在,媽媽時(shí)常鼓勵(lì)我,讓我慢慢不再依靠大人,而是與生活融為一體。自從獨(dú)立了以后,我才發(fā)現(xiàn),原來生活是那么有趣、豐富、多彩。由此可見,只有不靠大人才能有一個(gè)更全面的自我。有時(shí),我自己一個(gè)人到公園與小伙伴玩;有時(shí),我在媽媽沒在的情況下自己燒飯、炒菜,還有時(shí)獨(dú)自一人睡覺。這都可以認(rèn)為是我的“成長的.足跡”。

      同學(xué)們,讓我們掙脫依靠的束縛,到廣大的天里來呢!

    讀三年級作文 篇2

      看名字是不是很像我們學(xué)過的林海音的《竊讀記》?但我要說的不是她,而是我的第一次竊讀。

      風(fēng)和日麗的周末,我哼著小曲走去“家家讀書社”,這一次,我不來買書,只是來看書。剛進(jìn)讀書社,我就腳底抹了油——開溜,我一路向北,決不看我周圍的五顏六色的`書。結(jié)果,因?yàn)槲伊锏锰,目不斜視,上樓時(shí)險(xiǎn)些摔了個(gè)狗啃泥。

      等我上了二樓,找到那本我已經(jīng)心儀許久卻苦于價(jià)格太貴買不了的書:《福爾摩斯探案集》。才拿到手上我就仔細(xì)地讀起來,身邊好像安了個(gè)隔音屏,讓我聽不見周圍的聲音也忘卻了身邊的一切,再不管不了老板是否會(huì)奇怪地望著我,只身在書海里遨游,和知識這條魚兒在海水里嬉戲、打鬧。我醉身于書的海洋之中,險(xiǎn)些忘了和媽媽約好的回家的時(shí)間。等我再次抬頭退出書海,太陽已不像來時(shí)那般酷熱。我依依不舍地把書放了回去。臨走時(shí),一步三回頭,仿佛長征的戰(zhàn)士不舍得離開家鄉(xiāng)般。

      書,是海洋,美麗的風(fēng)光吸引著我,我喜歡暢游書海獲得的那份歡樂。

    讀三年級作文 篇3

      我讀了《烏塔》一課后,覺得烏塔是一個(gè)獨(dú)立,自修能力強(qiáng)的女孩子,她自己給自己掙旅費(fèi),供自己去歐洲旅行,在旅游前,自己做充分的準(zhǔn)備。我在生活中不能像烏塔那么獨(dú)立,起床要叫媽媽催我,每當(dāng)遇到作業(yè)上的難題,我就請求父母的幫助。

      烏塔在生活中已不用父母為她操心,我卻讓父母干這干那,和烏塔相比,我心里很慚愧。雖然我不能像烏塔那樣獨(dú)立一個(gè)人走遍世界,但我要學(xué)習(xí)烏塔的自理自立,培養(yǎng)自己的.獨(dú)立能力,擺脫對父母的依賴性,做個(gè)好孩子。

    讀三年級作文 篇4

      我利用暑假期間讀了姜戎的《狼圖騰》。它是一本耐人尋味的好書。它講述了30多年前,知青們在內(nèi)蒙古的額侖草原的生活經(jīng)歷,故事長達(dá)XX年之久。

      本書作者姜戎先生,在小說中擬名為陳陣,他通過長時(shí)間的考察和發(fā)現(xiàn),將狼的世界看得很徹底,我非常佩服他。姜戎先生看透了草原生態(tài),看透了惡毒的環(huán)境破壞者,看透了狼的性格,看透了中國歷史游牧勝于農(nóng)耕。

      本書一開始就講了知青陳陣在畢利格老人的帶下看狼捕黃羊的經(jīng)過。我也在電視里看過獅子捕獵,但與草原狼捕獵完全不同。狼群殺得多,狠,準(zhǔn),而獅群就差得遠(yuǎn)了。另外,頭狼非常聰明,三面埋伏狼,留一面沒有狼,但那一面的大泡子凍死了幾百只黃羊。文章構(gòu)思很精巧,在這個(gè)故事中插進(jìn)了三件事。后來,老人以及很多牧民去撿死黃羊,人們真是快活?墒菦]有想到狼的感受,人和狼的矛盾就變得更加濃烈。

      在草原上,人和狼是強(qiáng)勢群體,是草原的主宰。只有靠人和狼共同治理草原,草原才能保下來,但人沒有狼的力量,就無法管理草原,因?yàn)槔悄芫S持草原的生態(tài)平衡。所以,為了不破壞草原,只有人不那么貪心,不讓任何一種生物滅絕,尤其是狼。草原的規(guī)矩千萬不能破。草原地廣人稀,方圓幾十里見不到一個(gè)蒙古包,不跟狼打交道,不出去打打獵,非把人憋死不可。狼是草原的圖騰,這句話一定要明白。

      人們撿了那么多狼食,掏了那么多狼崽,真是太貪心了,畢利格老人說:"狼群該發(fā)狠了。"

      果然沒錯(cuò),巴圖和沙茨楞的軍馬群被狼全殲了,白毛風(fēng)和大狼群餓狠的攻擊,將軍馬群殺得血流成河,連白狼王都去殺馬了,可見后果的嚴(yán)重性。巴圖的殺狼精神也驗(yàn)證了蒙古人的兇猛,可是草原狼更加兇猛,它們用自殺式攻擊,不放棄最后希望的殺法,殺死了許多馬,自己也損失了不少。雖然巴圖盡力將馬群引出大泡子,但飛奔的群馬還是被狼王趕進(jìn)了大泡子。巴圖死里逃生,才跑到家里。通過這次的事故,場長烏力吉被撤職。沒有人性的包順貴太恨狼了,非要打狼,掏狼崽,下指標(biāo)。他瘋狂地要求人們,嚴(yán)厲打擊護(hù)狼的牧民。

      哎,人又要打狼了,狼真可憐,又要受到所謂的"神罰"了。人,狗,馬,狼在軍馬群死過的大泡子的周圍打了起來。二十多頭草原狼被干掉了,死了近一半。其實(shí),指揮這場戰(zhàn)斗的畢格利老人并不想打狼,這是包順貴等所謂的"領(lǐng)導(dǎo)"要求的`。這還不夠,包順貴這個(gè)壞蛋又要為了錢而要掏狼崽,真是無知。一共只有幾百頭狼在額侖草原,不能再打狼了。狼,狼,狼是神圣的,不要打狼,這是規(guī)矩呀!可惜年幼的知青陳陣也去掏了一窩狼崽,他真是愚蠢。這個(gè)不解之緣變成了不解之仇。狼性十足的狼崽吃得多,長得快,野性十足,陳陣真想仔細(xì)研究一下。

      后來,烏力吉和老人發(fā)現(xiàn)了一塊風(fēng)水寶地,可惜,東北來的包順貴老家的農(nóng)民來這里了,破壞了天鵝湖,趕走了狼群,殺了不少狼。這真可惜,美麗的額侖草原越來越"丑"了。老鼠猖狂了,載畜量超標(biāo)了。接著,狼沒了,狗沒了,黃羊沒了,老鷹沒了,只剩下人,畜了。在文章的末尾,草原沙化了,一切都沒了。

      我看到這里,非常氣憤,這些無知的漢人破壞了草原,真是太可惡了,他不但破壞了額侖草原,而且破壞了中國,乃至破壞了地球。

      以前我們不注重科學(xué),亂砍亂伐,破壞了動(dòng)物的生存環(huán)境,造成水土流失,沙漠迅速擴(kuò)大。還有人在河流下游開墾荒地,圍湖造田,造成河流淤積,洪水泛濫,F(xiàn)在人們開始認(rèn)識到種草,種樹,退耕還林,水土保持,減少空氣污染,是延長人類的生存空間,,使我們能更好的生活。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,了解自然,認(rèn)識自然,合理的利用自然,做到人與自然的和諧人與生物的共同繁榮。, 讓我們保護(hù)大自然,保護(hù)我們已瀕臨滅絕的草原吧!

    讀三年級作文 篇5

      我讀了烏塔這一課,深深的被烏塔的行為觸動(dòng)了。烏塔竟然可以14歲就一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲,這是我們中國的小孩子絕對不行的。她沒有向爸爸媽媽要錢,卻是自己一個(gè)人去掙錢,還去閱讀了許多有關(guān)這些國家的書籍。烏塔這樣做很好的培育了自己的自立、自強(qiáng)的.一是,不會(huì)一些小朋友一樣,衣來伸手飯來張口。

      我也有過這樣的經(jīng)歷。在3年級的時(shí)候,我去爸爸公司玩,順便報(bào)爸爸處理了很多公事,幫他打印了文件,還幫他制作了他需要的文件。這樣十分辛苦,那是我才真正的體會(huì)到父母掙錢是那么不容易。

      我覺得烏塔那樣做十分好,但不是讓我們?nèi)W(xué)烏塔一樣獨(dú)自旅游,是讓我們學(xué)烏塔一樣自立、自強(qiáng)。

    讀三年級作文 篇6

      今天,四月二十三世界朗讀日,我也參加了小記者的朗讀比賽。

      我和媽媽早早的來到圖書館簽到、抽簽、就位好后,比賽漸漸的開始了。

      這次活動(dòng)主題以"美麗蕭山"為主,聽了前面好多朗讀者的朗讀內(nèi)容,讓我更深刻了解我們美麗蕭山文化底蘊(yùn)和前景未來。選手們深情并茂,感情飽滿的表演,讓我受益匪淺,覺得自己還有很多的不足。

      終于輪到我上場,這次我朗讀內(nèi)容是節(jié)選描寫蕭山一處景點(diǎn)文章來朗讀,<即將消逝的衙前老街>主要寫老街面貌和未來,抒發(fā)作者對老街的深后情感。

      這次我覺得自己狀態(tài)還可以,媽媽也說我表現(xiàn)不錯(cuò)。

      比賽終于結(jié)束了,激動(dòng)人心的時(shí)候到了,當(dāng)主持人說我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),其實(shí)我并不是很開心,但是媽媽說結(jié)果不重要,重在參與!況且還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!獎(jiǎng)品還有一百元書卷和證書呢!

      今天太開心,我迫不及待想去書城挑我喜歡的書,以后這種活到我要多多參加,今天真是難忘的一天!

    讀三年級作文 篇7

      從上個(gè)學(xué)期開始,我就迷上了《笑貓日記》系列小說!缎ω埲沼洝返淖髡呤菞罴t櫻阿姨,主人公是一只貓,名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓,它們有四個(gè)孩子:胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死于春天的寒流!缎ω埲沼洝分v的是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠,以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)之間許多有趣的故事。

      讀完《笑貓日記》,我太羨慕杜真子了,我真希望也能有這樣一只會(huì)笑的貓。而且笑貓有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,它能發(fā)現(xiàn)每只小貓的優(yōu)點(diǎn),比如胖頭專注,二丫觀察力強(qiáng),三寶聰明想象力豐富。相比之下,杜真子的媽媽太自以為是,總讓女兒學(xué)這學(xué)那:學(xué)小提琴說為了優(yōu)雅的.氣質(zhì),學(xué)二胡說為了認(rèn)識民族樂器,學(xué)鋼琴說為了將來有成就,可是她連女兒有什么優(yōu)點(diǎn)、喜歡什么都不知道。

      我認(rèn)為做父母的都應(yīng)該向笑貓學(xué)習(xí),尊重孩子的想法,用自己的眼睛多去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),這樣孩子才會(huì)快樂地成長。否則像杜真子?jì)寢屇菢,最后孩子什么都學(xué)不成。

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