關(guān)于青蛙三年級作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的青蛙三年級作文8篇,歡迎大家分享。
青蛙三年級作文 篇1
今天作文班上,老師故作神秘地對大家說:“我們今天來玩一個游戲!蓖瑢W(xué)們一聽,高興得歡呼雀躍。我在心里暗自高興,心想:“玩游戲我最在行了!
這時老師拿出幾把扇子,這讓同學(xué)們像丈二和尚摸不著頭腦,扇子?要玩什么新游戲呢?我饒有興致地伸長脖子拭目以待。這時老師又拿出幾只紙青蛙,同學(xué)們恍然大悟,原來今天要玩青蛙跳比賽。
老師講了規(guī)則:“選手用扇子在30秒內(nèi)把青蛙扇到終點,中間不能用手碰,否則淘汰出局!
第一輪開始了,老師請廖凡和繽影,他們雙手緊握扇子,半蹲著身子,時刻準(zhǔn)備著老師一聲令下便開始有所動作!伴_始!”廖凡和繽影一起奮力扇起手中的扇子,青蛙隨著風(fēng)力的大小向前“蹦”,廖凡小心翼翼地扇著,青蛙均速前進(jìn),繽影用力過猛,青蛙一興奮,竟卡在了桌縫里,無論她怎么扇,青蛙也一動不動。唉,我們也為他吹風(fēng)鼓氣,但都無濟(jì)于事。也難怪,青蛙被桌縫夾得動彈不得又怎能有所動作呢?扇子把桌子打得噼啪響,也無能為力了。再看那一頭廖凡一連指揮三只青蛙了,當(dāng)然這只有第一只順利到達(dá)終點。其他兩只壯烈犧牲了。玩完這一輪大家意猶未盡,都吵著要再玩一輪,于是刺激的第二輪開始了。
開始第二輪,老師請了我和慶霖。慶霖小心翼翼地扇著,我一急用力過猛,幾只紙青蛙早早的就壯烈犧牲了。最后我們打成平手,老師答應(yīng)再加十秒進(jìn)行加賽。我沉著應(yīng)對,最終我7比5勝利。我能為我們組爭光,快樂得像一只小鳥。
有趣的游戲還在進(jìn)行著……希望下課鈴聲來得遲一些。
青蛙三年級作文 篇2
提起青蛙,大家都再熟悉不過了。他可是害蟲的天敵,也是農(nóng)作物的好幫手,是人類的好朋友,我們大家都喜歡它。
青蛙的頭呈三角形,一雙鼓鼓的大眼睛,大大的鼻孔,下面一張“呱呱”叫的嘴巴,下巴經(jīng)常一顫一動的,那是他的呼吸器官,他渾身穿著一件綠色的衣服,一年總穿著一件衣服。
青蛙里面有一個舌頭,這跟舌頭紅紅的,長長的,還可以伸縮,舌頭上還有黏性,每當(dāng)有獵物時,青蛙便把眼睛睜得大大的,看見獵物休息時便長長的后腿一蹬,身體一躍而起,瞄準(zhǔn)獵物,千鈞一發(fā),便把獵物消滅,慢慢品嘗。
青蛙的眼睛十分特殊,對動的東西很敏感,相反,對不動的東西卻很遲鈍,這是為什么呢,我做了個實驗,我把一只死蒼蠅放在他的面前,他不吃,我把死蒼蠅用繩子系好在他面前轉(zhuǎn),他便跳起來吃了,原來青蛙眼睛是水球,每當(dāng)蒼蠅飛過,青蛙知道蒼蠅往哪飛,飛得有多快只要跳起來就能抓住,可是相反如果害蟲不飛他就看不見相于死蒼蠅來喂青蛙,青蛙不知道眼前放著可吃的食物,就不吃。
青蛙也被人們稱為歌唱家,不論白天還是黑夜,青蛙的歌聲常常在田野里,池塘里到處都聽得見,唱起來還有點節(jié)奏感,還真是歌唱家呢!
可是人類總是捕捉它,我希望大家別再捕捉青蛙,讓我們行動起來保護(hù)青蛙一族。
青蛙三年級作文 篇3
初夏的夜晚十分美麗動人,月牙掛在西邊的天上,星星一閃一閃的把夜空裝點得十分美麗。夜幕降下,‘呱呱’的蛙聲四起,就像美妙的歌聲一樣,多么動聽。
青蛙有一雙圓鼓鼓的眼睛;大大的嘴巴幾乎占滿了整張臉;兩只前腳又細(xì)又短;兩只后腳又粗又長;它背上有綠色條紋和灰黑色斑點,可愛極了!
青蛙是兩棲動物。它生活在水里主要是避暑和躲藏,初夏的時候太熱了,它就會跳到水里去洗澡,四肢張開、浮在水面上,悠然自得。它如果遇到危險,就會不顧一切地"撲通"一聲跳到水里去,鉆進(jìn)水底躲起來不見了,直到敵人離開它才會從另一個地方悄悄地浮上水。
它生活在陸地上主要是冬眠和覓食。你們猜一猜青蛙會不會挖洞?它會挖洞,但是要在柔軟的土地上,用柔弱的后腿一點一點地把松土推出洞來。如果土太硬的話,青蛙就挖不動了就另擇地方。青蛙挖的洞一般有十厘米深。到秋冬時就靜靜待在洞里冬眠。青蛙覓食的時候,就會趴在那里靜等獵物上門,當(dāng)獵物靠近捕獵范圍時,它飛快地伸出舌頭把獵物粘到舌尖上,接著吞到嘴里吃掉。
青蛙是我們最好的朋友,它的一生可以吃掉13200只害蟲,守衛(wèi)莊稼不被害蟲破壞。我們一定要保護(hù)它們。
青蛙三年級作文 篇4
青蛙和松鼠終于到達(dá)了山頂。
他們眼前是一片深藍(lán)。
青蛙說:“小松鼠,你覺得大海美不美呢?”松鼠說:“當(dāng)然美了。大海的水清澈得可以看見水里的魚兒,海風(fēng)吹在身上,舒服極了!毕肓讼耄墒笥盅a(bǔ)充說:“唯一不好的就是,如果長了翅膀的小昆蟲生活在這山頂?shù)脑挘蜁还蔚胶@锶!鼻嗤苷f:“小松鼠真有愛心。我要向你學(xué)習(xí)。”兩人說完就高高興興地回家了。
青蛙三年級作文 篇5
在一個陽光明媚的上午。小青蛙“呱呱呱”地蹲在荷葉上唱著歌。
忽然,它看到對面的草地上有一個皮球。于是,它就猛地一躍跳到了草地上。一個人,玩起球來。這時候,有一只大白鵝大搖大擺的走了過來。它看到青蛙玩得這么開心,它也想玩那只球。于是,它們就一起玩了起來。玩著,玩著,由于大白鵝比較笨重,踩到了青蛙的腳。痛的青蛙“哇哇哇”地大叫了起來。青蛙噘著嘴說:“不和你玩了,我好心好意的給你玩,你竟然踩我的腳!贝蟀座Z說:“對不起,對不起,我不是故意的!钡牵嗤芫褪遣辉徦。大白鵝只好走了。青蛙還在那里傷心的哭了起來。這哭聲被小草聽到了。小草說:“青蛙呀,你哭什么呀?”青蛙說:“我好心讓大白鵝玩球,它竟然踩了我的腳,真是氣死我了!鼻嗖菡f:“我想它也不是故意的,再說,我剛才聽到它不是已經(jīng)向你道歉了呀!”青蛙說:“道歉了又怎么樣?反正,就是它不對!毙〔菡f:“何必這么計較呢?人家道歉了,你應(yīng)該寬容一點!鼻嗤苷f:“你說的倒輕巧,事情又沒有發(fā)生在你身上!鼻嗖菡f:“你看你不是一直踩著我嗎?我不是沒有生氣嗎!”
青蛙聽青草這么一說,一下子,臉漲得通紅了,也認(rèn)識到自己的錯了。
青蛙三年級作文 篇6
初夏夜晚,田野里到處都是音樂家青蛙在演奏音樂曲的聲音。
我們的音樂家青蛙,頭大嘴巴寬,眼睛鼓鼓的;前腿短而細(xì),后腿粗而長,而且是把長腿折疊起來的,因為跳起來的時候主要用后腿的力量,所以這樣便于發(fā)力。背部有三條花紋,中間那條是綠色的,其他兩條是金色的,其他地方都是黑色的花斑。
青蛙是兩棲動物,它可以在水里生活,也可以在陸地上生活。
青蛙在水里主要有兩大目的,一是夏天的時候太熱,他會找個陰涼處張開前后腿浮在水面上避暑。二是為了躲避危險,當(dāng)它遇到危險的時候,他會直接跳到水中鉆到水底很難找到。秋冬時,青蛙先在陸地上松軟的地方挖個洞準(zhǔn)備冬眠,這一冬眠要好幾個月,所以春夏時節(jié),他總會出來到田野里覓食了。捕食時它先會靜待不動,等昆蟲靠近時,然后以閃電般的速度彈出舌頭,用舌頭上的粘液碰到昆蟲粘來吃掉。
青蛙是我們?nèi)祟惖腵好朋友,它一生可以吃掉1500只害蟲,使莊稼不被害蟲破壞。我們應(yīng)該更加愛護(hù)它們,保護(hù)它們。
青蛙三年級作文 篇7
青蛙長期生活在湖邊,那里漫山遍野的非常樹木茂盛。自從天鵝媽媽背他看過大海后,小青蛙非常想再看一次大海?墒谴蠛kx這里有幾萬里遠(yuǎn),怎么辦呢?
有一天,一只蒼鷹從這里飛過,小青蛙急忙喊道:“蒼鷹哥哥,你能背我去看大海嗎?”蒼鷹說:“對不起,我還有許多要緊的事要做!闭f完就飛走了。小青蛙傷心得哭了。一只善良的小松鼠跑過來關(guān)切地問:“青蛙弟弟,你為什么哭得那么傷心?”小青蛙說:“我很想看大海!毙∷墒笳f:“我知道有一條路能看到大海,但是路很遠(yuǎn),路上會有很多困難。”小青蛙急忙說:“我不怕,你能帶我去嗎?”小松鼠說:“好吧!”小青蛙和小松鼠高高興興地上路了。
路上,突然下起了狂風(fēng)暴雨,小青蛙和小松鼠都淋成了落湯雞。小松鼠說:“小青蛙,以后還會有更多困難呢,我們不去了吧?”小青蛙說:“我不怕,只要堅持,我們一定能看到大海!本瓦@樣,他們從春走到了冬,終于走到了大海邊。大海真是一望無邊。小青蛙高興地大聲喊道:“我終于又看到大海了!”
青蛙三年級作文 篇8
我是一只可愛的小青蛙。我童年的時候叫蝌蚪,長著一個大大的腦袋,黑色的身子,還拖著一條又細(xì)又長的尾巴。我很喜歡和伙伴們在開滿粉色的荷花塘里戲水、嬉戲。還和小魚、小蝦們玩捉迷藏,還在荷葉下轉(zhuǎn)圈圈,那巨大的荷葉把太陽的光芒遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,十分涼爽。有時候我還會和其他勇敢的小蝌蚪們?nèi)ヒ粋叫“金鯉之瀑”的地方去沖浪,很刺激,很好玩。
漸漸地,我長大了,先長出前腿,再長出后腿,后來,連小尾巴都不見了,我變成了一只披著綠衣裳的小青蛙。我可以跳上荷葉捉蟲子、曬太陽了,還可以蹲在碧綠的荷葉上,眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景。我還會跳進(jìn)水稻田里去捉害蟲,有時一捉就是十幾只,撐得我直打嗝。農(nóng)民伯伯們的稻子長得又高又壯,綠油油的。他們笑得連嘴巴都合不攏了,還一個勁地稱我們?yōu)椤疤镆靶l(wèi)士”、“除蟲專家”哩!我們聽了心里有點兒得意。不過,讓我擔(dān)心的是:有的小孩會把我們抓起來,讓我們跳來跳去,最后把我們累死或?qū)⑽覀兯に,大人們則喜歡把我們抓起來做菜飽餐一頓。
我真想對他們說:“不要再吃我們啦!不然你們的稻子都會被蟲子咬得又小又瘦啦,我們是你們的種糧幫手,是你們的好朋友!
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