三年級鴿子作文八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級鴿子作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級鴿子作文 篇1
我們家養(yǎng)了兩只鴿子，我很喜歡它們。因為鴿子純潔無暇，象征和平，而且更使我驚嘆的是，它的方向感極強，像一個指南針，不管飛到哪里，都能找到回家的路。
鴿子有幾種顏色，我家養(yǎng)了兩只白色的。鴿子的眼睛圓溜溜的，紅色的小圈圈中間有點黑，就像是紅葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁邊的絨毛擋在了，所以看不到。鴿子的鼻子是白色。
鴿子天天都“咕咕”地叫著，有一天叫地特別厲害，我想它們肯定是餓壞了。于是我拿了鴿食過去，其中一只鴿子迫不及待地走過來吃，吃一口看我一眼，一有動靜就想飛走。我想和它親近一些，就把鴿食兒放在手上伸給它，它后退了幾步，眼睛停在了我的手上，遲疑著不敢上前，過了一會兒，它終于忍不住誘惑，慢慢的走到我跟前，吃我手里的鴿食兒，我非常小心地給鴿子喂食兒，生怕它飛走了。
��！可愛的鴿子，你們是我童年的歌中一串快樂的音符，我喜歡你們。
三年級鴿子作文 篇2
今天風(fēng)和日麗、陽光明媚，下午寫完作業(yè)后，我對媽媽說：“媽媽，我們?nèi)V場喂鴿子吧�！眿寢屨f：“好��！”爸爸也積極響應(yīng)。爸爸開著車載著我們很快就來到了廣場。一進廣場，遠遠的就看見很多鴿子，有的在人們身邊散步，有的站在人們的頭上，手上，背上找食物。喂鴿子的人也很多，有小孩，也有大人。大家都開心極了。
我趕忙去買了一袋鴿食，剛打開倒在手心里，鴿子們就蜂擁而至。我的心怦怦直跳，又緊張又激動。它們爭先恐后地啄我手心里的食。我感到手心癢癢的，它啄一下看我一下，好像對我說：“謝謝你，小朋友！”我邊喂邊仔細觀察，它們的爪子是紅色的，羽毛雪白雪白的，嘴巴尖尖的，美麗極了。正在喂的高興的時候，幾個小朋友突然騎著車子沖了過來，嚇得鴿子們撲騰著翅膀四處飛去。
不知不覺中太陽落山了，我戀戀不舍的和鴿子們告別，它們似乎也很舍不得我，跟在我身邊飛了很遠很遠。
今天真是愉快的一天！
三年級鴿子作文 篇3
我的學(xué)校就像一個大家族，它供我們在那里面學(xué)習(xí)、成長、探索奧秘與嬉戲。那里可是一個既好玩又有趣的寶地呢！
那是一個晴空萬里、陽光明媚的下午，我們正在上語文課，突然發(fā)生了一場不可思議的事，有一只黑的像烏鴉的鴿子撞上了我們班的窗戶，它受傷非常嚴重，翅膀仿佛斷了，它被撞的眼冒金星。我非常好奇：為什么鴿子會撞上窗戶的呢？聽窗戶旁的同學(xué)說，原先其實有兩只鴿子，它們在飛來飛去，好追我趕似乎在歡樂的嬉戲。其中一只鴿子撞上窗戶后，另一只就逃之夭夭了，好像害怕撞上窗戶的鴿子會找到它并且報復(fù)它。
當(dāng)鴿子撞上窗戶后，錢老師就對我們嚴肅地說：鳥類是人類的老師，也是人類的朋友，因此人們還受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機，我們要保護它們，讓它們不受到傷害。之后讓黃永韜把它放到鞋子似的花壇里。不幸的是鴿子卻二次受傷，不過鴿子最后還是得救了，被保安伯伯抱在了懷里。
經(jīng)過這件事我懂得了一個深刻的道理：應(yīng)該好好保護鳥類，堅覺不讓它們受到傷害，因為它給予了人類許多的啟示。
三年級鴿子作文 篇4
我鄰居楊伯伯家里養(yǎng)了一對美麗的信鴿。
它們喜歡站在籠子的橫竿上眺望遠方，它紅色的小爪子緊緊地抓住橫竿，生怕丟了下來。鴿子的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像青色的頭巾，脖子上的羽毛像紫色的圍巾，背上的羽毛像黑白相間的外衣，腹部的羽毛像白里透灰的襯衫。它們小巧玲瓏，一雙橙里帶黃的眼睛下面，長著一張短而尖的嘴。
鴿子愛吃石子，因為鴿子沒有牙齒，它們將食物直接吞入胃中，通過和石子的摩擦，來消化食物。它們白天出去覓食，晚上回來睡覺。它們愛吃玉米粒、麥粒等谷物。瞧，它叼起一個玉米粒往嘴里送去。
當(dāng)我在它們身邊走來走去的時候，它們完全把我當(dāng)作空氣一樣，頭也不回地繼續(xù)吃食物。它們飛得很高，飛得很遠，經(jīng)常早出晚歸。
它們很喜歡我，有一次，我去摸它的背，它也不跑開。過了好幾天，我看到鴿子底下有個什么東西，我靠近一看，原來是鴿子下了一個蛋。我一靠近，它就緊緊的護住蛋，還以為我是一個無惡不作的大壞蛋呢！
你喜歡我鄰居的鴿子嗎？我很喜歡，我非常希望你們能喜歡它們！
老師點評：文章能用課文的寫法介紹鴿子的外形及生活習(xí)性，還突出它們與你的一份特殊感情，讓讀者喜歡！
三年級鴿子作文 篇5
那是一個陽光明媚的下午，老師在給我們上課。
突然轟的一聲，有一只鴿子撞到了我們教室的窗戶上，我們都嚇了一跳，只有老師輕輕的走過去看了一下，原來是一只鴿子，就告訴我們沒什么，是一鴿子，不過它撞到了玻璃，受傷了，有點昏過去的樣子，我們也都好奇的跑到門口，就看到一只受了傷的'可憐鴿子。
老師就讓我同學(xué)黃永韜把它抱到樓下的塔松下黃永韜就準備去抱那只鴿子，鴿子可能是看到有人靠近，一下子就清醒了好多，立刻站了起來，往走廊的另一端跑去，別看它受傷了，跑起來比我同學(xué)快的多，不過前面沒路了，它在慌亂中在墻上又碰到了一下，這樣才讓我同學(xué)抓住。我同學(xué)輕輕的抱著它，生怕再把鴿子弄疼了。就這樣輕手輕腳的走下樓梯，把它放在了花壇中間的塔松下。
經(jīng)過這件事情，讓我感受到，雖說它只是一只小鴿子，但它也是有生命的，也是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜?yīng)該保護它們，如果再發(fā)現(xiàn)有受傷的小鳥，小動物，就應(yīng)該試著去幫助它，因為它也和我們一樣，有著異常寶貴的生命。
三年級鴿子作文 篇6
今天,我在少年宮上完課后就到公園里去看鴿子.
公園里的鴿子可真多呀!它們大小不一,顏色各異:有的渾身雪白,有的是灰褐色的,還有的身子是黑白相間脖子卻是墨綠色的.如果它們把翅膀和尾巴張開就像一把扇子,可愛極了.
這里的鴿子一點兒也不怕人。瞧,他們有的在人群里大搖大擺的散步;有的在爭搶食物;有的站在屋頂休息;還有的站在人們的手臂和肩膀上東張西望,好像在說:"看,又有人來看我們了."他們最愛吃玉米粒了,如果你扔一些玉米粒在地上,他們就會一窩蜂的跑過來搶著吃,甚至還會打架呢!
我蹲下身子，往手心里倒了一些玉米粒,很快就有幾只鴿子伸著腦袋爭先恐后地往我手心里擠,當(dāng)它們用尖尖的小嘴啄我手心里的食物時,把我的手心啄得直癢癢,有一只鴿子還把我的肉給啄了一下,痛得我把手臂使勁一揮,那些鴿子被我這突如其來的舉動給嚇跑了,落在屋頂上'咕咕咕'的直叫.好像在說:'太可怕了，太可怕了，真是一個野蠻的男孩子。'接著我又到了一些玉米粒在手里，很快，又引來了幾只鴿子來吃，而先前的幾只鴿子還在屋頂上觀察我的一舉一動，在確定我沒有惡意后，一只膽大的鴿子才又慢慢向我走來，用那雙帶著有點紅色的眼睛看看我，又看看我手里的玉米粒，好像在說：“對不起，剛才誤會你了，你手心里的玉米粒真好吃，我還想再吃一點兒�！焙芸煳沂中睦锏挠衩琢＞捅怀怨饬�。
看著這些可愛的家伙，我開心極了。
三年級鴿子作文 篇7
清晨，從遠處飛來一只鴿子，落在我家陽臺的欄桿上，我悄悄走近它。
它渾身瓦灰色，脖子上的羽毛尤其漂亮，發(fā)出金屬般的光澤，好像戴上了一圈五彩的綢緞。它那圓溜溜的小眼睛東瞧西瞧，好奇地打量著眼前這個陌生的世界。它的爪子是紅色的，在休息的時候總愛把一條腿縮進去，然后在欄桿上一蹦一跳，仿佛在向我炫耀它那純熟、地道的芭蕾舞美姿。我好奇地再走近一步，那鴿子連忙撲打著翅膀向后退，側(cè)著腦袋望著我，那雙小眼睛流露出驚恐凄慘的神色。好像在對我說“別接近我，我怕。”我慢慢地向它走去，用手輕輕地撫摸它的羽毛，它竟然沒飛走。起初它渾身哆哆嗦嗦，還不住地用小嘴啄我的手；后來它見我沒有惡意，便盡力向我身邊湊來。不知為什么，它的一條腿總是縮著，我仔細地觀察了一番才發(fā)現(xiàn)它的腿受傷了。我疾步?jīng)_進屋，找東西給它包扎。等我拿著紗布和藥水回來時，陽臺上不再有它的身影，只留下一滴血，一滴殷紅的血……多么堅強的鴿子呀！
直到現(xiàn)在，我還擔(dān)心著它，它的腿好了嗎？它現(xiàn)在幸福嗎？或許，它正拖著那只受傷的腿飛向遙遠的天際，向人們傳遞和平、友誼！
三年級鴿子作文 篇8
在我放假的時侯，我和爸爸去公園里喂鴿子。那里的鴿子很多，有白色的、有黑色的、也有灰色的。它們有著小小的腦袋，靈活的眼睛，尖尖的嘴巴，還有一身潔白的（黑亮的或淺灰色的）羽毛，深黃色的爪子。它們一會像箭一樣飛上天空；一會又像閃電一樣飛到樹枝上；一會又撲動著翅膀飛到人們的肩膀上；一會又慢慢的落在地上優(yōu)閑的走來走去一點也不怕人。
我買了一包鴿子的食物還沒打開呢，它們就爭先恐后的向我飛來，有的落在我的頭上、有的落在我的肩上、有的落在我的手臂上、還有的落在我的手上把我的手都抓傷了，嚇的我都不敢動了。害怕的我都打不開食物包了。我把食物灑到地上，在我身上的鴿子有的飛了下來，有的站在我的手上吃著食物十分可愛。我的爸爸還給我和鴿子照了幾張合影呢！
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