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    科技節(jié)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-23 15:40:25 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)科技節(jié)三年級(jí)作文九篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的科技節(jié)三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)科技節(jié)三年級(jí)作文九篇

    科技節(jié)三年級(jí)作文 篇1

      我們特別期待的星期五終于到了,期待的不僅僅是一個(gè)周末的到來,更因?yàn)槟翘毂敬慰萍脊?jié)的壓軸好戲—游園活動(dòng)要登場(chǎng)了。

      游園活動(dòng)精彩極了,有賽車、拼圖、反射、連彈子等等活動(dòng)。我最喜歡的是反射游戲,它的規(guī)則是利用鏡子將光線反射到指定區(qū)域。我和李雨辰一組,她先按下發(fā)光的按紐,我用鏡子迎著光線,一開始,我沒掌握好鏡子的角度,將發(fā)射出來的那束光反射到了窗戶上,我有點(diǎn)著急,連連擺動(dòng)手上的鏡子,我慢慢的移動(dòng)鏡子,調(diào)整好角度,終于將那束調(diào)皮的光線反射到了指定的區(qū)域。

      接下來我又興致勃勃地參加了連彈子的游戲,選手們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將彈子連到5顆,一開始我還想這個(gè)游戲也太簡(jiǎn)單了,可是等我開始連的時(shí)候,我才知道,原來這個(gè)連彈子也是門技術(shù)活,一不留神手就會(huì)打滑,彈子又滾落到原來的盒子里,我屏氣凝神,將彈子穩(wěn)穩(wěn)地夾起……哈,終于成功了!

      最后我參加了中國疆域拼圖大賽,選手們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將中國地圖拼完整,這個(gè)我可是在家里聯(lián)系過好多次了,我按照從上到下,從左到右的順序,先擺好西藏、內(nèi)蒙、青海,在緊挨著把云、貴、川給拼好,找到東北三省擺好,接著就按照配對(duì)原則找到河南、河北;山西、陜西;湖南、湖北;山東、山西,一對(duì)對(duì)找到自己的位置,然后就開始著手東部沿海省份和南邊省份的確認(rèn)與擺放,哈哈,不費(fèi)吹灰之力就搞定了,我不免有點(diǎn)得意忘形了!

      快樂的時(shí)間總是過得飛快,還沒等我去細(xì)細(xì)品嘗游園活動(dòng)的樂趣時(shí),已經(jīng)到了結(jié)束的時(shí)候了,同學(xué)們都依依不舍的離開了活動(dòng)場(chǎng)地,心中在期盼著來年的科技節(jié)!

    科技節(jié)三年級(jí)作文 篇2

      !我們又迎來了一年一度的科技節(jié),大家個(gè)個(gè)都興奮不已。

      首先,我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規(guī)則是:參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓,如果沒碎,重量又是最輕的,那就是冠軍了。大部分好同學(xué)都是用報(bào)紙把雞蛋裹住,用膠帶粘緊,然后再粘上一個(gè)塑料袋,雞蛋就乘風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)的落下來了?梢灿幸馔馀,有的好同學(xué)也是利用降落傘的原理做的,可是沒丟好,袋子被三樓花盆里的樹枝給勾住了,這位好同學(xué)真可惜!每丟下一個(gè)雞蛋,不管是碎還是不碎都能聽見好同學(xué)們的呼喊聲。當(dāng)然,雞蛋撞地球這個(gè)比賽,也是我最喜歡的一個(gè)比賽哦!

      然后,我們?nèi)タ戳塑壍浪尿?qū)車比賽,我們看了許多厲害的戰(zhàn)車,連續(xù)來了幾個(gè)360度旋轉(zhuǎn)也沒事,我和好同學(xué)都在一旁贊嘆著。這項(xiàng)比賽實(shí)在是太令人著迷了,就連一向不喜歡四驅(qū)車的我,也有點(diǎn)喜歡了。好同學(xué)們的四驅(qū)車總是不讓大家失望,總能圓滿的跑完比賽,實(shí)在是太精彩了。

      啊,這個(gè)科技節(jié)真是太有趣了,每一場(chǎng)比賽都讓大家連連贊嘆,希望下次我也有機(jī)會(huì)大顯身手。

    科技節(jié)三年級(jí)作文 篇3

      周五的上午天氣晴朗,萬里無云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學(xué)校,參加學(xué)校舉辦的第三屆“六一科技節(jié)”活動(dòng)。

      剛一到學(xué)校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們,給我們每人都發(fā)了一張投票卡;顒(dòng)開始了,同學(xué)們都興奮地坐在T臺(tái)下,認(rèn)真觀看每個(gè)班級(jí)具有特色的作品和精彩的表演。我們班表演的主題是向陽花環(huán)保服裝,同學(xué)們都穿上自己設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝,在T臺(tái)上擺出不同的造型,贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝,穿上它我感覺神奇十足。

      T臺(tái)秀結(jié)束后同學(xué)們又回到教室開始了一場(chǎng)電子積木大賽,每個(gè)四人一個(gè)小組,拼得最快的小組能獲得班級(jí)的向陽花標(biāo)志。通過這個(gè)活動(dòng),讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

      這次的科技節(jié)活動(dòng)很有意義,真是讓人難忘。

    科技節(jié)三年級(jí)作文 篇4

      這個(gè)星期,我們學(xué)校舉辦了一年一度的科技節(jié)。

      科技節(jié)里有很多好玩的實(shí)驗(yàn),每天都會(huì)有許多新鮮的東西,比如:從紙中穿過去、會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球……可是我最喜歡的還是“土電話”。

      老師告訴我們說:“制作土電放,大家先要把一次性杯子、線繩、牙簽等材料準(zhǔn)備好,再在杯子的底部穿個(gè)洞,接著把繩子穿進(jìn)去,這樣就大功告成了。還有做土電話的話,線越短效果越好!蔽蚁耄喊パ!糟糕,我?guī)У睦K子粗得不得了,這次肯定拿不了獎(jiǎng)了。

      土電話總歸還是要做的,于是我便左右開工起來。先用牙簽在兩個(gè)紙杯的底部各戳了一個(gè)洞,再把繩子往里邊一穿,可是這樣繩子會(huì)掉了,于是我眼睛一亮,在里面打了個(gè)結(jié),這樣就萬事大吉了。找人試了一下,對(duì)面同學(xué)小聲說的話,在我耳邊震耳欲聾,看來效果不錯(cuò)!馬上到周老師那邊去評(píng)獎(jiǎng),沒想到居然拿了個(gè)一等獎(jiǎng)!太棒了!

      本屆科技節(jié)其實(shí)還有很多很多數(shù)都數(shù)不清的新鮮活動(dòng),真想知道下一年的科技節(jié)會(huì)干什么?我期盼著!

    科技節(jié)三年級(jí)作文 篇5

      深受大家歡迎的“科技節(jié)”又來了!李老師告訴我們,三年的同學(xué)可以參加動(dòng)手制作“各種各樣的昆蟲”的活動(dòng)。我想:做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定要參加。

      可是做什么呢?在放學(xué)回家的路上,我總算有了主意;氐郊遥腋嬖V爸爸媽媽,我打算做一只蚊子。他們很驚訝地問我:“為什么想做蚊子呢?”我的意的說:“因?yàn)榍皟商煳冶晃米佣5难劬Χ急牪婚_,我恨死蚊子了,所以對(duì)它印象最深!眿寢尮笮Φ卣f:“好,我支持你!

      我翻出了家里各種各樣的手工紙,爸爸詳細(xì)地跟我描述蚊子的特征。最后,我選擇了瓦楞紙。因?yàn)檫@種紙很硬,能夠折疊出立體感。接著,我把紙剪成大大小小四個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的三角形,最大的卷成身體,兩個(gè)小的松松的卷成眼睛,最小的一個(gè)卷成蚊子尖尖的嘴。用什么做蚊子的翅膀呢?爸爸建議我用快遞盒里的塑料紙,這種紙上面有一個(gè)一個(gè)小泡泡,看上去比較厚。我用塑料紙剪了兩個(gè)大大的翅膀,準(zhǔn)備貼在蚊子的身體上了,可是,塑料紙?zhí)浟,撐不起來。爸爸說:“可以再翅膀內(nèi)側(cè),用兩根牙簽把翅膀撐起來!蔽也捎昧税职值霓k法,成功啦!我突然想到:自然課上老師說過蚊子是一對(duì)翅膀,六只腳。怎么給它裝上腳呢?媽媽說;“是不是能用回形針呢?把它拗成腳的形狀,插在身體里!边@可是個(gè)好主意!我找出了回形針,把它拗成腳的形狀,可是瓦楞紙?zhí)擦,我?shí)在穿不進(jìn)去。最后,在爸爸的幫助下,終于把回形針穿了進(jìn)去。

      一只栩栩如生的蚊子做好啦!這可是我自己動(dòng)腦筋想出來的。星期五,我把這只蚊子帶到學(xué)校交給了李老師,李老師也夸我做的不錯(cuò),我真開心!

    科技節(jié)三年級(jí)作文 篇6

      星期五的中午,老師告訴我們要舉行科技小游戲,聽到這話,我的心里癢癢的,因?yàn)榻K于能展現(xiàn)我的才藝了!

      我選的項(xiàng)目是“放箭入桶”因?yàn)樗俏业哪檬趾脩颍瞧谝坏南挛,我們班排著整齊的隊(duì)伍來到了東二樓階梯教育,其中最引人入勝的項(xiàng)目是“建塔比高”。這個(gè)項(xiàng)目既考驗(yàn)選手的平衡性又考驗(yàn)選手的耐力。過了好一會(huì)兒,輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了,我們班的趙星元第一支箭就準(zhǔn)確無誤的插入了桶里,臺(tái)下響起來了雷鳴的掌聲,聲音好似傳到了云天。輪到我了,我的心里緊張極了,但是放了好幾只“箭”都沒插中,我覺得很沒面子,失望極了,但我下次會(huì)再接再厲的!

      我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué),愛科學(xué),培養(yǎng)自己的`動(dòng)手能力,研究高科技產(chǎn)品為祖國做貢獻(xiàn),為祖國爭(zhēng)光添彩!

      

    科技節(jié)三年級(jí)作文 篇7

      我們?cè)谝粋(gè)晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節(jié)。

      在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來,請(qǐng)看鏡頭回放,當(dāng)梁老師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認(rèn)真地問梁老師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。

      在下午我們做的是小孔成像盒,也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真思考,終于做好了,小孔成像盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國歷史的,還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞,然后我從洞內(nèi)看見我的手指像一個(gè)天梯,有點(diǎn)像巨人。

      這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快,又學(xué)到了更多的知識(shí),真是開心極了。難忘,難忘呀!

    科技節(jié)三年級(jí)作文 篇8

      科技節(jié)到了,我很開心,因?yàn)槔蠋熣f會(huì)有三個(gè)活動(dòng),而且,三個(gè)活動(dòng)里都有我,其中,我最喜歡動(dòng)力小車,因?yàn)樗梢宰屛业膭?dòng)手能力更強(qiáng)。中間也發(fā)生了許多故事。

      五月十三日,我早早地寫完作業(yè),吃完晚飯,和媽媽一起去張青園家。到了張青園家里,我們就討論動(dòng)力小車,制作時(shí)間到了,張青園把材料準(zhǔn)備的一五一十,我們就開始做動(dòng)力小車。首先我給瓶子戳了5個(gè)洞,然后把棍子插進(jìn)去,兩邊裝瓶蓋,接著紙放在頭部,最后,一個(gè)動(dòng)力小車完成了,雖然動(dòng)力小車完成了,但它老是轉(zhuǎn)彎。

      五月十八日,動(dòng)力小車成功了,用可樂瓶和牛皮紙做的,還有用牛皮紙和酒瓶瓶蓋做的動(dòng)力小車,速度差不多超過百分之一百,兩輛都參加了比賽。

      在比賽中,我和張青園做的動(dòng)力小車是第二名,我開心極了。

      但我知道,比賽在于參與,不在乎輸贏,因?yàn)槭【褪浅晒χ浮?/p>

    科技節(jié)三年級(jí)作文 篇9

      5月19日,是一個(gè)令人難忘的日子,令所有逸夫小學(xué)師生難忘的日子。就在今天我校成功的舉辦了鐵西區(qū)科技節(jié)開幕儀式。

      就在今天,我也成了逸夫小學(xué)的“名人”。在科技展示過程中,我們學(xué)校的一架搖控飛機(jī)由于意外失控了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我們的視線。就在全校領(lǐng)導(dǎo)及師生嘆息、焦急的時(shí)刻,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在逸夫小學(xué)的校門口,只見那人手舉一架飛機(jī)模型。聽主任說,他是五年一班家長(zhǎng),在自家樓下發(fā)現(xiàn)了飛機(jī),聽女兒說起今天學(xué)校開科技節(jié),就料定是我們學(xué)校的,就在第一時(shí)間給送了回來。當(dāng)主任感謝他時(shí),他還說:“這是應(yīng)該的,換成哪位家長(zhǎng)都會(huì)送回來的。”

      “張皓瑜!五年一班哪名同學(xué)叫張皓瑜?”全班同學(xué)都靜靜地看著我。石校長(zhǎng)興沖沖地走進(jìn)教室,沖著我就來了,我都嚇呆了,還好同桌拉了我一下,我才從座位上強(qiáng)站起來。石校長(zhǎng)說:“來,校長(zhǎng)和你握握手,表示對(duì)你及家長(zhǎng)的感謝,你一定要把感激之情傳達(dá)給父親。謝謝你的父親為學(xué)校做的貢獻(xiàn)!蔽耶(dāng)時(shí)是一句話也說不出來,只知道自己的臉燙燙的,嘴巴疆疆的。校長(zhǎng)走了好一會(huì)我才回過神來,心里話美滋滋的,心想:老爸,你真是我的好爸爸,回家一定好好犒勞你。

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