【熱門】微笑三年級(jí)作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的微笑三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
微笑三年級(jí)作文 篇1
人生之路必然不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)遇到不同的挫折。不過,當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),你是會(huì)微笑著欣然接受呢,還是會(huì)害怕的逃離呢?這全都取決于你自己。
我,是一位佼佼者,聽?wèi)T了老師對(duì)我的贊美,也看慣了同學(xué)們羨慕的眼神,我越來(lái)越自豪了!可是,不知怎么的,在一次考試中我竟然完敗,我頓時(shí)像泄了氣的皮球,但我轉(zhuǎn)念一想,或許這只是一次偶爾的小小的一次失誤,并不能代表什么,想到這兒,我又燃起了斗志,又充滿了動(dòng)力去學(xué)習(xí)。然而,接二連三的打擊使我再也沒有自信了,畢竟我的成績(jī)滑坡的太厲害了,連我自己都感到震驚。最后,我不得不放棄了!
回到了家,我扔下書包,頹廢地坐在地板上,想著我的“心事”,突然,一群小家伙映入了我的眼簾——一群螞蟻在搬幾小塊餅干屑,他們?cè)噲D想扛起來(lái),由于他們實(shí)在太弱小了,試了很多次都沒有成功;但他們不放棄,經(jīng)過了無(wú)數(shù)次的努力,他們最終還是成功了!我看著他們堅(jiān)定又艱難的步子入神了,我想:我為什么不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?失敗,或許并不意味著我比別人差;失敗,也不意味著我再也不會(huì)成功。我相信,通過我的奮力拼搏,終有一日我會(huì)摘到那朵耀眼的成功之花!想到這兒,我笑了,是那種卸下孤獨(dú)與惆悵的偽裝,真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的笑。
第二天,我微笑著同每個(gè)同學(xué)說:“嗨,早上好喲。”他們先是一愣,接著也熱情的同我打招呼,他們知道——從前那個(gè)陽(yáng)光、活潑、愛笑的我又回來(lái)了。老師也驚訝于我的改變?赡苁俏艺娴腻e(cuò)了太久了,不過,我一定不會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去了。那一天,,我站在高高的講臺(tái)上訴說著我的改變,同學(xué)們聽后無(wú)一不熱烈鼓掌。
即使生活讓我跌倒了一百次,我也會(huì)第一百零一次的站起來(lái);即使命運(yùn)給了我一千個(gè)理由讓我哭泣,我也會(huì)找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑。
因?yàn),微笑讓我與眾不同!
因?yàn)槲⑿Γ蕴貏e!
微笑三年級(jí)作文 篇2
我們要學(xué)會(huì)微笑,因?yàn)橐粋(gè)小小的微笑,就可以拉近兩個(gè)人之間的距離。微笑可以讓一個(gè)人更年輕,更長(zhǎng)壽。微笑可以讓我們身心愉悅;可以讓我們忘掉很多煩惱;微笑也能化解很多矛盾沖突;同樣微笑也是一種修養(yǎng),并且是一種很重要的修養(yǎng),微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵(lì),是溫馨,真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功。
確實(shí)在當(dāng)今社會(huì)微笑是很重要的,不管是在哪里我們見到最多的就是別人的.微笑,讓我們今天就學(xué)會(huì)微笑,把悲傷留給自己,把快樂帶給別人。不管是在職場(chǎng)中還是在生活中,都離不開微笑。在職場(chǎng)中更應(yīng)該微笑,不管你是真心的還是職業(yè)性的微笑,只要你笑了,就會(huì)很美麗很好看,就會(huì)給人留下美好的印象。在西方社會(huì),你走到很多地方人們都在微笑,盡管你知道那是職業(yè)性的,你依然能感覺這些微笑的人們很親切。如果每一個(gè)職場(chǎng)達(dá)人都板著臉上班,大家就會(huì)感覺像窒息了一樣,即使老板給再高的工資做得也不會(huì)開心。
讓我們從現(xiàn)在開始盡情的微笑吧,不要吝嗇我們的微笑,讓微笑成為我們的一種習(xí)慣!生活才會(huì)更精彩!
微笑三年級(jí)作文 篇3
微笑是什么?
是信心,使我走向成功的信心。
它是失敗以后的力量,使我們有著不服輸?shù)木,去挑?zhàn)自我,它是勝利的關(guān)鍵,成功的基礎(chǔ),它是遇到挫折最好的良藥,它能使生活變得更美好,使家庭變得更和睦,使同學(xué)的感情變得更濃厚。
微笑是什么?
是道理,許多最平常的道理。
每當(dāng)我因考試失利而傷心時(shí),爸爸一個(gè)甜甜的微笑告訴我一次失利并不可怕,可怕的是失去了信心。每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),老師一個(gè)充滿信任的微笑使我知道打架是不對(duì)的,要珍惜同學(xué)們珍貴的友誼。每當(dāng)我亂穿馬路時(shí),民警叔叔一個(gè)真誠(chéng)的微笑,告訴我要遵守交通規(guī)則,不要亂穿馬路,每當(dāng)我亂丟垃圾時(shí),清潔員阿姨一個(gè)嚴(yán)厲的微笑,告訴我不要亂丟垃圾,要保護(hù)環(huán)境。
微笑還是什么?
是關(guān)愛,一種非常特殊的關(guān)愛。
小時(shí)候,媽媽那鼓舞的微笑激勵(lì)了我。使我不管是衣服破了,還是紐扣掉了,都會(huì)自己負(fù)責(zé)。在媽媽的微笑之中,我學(xué)會(huì)了自己疊被子、洗衣服,使我的自理能力增強(qiáng)了。
微笑就像饑餓時(shí)的一塊面包,使我們得到力量。微笑無(wú)處不在,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
微笑三年級(jí)作文 篇4
人人都會(huì)得到許多的微笑,在我印象中最深刻的,是爸爸的那一個(gè)溫柔的微笑。
在我不開心的時(shí)候,爸爸總是會(huì)想辦法逗我笑。有一次考試沒有考好,我的心里很難過?荚嚽埃以褧旧现匾膬(nèi)容多復(fù)習(xí)了幾次,不重要的只復(fù)習(xí)了一次,但是這回考試考的很多內(nèi)容卻都是我沒復(fù)習(xí)到的。我心里想爸爸會(huì)打我呢,還是會(huì)罵我?可我卻萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,爸爸不僅沒有打我,也沒有罵我,而是鼓勵(lì)我!盃(zhēng)取下次考一個(gè)滿分!闭f完,爸爸給我一個(gè)溫柔的微笑。我對(duì)爸爸說:“知道了爸爸,我下次一定考一回滿分給你看。”說完我也給爸爸一個(gè)溫柔的微笑。
爸爸那溫柔的微笑,深深地銘刻在我的心中。
微笑三年級(jí)作文 篇5
星期天,爸爸和媽媽領(lǐng)著我到五蓮廣場(chǎng)去玩,廣場(chǎng)上的人可多了,有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的,我們先來(lái)到打氣球的地方,剛開始我一槍也沒打中,爸爸微笑著告訴我打槍先瞄準(zhǔn):從槍的前面的小圓圈瞄準(zhǔn)氣球,再開槍。我照爸爸說的做,果然打中了,我高興地跳起來(lái),爸爸和媽媽也笑了。
打完氣球后,我又玩了滑旱冰,滑旱冰可難了,換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場(chǎng)地在滑的時(shí)候我摔了好幾次,把屁股都摔疼了。我不想滑了,爸爸微笑著鼓勵(lì)我,我繼續(xù)滑起來(lái),慢慢的我能站穩(wěn)了,雖然還是摔跤,但我學(xué)會(huì)了滑旱冰。
不知不覺時(shí)間到了下午,爸爸、媽媽和我一起回到了家,爸爸的微笑中我學(xué)會(huì)了打氣球;學(xué)會(huì)了滑旱冰,爸爸的微笑給了我無(wú)窮的力量,這個(gè)星期天我過得很快樂。
微笑三年級(jí)作文 篇6
微笑是一縷陽(yáng)光,照耀著每個(gè)人的心靈;微笑是一縷神奇的甘泉,立即流遍了每個(gè)人的心田。淅淅淋淋的細(xì)雨,帶來(lái)了全新的一天,我背著書包踏上了上學(xué)的路程。 走在我前面的是一位和我年齡差不多的男孩。他的手拄著拐杖,腳一瘸一拐地走著。
這時(shí),他猛地摔倒在地。時(shí)間凝固了,空氣也凝固了。過了好一會(huì)兒,他試圖用手將身體撐起來(lái)?墒,他的腳卻已麻木。我連忙跟上去,將他扶起。并問道:“ 你為什么一個(gè)人去上學(xué),況且你的腳又……''我還沒問完,他就說:'‘我的家人也不讓我獨(dú)自上學(xué),可是,我不能一直待在家,我想學(xué)習(xí)。況且,我一點(diǎn)也不脆弱,我要用堅(jiān)強(qiáng)的意志前進(jìn)!說完,他把我甩開,堅(jiān)定地邁出每一步。但是,他的腳不能支撐,再次摔倒在地,他掙扎著,想要起來(lái)。
我再次將他扶起,他笑了,他的臉像盛開了一朵花一樣。
他微笑地對(duì)我說:''謝謝你,為了感謝你,我送你一句話‘世界上沒有什么事做不到,只有想不到’!''說完,他保持著微笑繼續(xù)向前走著。
我則站在原地,久久不動(dòng)。我的內(nèi)心在感受這句話里的陽(yáng)光,在觸摸他那豐富多彩,堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心世界!
細(xì)雨繼續(xù)下著,遠(yuǎn)處,一位堅(jiān)強(qiáng)的人踏上了他的人生旅途!
多么難以忘懷!難以忘懷他說的每一句話;難以忘懷那淅淅淋淋的細(xì)雨;難以忘懷他掙扎的樣子,最重要的是,他的微笑,雖然那么短暫,但那是一個(gè)對(duì)生命充滿希望的燦爛微笑!
微笑三年級(jí)作文 篇7
我的老師戴著一副眼鏡,她的頭發(fā)比較短,你知道她是誰(shuí)嗎?對(duì),你猜對(duì)了,她就是我們的班主任、語(yǔ)文老師——?jiǎng)⑹胬蠋煛?/p>
在語(yǔ)文課上,劉老師經(jīng)常提出一些奇思妙想的問題考住大家,為的就是讓大家多動(dòng)腦筋,在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分,每一秒;劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問好的語(yǔ)句,讓我們盡快集中注意力;同時(shí)還幫助我們改選了小干部,新學(xué)期有了新的開始。然而劉老師帶著病痛的身體來(lái)上課?傊瑒⒗蠋煘槿昙(jí)七班做的事情太多太多,而包括我在內(nèi)的部分同學(xué)有時(shí)因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)把劉老師的好心情給破壞了,我不知道為什么住在我身上的壞習(xí)慣不走?哪怕一個(gè)月改一個(gè)壞習(xí)慣,一年有十二個(gè)月,就改掉十二個(gè)壞習(xí)慣,一年半就可以把我身上的全部壞習(xí)慣都改完。如果真的那樣該多好!可以看見劉老師甜甜的微笑了,又可以多聽劉老師講好聽的故事了,就不用天天清作業(yè),同學(xué)們就不用留下來(lái),就可以早點(diǎn)回家,早點(diǎn)做作業(yè),玩兒的時(shí)間就多一點(diǎn)。
我們會(huì)把身上每一個(gè)壞習(xí)慣改掉,讓劉老師高興地上好每一節(jié)語(yǔ)文課!
微笑三年級(jí)作文 篇8
老家的村子里每?jī)赡昃陀幸淮螕屒虮荣,?guī)則很普通:你如果搶過球,把球使勁一扔,其他人要去搶,你就要跑過一個(gè)個(gè)沙包,直到跑到最后一個(gè)沙包。但若你扔出界,他們無(wú)力搶回。
今年過年就比,我要去參加,于是,爸爸就決定訓(xùn)練我,但我是爺爺逼我去的,我根本一點(diǎn)兒也不想去。每天早上六點(diǎn)開始訓(xùn)練,一直到晚上七點(diǎn),非常累,一會(huì)兒長(zhǎng)跑,一會(huì)兒俯臥撐。
有一次我真的受不了了,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我不想?yún)⒓颖荣惲恕保职謬?yán)厲地說:“不行”。我哭了,從嗚咽到抽泣,又低聲哭泣,最后高聲哭泣。
后來(lái)我們村子里的一位阿姨出嫁了,前一天晚上,我來(lái)到阿姨家,對(duì)阿姨說:“可喜可賀,可喜可賀”!安弧,阿姨說到,“我是被逼的,我要被嫁到一個(gè)陌生男人身邊!嗚……”。我大吃一驚,我想:連出嫁阿姨都忍得,我怕什么,我要堅(jiān)持微笑!
比賽那天,我堅(jiān)持微笑,不怕對(duì)方曾經(jīng)有多強(qiáng)大,勇敢、自信的面對(duì),最終,我得到了冠軍。
人生沒有過不去的坎,我們不管遇到什么樣的困難,都要堅(jiān)持微笑,這樣,你就會(huì)獲得成功!
微笑三年級(jí)作文 篇9
最美的是微笑。我看見她們的笑!
她的笑是被剛揭開紅蓋頭的新娘,將一世的幸福綻放。就連西施看了也會(huì)暗自神傷。沒有人會(huì)因多看了幾眼而被指點(diǎn),因?yàn)樗男﹂]月羞花,沉魚落雁。
她笑得像是快熟了的櫻桃,甜蜜中的羞澀,讓人也跟著不自覺的害羞。豐潤(rùn)的紅唇微翹,露出藏在嘴里的百合花,一笑變聞到一陣芬芳!
她的笑會(huì)讓曹操悔恨當(dāng)年用銅雀鎖住二喬,猶如清茶一般,清新的笑飄香四溢而將苦澀留在心底。是一杯無(wú)所不治的沖劑。也勾起人對(duì)美的疼愛與憐惜。
她將微笑埋藏心底,額頭的皺紋是歲月的證據(jù),像一本歷史書,解剖可以都出血的痕跡。像蒙娜麗莎一樣神秘。
這像一個(gè)意外的驚喜,在她的臉上發(fā)生奇跡,月光溫柔,比草莓甜蜜!珠落玉盤的音律。
微笑吧,一切屬于你。
微笑三年級(jí)作文 篇10
微笑是開心的,微笑是甜蜜的,微笑是難忘的。我到現(xiàn)在還記得一個(gè)令我難忘的微笑!那是一個(gè)雨夜,小雨點(diǎn)快樂的落下,媽媽去加班,我一個(gè)人在家。沒人和我玩,我只能傾聽雨點(diǎn)的歡笑。忽然,一股悶熱朝我走來(lái)。我仿佛到了火焰山,“熱死了!熱死了!”我不停地說?蛇^了一會(huì),我卻覺得非常涼爽:風(fēng)輕輕掠過我的臉,小雨點(diǎn)在我的頭發(fā)上嬉戲。
我竭力睜眼一看,原來(lái)媽媽正背著我往醫(yī)院趕。來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生說我發(fā)燒了,要輸液。媽媽便一晚上守在我的身邊,讓我把一滴滴藥水輸完。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛中有許多血絲,我知道,那是因?yàn)閶寢屢煌頉]合眼;我看見媽媽的頭上又多了幾根銀絲,我明白,那是媽媽為了我操心的象征。
于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”媽媽笑了,她笑得那樣甜,那樣高興。那是我人生中見過的最美的微笑,我不但不會(huì)忘記這個(gè)微笑,而且會(huì)珍惜這個(gè)“微笑”……
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