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    水仙花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-21 11:23:16 三年級(jí) 我要投稿

    水仙花三年級(jí)作文五篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的水仙花三年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    水仙花三年級(jí)作文五篇

    水仙花三年級(jí)作文 篇1

      春天在哪里,春天在哪里?春天在那教室的水仙花里。

      我們教室里有盆水仙花。水仙花的根頭像洋蔥頭,碧綠的葉子長(zhǎng)的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,水仙花的莖上有幾個(gè)小骨朵兒。有的忍不住開了,有的還沒開,開了的水仙花有六片白色的花瓣,像仙女的白色裙子。水仙花素有“凌波仙子”之稱。水仙花的花芯是黃色的,像一個(gè)小碗,花蕊像一顆金金豆豆。水仙花得味道很清香,放到屋里有凈化空氣的作用。

      微風(fēng)吹來,水仙花就像花仙子穿著白裙子在跳舞,非常漂亮,我喜歡水仙花。

    水仙花三年級(jí)作文 篇2

      我喜歡白色的花:喜歡傲立枝頭的白玉蘭,喜歡純潔但不失高貴的白牡丹,還有喜歡婀娜多姿的金銀花……但我更愛水仙花。

      記得有一次,老師給我們每人發(fā)了一株水仙花苗,我欣喜若狂,便帶回家種了起來。我拿了水桶﹑花盆和雨花石,再到陽(yáng)臺(tái)接了點(diǎn)水,滿懷希望地把花苗種在花盆里。我種下的不僅是一顆小小的花苗,還有我全部的希望。每天我都要觀察它好幾回,經(jīng)過我的悉心照料,種子終于長(zhǎng)出了半黃半綠的嫩芽,最后它那白嫩的莖抽出了幾根細(xì)長(zhǎng)的枝葉。又過了一段時(shí)間,縱橫交錯(cuò)的綠葉間,錯(cuò)落有致地長(zhǎng)出幾朵潔白無瑕的小花。這小花十分美麗,它含苞欲放時(shí)呈白色,花蕾外包著一層薄膜,那薄膜很嫩,只要輕輕一碰就裂開了。墨綠色的葉子襯托著白色的花骨朵兒,顯得淡雅秀麗極了。慢慢地,花兒開了,樣子像極了一只展翅欲飛的白蝴蝶,黃色的花蕊點(diǎn)綴其中。微風(fēng)吹來,“白蝴蝶”隨風(fēng)舞動(dòng),好像在為我們跳舞呢!在窗前擺上盆這樣的水仙花,那果真是再美不過的事情了。

      冬季時(shí)節(jié),陽(yáng)臺(tái)上的月季、海棠花紛紛凋零,唯有水仙遺世獨(dú)立。原來,耐寒是它的習(xí)性,怪不得人們又給這孤傲的花兒起了個(gè)好聽的名字——凌波仙子。一天早晨,我驟然聞到水仙花散發(fā)出淡淡的香味,它沒有桂花的'濃郁,沒有玫瑰的浪漫氣息,只是淡淡的清香,清新脫俗。

      水仙花生長(zhǎng)過程中不用肥料、不要營(yíng)養(yǎng),一盆清水就能長(zhǎng)出美麗的花兒!安磺笏魅。瞰I(xiàn),奮發(fā)向上”是水仙花特有的高貴品質(zhì),它的這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我不向困難低頭,鼓舞著我要做個(gè)迎難而上的好少年。

    水仙花三年級(jí)作文 篇3

      外公每年都要種一盆水仙花,當(dāng)春節(jié)來臨的時(shí)候,滿盆的花全開放了,散發(fā)出清香,白色的花配著蔥綠的葉顯得格外美麗。

      今天,外公又要種水仙花了,讓我一起種,我滿口答應(yīng)。于是外公拿出六個(gè)大大的水仙花球,我們一起將外面的枯皮剝掉,水仙花的白色球莖就展現(xiàn)出來了,有點(diǎn)象一個(gè)巨大的蒜頭。

      外公用小刀將每個(gè)球莖劃上許多口子,這是為了讓花更好地生長(zhǎng),突然,有一種粘粘的液體從球莖內(nèi)部流到我的手上。“這是什么呀?”,我問外公,“這是它的營(yíng)養(yǎng)”外公回答道。

      外公拿來了一個(gè)圓形的水仙花盆,我把外公雕好的水仙花整整齊齊地放到花盆里,再用鵝卵石和彩色玻璃球把它們固定好。現(xiàn)在只剩最好一步了,我跑到廚房端來了一大盆水,小心翼翼地把水倒進(jìn)花盆中,“水沒過根部就可以了”,外公告訴我。這時(shí)我想到語文書里的一句話:“梅花香自苦寒來”,我想:“水仙花也是這樣,必須經(jīng)過寒冬的考驗(yàn)才能開花呀!

    水仙花三年級(jí)作文 篇4

      今天,我和爸爸媽媽去花卉市場(chǎng)。

      到花卉市場(chǎng),我第一眼看到的就是水仙花和仙人掌,我趕緊跑到那里,看半天,我決定挑一個(gè)買它。我看看水仙花,她美麗的身姿和她那淡黃色的花心和花瓣,就像天仙一樣。我又看看仙人掌,雖然長(zhǎng)得比較丑陋,但是它很耐活,不像水仙花那樣脆弱,看半天我還是決定買水仙花;丶抑螅野阉旁诓鑾咨,第二天一看,水仙花已經(jīng)明顯長(zhǎng)高。

      其實(shí)水仙花并不脆弱。

    水仙花三年級(jí)作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)在漳州,那的水仙花馳名中外。

      媽媽買了一束水仙花。剛剛開始,水仙還是一顆種子,不久,它就長(zhǎng)得高高的了。

      開始,它抽出民兩三根莖,過了幾天它長(zhǎng)出了像豆角似的花骨朵。不久,就開花了,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。那一朵朵盛開的水仙花,看過去像一位位亭亭玉立的姑娘。一陣微風(fēng)吹過,水仙花就翩翩起舞,那一時(shí)間還發(fā)出一陣陣清香,令人陶醉。

      在寒冷的冬天,它依然散發(fā)出清香。它這種無私奉獻(xiàn)自己的精神值得贊揚(yáng),更值得我們學(xué)習(xí)。

      我愛水仙花,但是我更愛我那美麗的家鄉(xiāng)——漳州。

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