有關(guān)花三年級作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的花三年級作文9篇，歡迎大家分享。
花三年級作文 篇1
生活中，自然現(xiàn)象有“嘩嘩”的雨，還有比雨更神秘的雪。 早晨，天灰蒙蒙、陰沉沉的。下第一節(jié)課就下起了小雪，從遠(yuǎn)處看，像一只只美麗的白蝴蝶，在空中飛舞。又像美麗的仙女撒下來的頑皮的小精靈，在空中跳舞，還像銀白色的寶石，亮晶晶的，飄落下來。
這時，下起了鵝毛般的大雪，紛紛揚揚，我真想接住一片潔白的雪花。一片雪花好像看出了我的心思，落到了我的手心里。我發(fā)現(xiàn)雪花是六角形的，真漂亮！可惜，雪花很快就化成了水。呀，好涼呀！原來是一片雪花落進(jìn)了我的衣領(lǐng)里，我連忙拿手去捉，可是，雪花卻消失得無影無蹤。
小雪花忙碌了好一陣子，給松樹披上了白衣服，把它打扮得像白胡子老爺爺，給干枯的樹枝戴上了潔白的紗巾，把它打扮得像白雪公主。雪還給小草蓋上了雪白的被子，給操場鋪上了松軟的地毯滿世界都銀裝素裹，漫山遍野，到處是白，到處是銀。這時，我想起了一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
小雪花呀，小樹歡迎你，因為它們喝飽了雪融化的水，明年會更加茁壯地成長；小雪花呀，小草喜歡你，因為它們喝飽了雪融化的水，明年會更加生機勃勃；小雪花呀，小朋友們呼喚你，你看，小朋友們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，他們玩得多開心呀！ 我非常喜歡雪！因為雪給我們帶來了快樂。
霄
花三年級作文 篇2
記得在我三歲的時候，爺爺經(jīng)常帶我出來散步。當(dāng)時是冬天，梅花開得很旺盛。我一看見她就被她美麗的姿態(tài)吸引住了。從此以后，每年冬天，在經(jīng)過梅花樹時，我都會停下來仔細(xì)觀察和愛護(hù)她，看著她綻放的花朵，聞著她的芳香。就這樣我和她成了好朋友。
梅花十分美麗，有著玫紅色的花瓣，梅花的花蕊是黃色的，站在很遠(yuǎn)的地方就可以聞到一陣淡淡的清香。如果你用心去聞，就會感覺十分沁人心脾，令人如癡如醉。
梅花的葉子是嫩綠色的，綠葉和紅花形成了一個鮮明的對比。玫紅色的梅花有了綠葉的襯托顯得更加美麗動人了。
梅花的枝干又細(xì)又長，它承載著許多梅花的重量，真是十分了不起��！
雪中的梅花更加美麗了，從古至今，有許多文人墨客寫詩贊美她，像王安石《梅花》中的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！边�有李九齡《寒梅詞》中的“寒梅先拆領(lǐng)頭枝，萬卉千花凍不知�！边@些優(yōu)美的詩句都是有名的詩人贊美梅花的句子。由此可見，梅花是多么的美麗啊！
梅花，你美麗動人，你頂風(fēng)開放。冬天，就能看見你在傲霜斗雪笑風(fēng)寒，雪中一點紅，你是我的好朋友，我要向你學(xué)習(xí)！
花三年級作文 篇3
在所有的花中我最喜歡的.要數(shù)牽�；ā�
牽�；ㄔ谀蔷Y滿了花朵的綠葉中，開出了一朵朵小喇叭花，有紅的、白的、紫的，有嬌嫩有鮮艷，那朵朵像彩色小喇叭的花，叫人越看越愛看。稠密的綠葉子襯托著各種顏色的“小喇叭”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好象掛著一匹漂亮的花布，叫人看出很舒服，很順眼。走近一看，一股清香迎面而來，真可謂清香四溢。
我喜歡牽�；�，是因為它的生命力很旺盛，不用澆水，不用施肥，不必看護(hù)。它在陽光的哺育下，不懈地攀登。那細(xì)長的身子彎曲了，可這沒有阻止它前進(jìn)的腳步。等它那細(xì)身子攀到了樹的頂端時，便會開出一朵朵美麗的花，恰似小喇叭，迎著春風(fēng)快樂地歌唱。
看看純潔玲瓏的花兒，嗅嗅濃郁的芳香，真令人陶醉。
花三年級作文 篇4
一年春天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊�。小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮是同學(xué)，他們說好了等到杏花開的時候，要一起去。
到看杏花的日子了，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮一大早上起來就滿腦子想的都是杏花，杏花多不多呢？好不好看呢？于是小豬唏哩呼嚕趕緊吃完飯，拿著吃的和用的還有照相機后，就出發(fā)去找小猴子皮皮了。他們倆充滿著好奇心出發(fā)了。
到了學(xué)校，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排隊上車。老師看見他們，說：“小豬唏哩呼嚕，你們快點過來，車要開了”。唏哩呼嚕和皮皮聽了，趕緊跑上了車。
車開到半路的時候，他么覺得窗外的風(fēng)景特別的美，有藍(lán)天白云、小草樹木、還有那嘰嘰喳喳叫著的小鳥，都非常美麗。空氣中混著一點點花草樹木的清香，他么覺得那里是人間天堂。可是，美麗總是短暫的，因為他們還要去看杏花，于是就繼續(xù)上路了。
到了看杏花的地方，他們看到了一座巍峨的高山，老師說“杏花在山上，登上山才能看到”。于是，他們就往山上爬，可爬到半路的時候，出事了，小猴子的腳崴了。老師看見后，趕緊把皮皮送到了醫(yī)院。小猴子皮皮哭著說：“我看不上杏花了”。老師安慰他說：“不要難過，杏花可以明年再看，把腳養(yǎng)好了才是正事”。小猴子皮皮聽了后，笑了。
又一年的春天來了，這次老師又組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊�。杏花很好看，有粉色的、白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片花海，看都看不到頭，就像沒有盡頭一樣�；貋淼臅r候，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮都很開心，他們拍了很多照片，他們覺得這是他們最開心快樂的一次了。
花三年級作文 篇5
烈日炎炎的七月，正是荷花盛開的季節(jié)。一天，火紅火紅的太陽把大地照得金燦燦的，我和家人滿懷好心情去雁鳴湖濕地蓮花泡賞荷。
到了西蓮花泡，我急匆匆地下了車，健步如飛地跑到鐵板橋上，放眼望去，一片誘人的翠色映入我的眼簾，一望無際的荷葉像綠色的海洋。靜靜的水面上布滿了密密麻麻的荷葉，在陽光地照耀下顯得格外鮮艷美麗。玉盤似的荷葉猶如一個個油綠油綠的大舞臺，小青蛙興致勃勃地站在舞臺上盡情地唱著歌，三五成群的小魚探出頭聽得津津有味，有的小魚在水中游來游去，好像為青蛙的演唱而伴舞。亭亭玉立的荷花傲然挺立在挨挨擠擠的荷葉中，白的似雪，粉的如霞，她們個個多姿多彩，嫵媚動人。有的含苞欲放，好像緬腆的小姑娘，低頭不語。瞧，展開兩三片花瓣的荷花，像純潔的少女，用白嫩的手托著微笑的面龐�？�，完全盛開的荷花，更加美麗動人，她們開朗地向人們露出芳容。粉嘟嘟的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)云霞。層層疊疊的花瓣中間那金黃的花蕊，就像一個小太陽。蜻蜓、蜜蜂和蝴蝶不約而同地飛來了，它們也同我一樣來欣賞荷花。一陣微風(fēng)吹來，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了，陣陣清香沁人心脾。看著，看著讓我不由地想起宋代詩人楊萬里詠荷的佳句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”
蓮花泡的荷花真是美不勝收，讓我賞心悅目，流連忘返。
花三年級作文 篇6
春天來了，萬物復(fù)蘇，我家院子里的粉紅色的桃花也露出了美麗的笑臉。
嫩綠的桃葉青翠欲滴，輕輕地托起粉紅色的花朵，微風(fēng)吹過，仿佛一個個粉紅色小姑娘在綠色的舞臺上輕輕地舞蹈。那些花骨朵兒看起來是那么像一個個成熟的草莓，還像快要爆炸的蓮子。滿枝頭的花骨朵兒更像一串串誘人的冰糖葫蘆，讓人口水直流三千尺�？上]等你去摘，它就已經(jīng)悄悄地開放了。
盛開的花瓣像一把把小扇子，露出了嫩綠的花蕊，吐著迷人的芬芳，讓人醉了一次又一次。
每次回到家我都會來到桃樹下，摸摸嫩綠的桃葉，聞聞醉人的花香，留戀忘返，久久不愿離去。
桃花開在春天里，春天因為有桃花的綻放更加美麗。我愛這美麗的春天，更愛這春天里美麗的桃花。
花三年級作文 篇7
今天，我和媽媽去三垟濕地欣賞美麗的荷花。
荷花真美呀!有的荷花白里透紅，像個大桃子; 有的荷花遮遮掩掩，躲躲藏藏，像個害羞的小姑娘;有的荷花爭奇斗艷，像一張張可愛的笑臉……
在荷花叢中，偶爾有幾只蜻蜓飛過，停在荷葉上休息;還有幾只蜻蜓用自己細(xì)長的尾巴去點水;還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的舞姿吸引周圍的游人……
我和媽媽正在欣賞美麗的荷花，突然看見一個小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了，真想自己也能捉到一只小鱉。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花，這樣我的心情也會越變越好。
花三年級作文 篇8
冬季的雨天，讓房間的氣溫變得更低，我的情緒也隨之低落。一邊寫作業(yè)一邊不停地搓手，以此來驅(qū)趕寒冷。
當(dāng)我還在跟寒冷斗爭的時候，弟弟跑來告訴我，他上午要做窗花和燈籠給過年增添節(jié)日的氣氛。我一聽，馬上來勁了，體溫一下子升高了好幾度，小手也變得暖和了，我很快地就寫完了作業(yè)。
來到阿姨家，只見阿姨和弟弟小心翼翼地畫著剪著。剪了各種各樣的窗花，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的，色彩不一，五彩繽紛的好看極了。弟弟還給我剪了兔子和老虎，它們栩栩如生可愛極了，這是弟弟送給我的生日禮物，因為它倆是我的屬相。緊接著弟弟又開始做燈籠了，我還沒緩過神來，他已經(jīng)做好了一個燈籠，那速度都可以申請吉尼斯記錄了。弟弟的巧手讓我佩服得五體投地。紅紅的燈籠下面寫著：新年快樂！牛氣沖天！八個大字。弟弟做的紅燈籠可真是牛！牛！牛！
吃過午飯，我們就開始貼窗花，掛燈籠，家里瞬間多了幾分節(jié)日的氣氛！
花三年級作文 篇9
我們的學(xué)校有一個四季都很美麗的荷花池。
春天，湖水碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠寶石，湖面平靜無比，就像一面明亮的大鏡子能照出人的影子。哇，河面突然冒出了幾片綠色的荷葉，荷葉有的像一只彎彎的小船漂浮在湖面上；有的像一個從天上落下來的大月餅；還有的像一個碧綠的玉盤小魚在河里追逐打鬧，玩得不亦樂乎。它們有的在水底吐泡泡；有的在高興地玩耍；還有的跟著魚媽媽悠閑自得地游來游去。
夏天，荷葉長得蔥蔥蘢蘢，給荷花池鋪上了碧綠的地毯。池里的荷花也非常美麗。有的含苞欲放像害羞的小姑娘；有的只綻開了一兩片花朵；還有的已全部張開，讓人們欣賞她艷麗的風(fēng)姿。要荷花池邊，一陣陣清香撲鼻而來，令人陶醉。這讓我想起了楊萬里寫得詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
秋天，有的荷葉經(jīng)不住秋風(fēng)的打擊，已經(jīng)開始泛黃，有的仍筆直地站在那里，保衛(wèi)著荷花池。蓮蓬已經(jīng)成熟了，一顆顆像瓜子一樣飽滿的蓮子藏進(jìn)了蓮蓬中，好像馬上就會吐出來似的。
冬天，荷葉已全部枯黃，雖然有的荷葉枯萎了，但也非常美麗，它們像小傘，又像帽子，還像圓盤。其實它們正在蘊育著巨大的生命，讓自己在來年春天開得更加美麗！
荷花池的邊上還有塊石頭，石頭上有著兩只烏龜，它們好像正在進(jìn)行著烏龜家族的婚禮。
我愛學(xué)校的荷花池，它讓我們的學(xué)校變得更加美麗，也讓我們對學(xué)習(xí)變得更加熱情。
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