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    讀三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-22 10:52:50 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于讀三年級(jí)作文錦集八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的讀三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于讀三年級(jí)作文錦集八篇

    讀三年級(jí)作文 篇1

      今天,四月二十三世界朗讀日,我也參加了小記者的朗讀比賽。

      我和媽媽早早的來(lái)到圖書(shū)館簽到、抽簽、就位好后,比賽漸漸的開(kāi)始了。

      這次活動(dòng)主題以"美麗蕭山"為主,聽(tīng)了前面好多朗讀者的朗讀內(nèi)容,讓我更深刻了解我們美麗蕭山文化底蘊(yùn)和前景未來(lái)。選手們深情并茂,感情飽滿的表演,讓我受益匪淺,覺(jué)得自己還有很多的不足。

      終于輪到我上場(chǎng),這次我朗讀內(nèi)容是節(jié)選描寫(xiě)蕭山一處景點(diǎn)文章來(lái)朗讀,<即將消逝的衙前老街>主要寫(xiě)老街面貌和未來(lái),抒發(fā)作者對(duì)老街的深后情感。

      這次我覺(jué)得自己狀態(tài)還可以,媽媽也說(shuō)我表現(xiàn)不錯(cuò)。

      比賽終于結(jié)束了,激動(dòng)人心的時(shí)候到了,當(dāng)主持人說(shuō)我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),其實(shí)我并不是很開(kāi)心,但是媽媽說(shuō)結(jié)果不重要,重在參與!況且還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!獎(jiǎng)品還有一百元書(shū)卷和證書(shū)呢!

      今天太開(kāi)心,我迫不及待想去書(shū)城挑我喜歡的書(shū),以后這種活到我要多多參加,今天真是難忘的一天!

    讀三年級(jí)作文 篇2

      這篇文章,再結(jié)合我平常的生活,真覺(jué)得有點(diǎn)不好意思——我們的差距太大了!烏塔可以自己掙旅費(fèi),還不用爸媽幫忙,并且只用了三年時(shí)間,就有足夠的錢(qián)去游歷歐洲。而我呢?還是靠爸媽每半年的那七八塊零用錢(qián),再不就是每天做點(diǎn)家務(wù)事,賺那么一兩毛錢(qián),頂多也不過(guò)是五塊。這么說(shuō)來(lái)說(shuō)去,用的還是自家錢(qián),當(dāng)然,這并不關(guān)錢(qián)不錢(qián)的事。就這么一個(gè)例子,就可以看出差距有多大了。看來(lái)真的想自立,學(xué)會(huì)自立,真正自立還是有點(diǎn)難的。但又該怎么做?

      我認(rèn)為,并不是模仿烏塔這樣做,就是學(xué)會(huì)自立了。真正的自立,肯定還是要從平常生活中起,從最基本的事情上起。以后每天,我都要做點(diǎn)零碎的家務(wù),起碼都要一件。日積月累,這都會(huì)被我認(rèn)為:這都是很平常的事啦!沒(méi)什么可驚訝的,我本來(lái)就應(yīng)該這樣做嘛。這時(shí)候的我就向自立邁了一大步。

      然后,我就可以向?yàn)跛粯訏赍X(qián)。只要去垃圾回收的地方賣(mài)一些廢舊報(bào)紙、瓶瓶罐罐什么的。不需要每天,我同樣也做到了自立的第二步。第三步就不用說(shuō)了,可以像烏塔一樣,自己出國(guó)旅游,也可以用很多其他方式。

      那時(shí),我就會(huì)覺(jué)得:學(xué)會(huì)自立,就是學(xué)會(huì)了生活。自立那么簡(jiǎn)單,但不一定要學(xué)習(xí)烏塔那樣。我認(rèn)為,這才是這篇文章要告訴我們的真正道理。

    讀三年級(jí)作文 篇3

      讀了《海蒂》這本書(shū)以后,讓我們發(fā)現(xiàn)海蒂雖然出生貧寒,從小父母雙亡,命運(yùn)波折,但她卻用一顆樂(lè)觀開(kāi)朗的心來(lái)面對(duì)那新的.生活,她就像那天使一樣給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)和幸福,她用愛(ài)讓一位與世隔絕、性格孤僻的老爺爺重新樂(lè)觀起來(lái),讓一位雙目失明的老婆婆重新對(duì)生活充滿了信心,激勵(lì)討厭學(xué)習(xí)的彼得學(xué)習(xí)知識(shí), 幫助殘疾的克拉拉又站起來(lái)。

      并且我還感悟到無(wú)論你的人生道路有多艱辛,你也一定要微笑的面對(duì)一切,里面的好詞也很多,例如:零星散落、面容親切、無(wú)可奈何、高聳陡峭、雙手平放,等……里面的好句段也有很多,例如:她的眉毛花白花白的,長(zhǎng)得又濃又密,一副大胡子又怪又嚇人,簡(jiǎn)直就像個(gè)異教徒或印第安人。等……第三段:親愛(ài)的小朋友們,我們一定要像海蒂學(xué)習(xí),無(wú)論你遇到什么困難,什么挫折,都不要向它們低頭,要勇敢的面對(duì)這一切。還要學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人和善良的好品質(zhì)。

    讀三年級(jí)作文 篇4

      如果有一天,家的依靠被風(fēng)雨吞噬,你是否不自暴自棄?如果有一天,父母悄無(wú)聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的長(zhǎng)大了,生活,你會(huì)怎么去過(guò)?有這樣一個(gè)女孩子,年僅十四歲,就趁暑假游歷了大半個(gè)歐洲。

      也許你會(huì)問(wèn):“什么?仙人吧?是誰(shuí)那么獨(dú)立?”如果你問(wèn)了,我將會(huì)大聲地告訴你:“她是烏塔!”

      既然她已經(jīng)游歷了大半個(gè)歐洲,那么她怎么生活?我告訴你:烏塔說(shuō),她在家里就制訂好了旅游路線和日程,還閱讀了有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍。為了能夠有足夠多的旅費(fèi),她在假期里去超市、廣場(chǎng)分發(fā)廣告單,有時(shí)間還去陪別人家里的小孩玩。這個(gè)過(guò)程整整用了三年時(shí)間。

      我在家里就是個(gè)小公主,豐衣足食,無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)還亂發(fā)脾氣,也想獨(dú)立,可是家長(zhǎng)就是不讓?zhuān)蝗f(wàn)個(gè)不放心。

      記得二年級(jí)暑假前,期末考試的那一天,好朋友金忻爾來(lái)我家玩。去公園玩時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冏约喝ズ昧?”媽媽死活不肯:“不行,小鬼!萬(wàn)一過(guò)馬路出事了怎么辦?”那時(shí)我特別生氣:為什么?為什么不讓我獨(dú)自去?后來(lái),我才明白在平時(shí)生活中處處依賴(lài)大人,從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)出去過(guò)或者獨(dú)立的去完成一件事,所以大人才不放心。

      獨(dú)立過(guò)的同學(xué),請(qǐng)你回答我:如果有一天,家的依靠真的被風(fēng)雨吞噬了,你是否會(huì)自暴自棄?如果有一天,父母真的悄無(wú)聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的真的真的長(zhǎng)大了,生活,你該如何安排?最后,讓我們吹響?yīng)毩⒌奶?hào)角吧!

    讀三年級(jí)作文 篇5

      有一種愛(ài)就像一本厚厚的書(shū),不容易讀懂。有一種愛(ài)就像太陽(yáng),有時(shí)候會(huì)被濃濃的烏云遮住,但是你仍舊可以根據(jù)他找到方向。

      有一次,我邁著沉重的腳步,拿著那張可憐的試卷回到了家。媽媽從房間里走了出來(lái),問(wèn)我:“你今天考試考得怎么樣呀?”她用期待的目光看著我。我心里七上八下的,想媽媽會(huì)不會(huì)看到我這分?jǐn)?shù),就來(lái)罵我啊?我緩緩地拿出了那寫(xiě)滿紅叉叉的卷子。

      果然,不出我所料,媽媽把我拉進(jìn)了房間。她問(wèn)我:“你這是怎么考出來(lái)的?我昨天給你講的你是左耳進(jìn)右耳出嗎?你昨天復(fù)習(xí)了沒(méi)有?你……!眿寢寚Z叨了好久,最后來(lái)了一句:“你自己好好想想吧!”說(shuō)著,她就把試卷重重地甩到了床上,關(guān)上了門(mén)。

      我自己?jiǎn)栕约海耗阕蛱煺J(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎?沒(méi)有。你這樣的成績(jī)會(huì)給你面子嗎?不會(huì)。

      過(guò)了一會(huì)兒,媽媽見(jiàn)我在反思了,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“好成績(jī)不是天上掉下來(lái)的,以后要復(fù)習(xí)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道,媽媽是為了我。

      我終于讀懂了這份愛(ài)。

    讀三年級(jí)作文 篇6

      看名字是不是很像我們學(xué)過(guò)的林海音的《竊讀記》?但我要說(shuō)的不是她,而是我的第一次竊讀。

      風(fēng)和日麗的周末,我哼著小曲走去“家家讀書(shū)社”,這一次,我不來(lái)買(mǎi)書(shū),只是來(lái)看書(shū)。剛進(jìn)讀書(shū)社,我就腳底抹了油——開(kāi)溜,我一路向北,決不看我周?chē)奈孱伭臅?shū)。結(jié)果,因?yàn)槲伊锏锰欤坎恍币,上樓時(shí)險(xiǎn)些摔了個(gè)狗啃泥。

      等我上了二樓,找到那本我已經(jīng)心儀許久卻苦于價(jià)格太貴買(mǎi)不了的書(shū):《福爾摩斯探案集》。才拿到手上我就仔細(xì)地讀起來(lái),身邊好像安了個(gè)隔音屏,讓我聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)穆曇粢餐鼌s了身邊的一切,再不管不了老板是否會(huì)奇怪地望著我,只身在書(shū)海里遨游,和知識(shí)這條魚(yú)兒在海水里嬉戲、打鬧。我醉身于書(shū)的海洋之中,險(xiǎn)些忘了和媽媽約好的回家的時(shí)間。等我再次抬頭退出書(shū)海,太陽(yáng)已不像來(lái)時(shí)那般酷熱。我依依不舍地把書(shū)放了回去。臨走時(shí),一步三回頭,仿佛長(zhǎng)征的戰(zhàn)士不舍得離開(kāi)家鄉(xiāng)般。

      書(shū),是海洋,美麗的風(fēng)光吸引著我,我喜歡暢游書(shū)海獲得的那份歡樂(lè)。

    讀三年級(jí)作文 篇7

      我讀了《烏塔》一課后,覺(jué)得烏塔是一個(gè)獨(dú)立,自修能力強(qiáng)的女孩子,她自己給自己掙旅費(fèi),供自己去歐洲旅行,在旅游前,自己做充分的準(zhǔn)備。我在生活中不能像烏塔那么獨(dú)立,起床要叫媽媽催我,每當(dāng)遇到作業(yè)上的難題,我就請(qǐng)求父母的幫助。

      烏塔在生活中已不用父母為她操心,我卻讓父母干這干那,和烏塔相比,我心里很慚愧。雖然我不能像烏塔那樣獨(dú)立一個(gè)人走遍世界,但我要學(xué)習(xí)烏塔的自理自立,培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力,擺脫對(duì)父母的依賴(lài)性,做個(gè)好孩子。

    讀三年級(jí)作文 篇8

      我讀了烏塔這一課,深深的被烏塔的行為觸動(dòng)了。烏塔竟然可以14歲就一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲,這是我們中國(guó)的小孩子絕對(duì)不行的。她沒(méi)有向爸爸媽媽要錢(qián),卻是自己一個(gè)人去掙錢(qián),還去閱讀了許多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍。烏塔這樣做很好的培育了自己的自立、自強(qiáng)的一是,不會(huì)一些小朋友一樣,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。

      我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在3年級(jí)的時(shí)候,我去爸爸公司玩,順便報(bào)爸爸處理了很多公事,幫他打印了文件,還幫他制作了他需要的文件。這樣十分辛苦,那是我才真正的體會(huì)到父母掙錢(qián)是那么不容易。

      我覺(jué)得烏塔那樣做十分好,但不是讓我們?nèi)W(xué)烏塔一樣獨(dú)自旅游,是讓我們學(xué)烏塔一樣自立、自強(qiáng)。

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