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    有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-18 09:24:04 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文4篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文4篇

    有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文 篇1

      星期天,我、妹妹、媽媽和補(bǔ)習(xí)班老師及同學(xué)一起去玩,我們搭地鐵到達(dá)動(dòng)物園。

      我們看到了許多動(dòng)物,有威風(fēng)凜凜的“獅子”、勇猛的“犀!、長(zhǎng)著硬刺的“小刺猬”、人見人愛的“無(wú)尾熊”和超可愛的“企鵝”。在爬蟲館中我看見了許多青蛙,而且我發(fā)現(xiàn)青蛙有些是大大的、小小的、皮膚皺皺的、還有保護(hù)色的青蛙呢!那時(shí)我們好像在尋寶一樣,一一把每個(gè)水族箱里的青蛙找出來(lái),原來(lái)青蛙的種類還真多呢!在動(dòng)物園里,所有動(dòng)物中,我最喜歡的是企鵝,因?yàn)槠簌Z在走路時(shí)搖搖擺擺的,下水時(shí),小小的企鵝在水里游泳的模樣還真可愛呢!大家都趁著企鵝游泳 時(shí),拍下它那高雅可愛的泳姿。

      這一天晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)也很熱情,大家都走得汗流浹背、精疲力盡,但是大家都玩得不亦樂乎。我很喜歡這次游玩的經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)了更多的動(dòng)物,可說(shuō)是從玩樂中還學(xué)到了許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí),真是獲益良多,不虛此行,有機(jī)會(huì)的話,我還想要再去。

      

    有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文 篇2

      這個(gè)星期天,媽媽帶我來(lái)到了動(dòng)物園。我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的情景,夕陽(yáng)西下,我仍然舍不得回家,仍然舍不得與這些動(dòng)物們告別。

      剛進(jìn)動(dòng)物園,我們就看到了水里那歡快活潑的魚兒,他們嘴里吐著泡泡,像是在歡迎我似的。他們?cè)谒锊煌5赜蝿?dòng),自由自在,快樂極了!

      這時(shí),我們又來(lái)到了一個(gè)偌大的水池旁邊。哦!原來(lái)這里是海豚的表演地呀!表演開始了,只見這位馴獸師指揮著海豚,海豚也很聽話,一會(huì)兒跳舞,那美妙的舞步使人大開眼界,海豚扭動(dòng)著身子,好像在向人們說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!”這時(shí),馴獸師對(duì)我說(shuō):“你想不想和海豚一起玩耍呢?”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,馴獸師就帶著我來(lái)到了海豚的旁邊。

      剛見到它,我還真有點(diǎn)害怕。在我看來(lái),海豚就是龐然大物。馴獸師讓我和海豚握手,我先是害怕的說(shuō):“這頭海豚不會(huì)傷害人吧!”聽到馴獸師肯定的回答,我才哆哆嗦嗦的伸出左手,與海豚開始握手。海豚則顯得很大方,把它的“手”搭在我的手上。這時(shí),旁邊的馴獸師叔叔,又對(duì)我說(shuō):“你來(lái)抓住這個(gè)鋼圈,等一會(huì)兒海豚住要給你表演“鯉魚躍龍門呢!””我聽了,半信半疑,看見很笨重的海豚能這么輕巧嗎?

      誰(shuí)知,我抓穩(wěn)了鋼圈,只見海豚一用力,“呼”的一聲,從鋼圈里鉆了過(guò)去。博得讓無(wú)數(shù)人的掌聲,我也對(duì)他刮目相看。想不到圓乎乎的海豚,平常只聽說(shuō)過(guò)她的可愛,卻沒發(fā)現(xiàn)它竟然有這么多的本領(lǐng)!

      這時(shí),我們又來(lái)到了熊貓館,我們站在前面,觀察著各種各樣的熊貓姿態(tài)。有的熊貓吃飽了,正懶洋洋的趴在那里曬太陽(yáng)呢!還有的熊貓,由于太過(guò)貪玩,竟然靠著樹,睡著了。這是各種各樣姿態(tài)百出啊!我們連忙掏出相機(jī),記錄下這一有趣而又美好的時(shí)刻。這時(shí),管理人員來(lái)到了我們的身旁:“小朋友,你想喂熊貓食物嗎?”我驚喜的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在那位叔叔的帶領(lǐng)下,我采了幾片竹葉,便進(jìn)入了熊貓園。

      這時(shí),一只可愛的小熊貓,引起了我的注意,只見他有大大的黑眼圈,憨態(tài)可掬。我便來(lái)到了它的身旁,摸了摸它細(xì)膩的絨毛,又拍了拍他的后腦勺,對(duì)他說(shuō):“熊貓老弟呀!來(lái)給你喂食了!闭f(shuō)著,我把早已準(zhǔn)備好的食物的到了他的面前,然后熊貓的反應(yīng)卻出乎我的意料。他先是用手拿開了,我非常奇怪:“為什么會(huì)這樣呢?”管理人員對(duì)我說(shuō),因?yàn)樾茇埖谝淮我姷侥吧,有些怕生。我便躲到樹后面,只見熊貓才拿起了竹葉,一陣?yán)峭袒⒀省?/p>

      后來(lái),我們又看到了精彩的'老虎表演,還騎了騎駱駝,和許多的動(dòng)物合影,樂趣非凡。但是,夕陽(yáng)西下了,我們也該回家了。帶著滿滿的收獲,帶著依依不舍,與動(dòng)物們道別后,我們便踏上了回家的路程。

    有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文 篇3

      在這個(gè)大千世界里,有許多奇特的動(dòng)物。今天我要向大家介紹的動(dòng)物生活是海洋里的,它們也是馬,但不能被人們騎,它們的名字叫“海馬”。

      海馬的名字源于它酷似馬的頭部。有趣的是,它們同傳說(shuō)中的中國(guó)龍十分相像,不過(guò)它確實(shí)屬于魚類。它的背鰭長(zhǎng)在身體下部,胸鰭位于鰓旁邊的頭部,同鮭魚、金槍魚一樣,屬于魚類中“硬骨魚”一族。

      海馬生活在從澳大利亞到加勒比海的沿海地區(qū),尤其喜歡待在海草鋪成的“綠床”和珊瑚礁中,因?yàn)樗鼈兡苁购qR輕松藏匿在植被之中不被捕食者發(fā)覺。海馬沒有牙齒,也沒有胃,但它卻是一種貪婪的食肉動(dòng)物。它們會(huì)先將獵物吸入口中,然后整個(gè)送入到效率低下的消化系統(tǒng)中。海馬在搜尋獵物時(shí),兩只眼睛可以獨(dú)立活動(dòng),互不干擾。海馬因鰭不發(fā)達(dá),它們的游泳姿勢(shì)也蠻有趣的,沒有四肢,只能靠尾巴一弓一弓的動(dòng)力使身體前移。海馬的繁殖方式也非常的有趣,當(dāng)雌性海馬產(chǎn)好卵,它就會(huì)把卵放在雄性海馬的育兒袋里,直到小海馬誕生,海馬爸爸的任務(wù)也就結(jié)束了。

      天下之大,無(wú)奇不有。海馬真是一種奇特又有趣的動(dòng)物。

    有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文 篇4

      首先,漂亮的孔雀表演舞蹈:他昂著頭、挺著胸,慢慢地展開尾巴,輕輕抖動(dòng)著羽毛;他的頭時(shí)而擺向東、時(shí)而搖向西,那條扇子似的尾巴像一件絢麗的七彩衣,緊緊 吸引著觀眾的眼神。接著,小狗表演 蕩秋千。只見他縱身一躍,跳到秋千上,雙手緊緊抓住繩子。他先是輕輕地蕩了幾個(gè)來(lái)回,然后就使足勁,直沖云宵,他高超的動(dòng)作看得人眼花繚亂。

      最精彩的要數(shù)黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的木板上,雙腳左右來(lái)回?cái)[動(dòng)以保持平衡。木球轉(zhuǎn)動(dòng)著,他卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍⒔z毫不緊張。你看,他右手插在腰上,左手揮舞著向觀眾致敬。他精彩的表演博得陣陣掌聲……

      一年一度的雜技比賽結(jié)束了,但動(dòng)物們精彩的表演,很久很久還被森林的居民們談?wù)撝?/p>

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