精選紅薯三年級作文300字四篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的紅薯三年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅薯三年級作文300字 篇1
我的外婆住在鄉(xiāng)下。每逢播種季節(jié)就會在田里種下許多的紅薯。不是為了等紅薯成熟后賣錢，而是因為家里有一個超愛吃紅薯的我。
一到放假，我就會嚷嚷著回外婆家，為的是嘗那我“魂牽夢繞”了一個學期之久的紅薯。
我愛的悶紅薯，是從外婆家專門燒火的土炕里頭悶出來的。土炕燃起火后，就把紅薯埋在離火堆稍進的灰里，等能聞到香味就可以吃了。
悶好的紅薯，深吸一口氣，那香噴噴的氣味霸占了你的鼻子，處處散發(fā)著甜蜜的氣息。輕輕撕下已經(jīng)微焦卻噴香四溢的紅薯皮，里頭是一片金黃，黃得耀眼，簡直分不清是蛋黃還是薯心。嘗一口，才發(fā)現(xiàn)紅薯比蛋黃不知道好吃多少倍。也許會燙得你直哈氣，但那軟軟的、粉粉的、甜而不膩的、入口即化的滋味會徘徊在你的舌尖，久而不散。微焦的紅薯肉更有一番獨特的風味，多了些嚼勁。悶紅薯，讓你吃了第一口還想吃第二口。
紅薯全身都是寶。葉子可以作動物的飼料，果實富含我們身體所需的營養(yǎng)成份，可以作成許多小朋友愛吃的美味食品，如：紅薯片、紅薯丸子等等。它的生命力極強，在惡劣的環(huán)境下也照樣能長出又大又甜的果實來。
我愛紅薯，不僅愛它那讓人贊不絕口的味道，更愛它那默默奉獻、頑強生存的優(yōu)良品質(zhì)。
紅薯三年級作文300字 篇2
星期五的下午，老師說：“同學們，明天春游挖紅薯。”同學們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準備這準備那，很晚才睡覺。
來到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里，農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子，在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來，不一會兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的土，直到紅薯露出了大半個身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請了出來，放到袋子里。接著，我又開始挖下一個紅薯了�？墒俏矣昧^猛，一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。��！真對不起紅薯先生。要挖好每一個紅薯可真難�。】晌乙欢〞Φ�。
我愛這次挖紅薯的活動，讓我體驗了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動的快樂。
紅薯三年級作文300字 篇3
星期天上午，我和我的朋友們?nèi)ジ辉４甯G紅薯。
經(jīng)過了一路的顛簸，我們就到了目的地——富裕。到了富裕后，我們便立馬趕去紅薯地。到那兒一看，那里是一望無際的`田野，微風吹動著樹葉，就像在給樹葉按摩。在風中抖動著的樹葉，仿佛仙女在翩翩起舞。我們在這優(yōu)美的田園風光里跑著、笑著、跳著，歡歌笑語聲響成一片。
該吃午飯了，于是爸爸就用大塊的干泥土搭了兩個窯，我和伙伴么們負責找柴火來生火。爸爸用打火機點燃柴火，火苗馬上竄了起來。爸爸讓我控制好火勢，還讓我不斷往里面加柴。不一會工夫，泥土就被燒得通紅通紅。這時，爸爸就不斷往里面塞紅薯。接著，用燒紅的泥土把紅薯埋起來�，F(xiàn)在，大家得耐心等待三十分鐘就可以吃了。我們等呀等，紅薯終于熟了。吃著自己燒的紅薯，真是吃在嘴里，甜在心里。是啊，因為這是自己的勞動果實嘛！
我們這次去窯紅薯，玩得可開心了。既好玩，又有趣！這讓我體會到了勞動中的許多樂趣。
紅薯三年級作文300字 篇4
我的外公種有一塊紅薯地。過了中秋節(jié)，外公對我說：“蛋蛋，我們挖紅薯去！”“好��！”我高興地答應了。
我和外公拿上鋤頭，走過高高低低的崎嶇小路，就來到了山坡下。哇！好大一片紅薯地，綠油油的一大片呢！我興奮地跑過去，二話沒說，舉起小鋤頭就往薯窩挖，猛地下去，鋤頭一勾，一個大紅薯就破開了，真可惜��！外公忙說：“不能這么挖，我教你，紅薯都喜歡長在中間，所以，你要先挖兩邊再中間，否則很容易挖破的。挖破的紅薯不易保存，很快就會爛掉！”我按照外公說的挖，果然好多了。
不過，我干了一會兒就很累了，手上起了泡，腳也酸了，坐在地上一動不想動。外公笑著對我說：“勞動很辛苦吧！”我望著遠處沉甸甸的水稻，近處黃澄澄的玉米，不由地感嘆道：“種莊稼真不容易��！”“所以嘍，你吃飯可不能挑食，更不能浪費吧！”我接過外公的話，隨口念出剛學的一句詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“不錯!”外公也嚴肅地說，“一粥一飯，當思來之不易，要珍惜啊！”
沒想到今天來挖紅薯，外公還給我上了生動的一課！
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