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    描寫(xiě)春天三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-13 11:11:25 三年級(jí) 我要投稿

    【必備】描寫(xiě)春天三年級(jí)作文6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)春天三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】描寫(xiě)春天三年級(jí)作文6篇

    描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇1

      值此的陽(yáng)光燦爛的春天,春姑娘踏著輕快的步伐迎風(fēng)而來(lái),聰敏靈巧的小燕子又再次飛回來(lái)了,為春光增添了許多生趣。果園、田野、山上都有她的足跡,但不要以為只有這些地方才有她的足跡,其實(shí),到處都有她的影子,我建議大家到迎賓公園去春游。

      迎賓公園的里面有一座假山,上面纏繞著爬山虎。爬山虎約有1米長(zhǎng)全身呈綠色的,而且這種綠既不是那種淡綠,也不是那種濃綠,而是又有一點(diǎn)淡綠,又帶一點(diǎn)濃的綠,真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來(lái)的。大片盛開(kāi)的爬山虎是春姑娘的杰作。而這,在果園、在山上、在田野是看不到的。

      迎賓公園的西邊有一條小溪。小溪清澈見(jiàn)底,小溪約有2米深,可小溪最底下的石塊我都能看得清清楚楚。陽(yáng)光照相館在水面上,金光閃閃,像有無(wú)數(shù)的金星在閃耀,溪水里的小魚(yú)們自由自在地游來(lái)游去,小蝦們靜靜地臥在水底。

      至于東面的寶塔,當(dāng)然就更加迷人了。由于時(shí)間關(guān)系,我就不多說(shuō)了,大家還是親自去看看吧!

      真希望教師和同伙們采納我的看法:去迎賓公園游玩。

    描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇2

      春天的腳步輕輕地,好多人還沒(méi)有發(fā)覺(jué)她的到來(lái)。

      春天是一個(gè)害羞的小姑娘,她先把她要來(lái)的消息告訴小草,小草冒出了嫩嫩的小芽,桃樹(shù)發(fā)現(xiàn)了,她使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng),終于露出了一個(gè)小尖尖。春天是太陽(yáng)的好朋友,她請(qǐng)?zhí)?yáng)多出來(lái)陪她玩,白天漸漸長(zhǎng)了一些,黑夜?jié)u漸短了一些……

      春天是一個(gè)愛(ài)養(yǎng)花的小姑娘,她和花的感情可深了,春天一來(lái),花兒們都圍著她轉(zhuǎn):“讓我開(kāi)花吧!”“還是讓我先開(kāi)花吧!”“……”花兒們最喜愛(ài)的就是春天了,因?yàn)橹挥性诖航憬愕暮亲o(hù)下才會(huì)美。

      春天是一個(gè)善良的小姑娘,她把冬巫婆趕走,為動(dòng)物們和植物們解除冬巫婆的'“冰凍”魔法和“沉睡”魔法。

      春天是一個(gè)……

      人們脫去厚厚的冬裝,換上了輕便的春裝。從窗臺(tái)上往下望去,花園里的人多了,綠色也多了……田地里,農(nóng)民伯伯灑下希望的種子,臉上洋溢著幸福的笑容,等待著秋天的碩果累累……

      春天代表著生機(jī),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,小鳥(niǎo)們歡快而清脆的歌唱,自從春天來(lái)了以后幾乎就沒(méi)有間斷過(guò),一切都那么美好!春天的腳步總是輕輕的,她悄悄地來(lái)到了人間。

    描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇3

      冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地。過(guò)了不久春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到大自然,把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜,大自然又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)勃勃,個(gè)人們帶來(lái)了清醒的空氣,人人都夸春姑娘的懷抱太,溫馨了。我伸了伸懶腰,吸了一口給人舒暢的新鮮空氣。呀!看!他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來(lái)···走去,她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬(wàn)木復(fù)蘇。

      燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙透過(guò)早霧,一縷縷的灑滿了大自然。溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田,吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕,像針一樣細(xì),想線一樣長(zhǎng)。

      春天的景色太美了,人們的心更美,人們臉上充滿了歡笑,充滿著希望。到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛,老人們到處散步,街上的汽車(chē)川流不息來(lái)來(lái)往往的穿梭著忙碌的身影。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊⒅M姆N子這是最忙的一年。學(xué)校又充滿了生機(jī),教室被打掃得干干凈凈,布置的整整齊齊,一本本新書(shū)在我們手中握著。

      春天是生機(jī)勃勃的,是五彩繽紛的。我永遠(yuǎn)愛(ài)春天!春!你給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),我愛(ài)你,春!

    描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇4

      春天到了,天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天上飄著幾朵淘氣的云,這些云一會(huì)兒變成小白兔,一會(huì)兒變成小松鼠,一會(huì)兒變成小蟲(chóng)子。這時(shí)一只鳥(niǎo)媽媽飛了過(guò)來(lái),看到了這只“小蟲(chóng)子”,鳥(niǎo)媽媽可高興了,直向蟲(chóng)子撲去,想把這只“小蟲(chóng)子”帶回去喂寶寶,可是,鳥(niǎo)媽媽的這些行動(dòng)都是杯水救火——無(wú)濟(jì)于事。突然,那只“小蟲(chóng)子”不見(jiàn)了,這可把興奮的鳥(niǎo)媽媽急壞了,急得鳥(niǎo)媽媽上躥下跳,好像在質(zhì)問(wèn)藍(lán)天:你把我的蟲(chóng)子弄哪兒去了?

      白云下那高聳入云的群山,雖經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,但它仍然那么蒼翠。山腳下一棵棵茂盛的白楊非常挺拔,地上鋪滿了小草,草地里藏著許多漂亮的小花,這些小花經(jīng)常吸引許多蜜蜂、蝴蝶在它們身邊跳舞。

      草地中間有一條清澈見(jiàn)底的小河,河里有幾只小蝦,小蝦們跳來(lái)跳去,好像在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。小蝦們經(jīng)常揮舞著它們那兩個(gè)大鉗子,好像在對(duì)我們說(shuō):別看我們小,我們也是不好惹的!

    描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇5

      春雨瀝瀝,雨往云開(kāi)。春姑娘帶著溫馨,帶著蘇醒的暖意,把溫暖帶給了大地!

      春天,陽(yáng)光燦爛。在晴朗的天空里,它披上了陽(yáng)光的色彩,她擁抱著大地,擁抱著川河,樹(shù)木……在春天,風(fēng)夾著淡淡的花香,小溪在叮叮咚咚的歌唱。那五彩繽紛的蝴蝶,在為春天而跳舞。那可愛(ài)的小鳥(niǎo),在為春天而歌唱。那勤勞可愛(ài)的蜜蜂,伏在花中捉迷藏。

      春風(fēng)去過(guò)哪里,哪里就變得生機(jī)勃勃,原本郁悶的心情,都會(huì)立刻變得舒暢。在那碧綠的草原上,花兒,小草和樹(shù)木在茁壯地成長(zhǎng),無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,它們都不會(huì)向狂風(fēng)暴雨所屈服。

      俗話說(shuō)的好,“二月春風(fēng)似剪刀。”這句還真不是蓋的,那些偉大詩(shī)人用筆寫(xiě)出了春天的美麗!春風(fēng)里,景如詩(shī),景如畫(huà)!

      風(fēng)依然再吹,我依然向往。而他們,卻依然不懂得春天的美麗。

    描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇6

      春天的傍晚是多么的美麗,站在東邊的山上向西邊眺望。

      放耳聽(tīng)去,西邊的小河邊種著幾棵大樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,就想春天的音符,小河的水撞在石頭上,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,譜成了一支春天的交響曲。

      放眼望去,小河被夕陽(yáng)照得發(fā)出金光,像神仙老爺爺?shù)慕鸷,河邊的積雪被照得發(fā)亮,就像公主的首飾。

      如果把眼前的景物比一幅畫(huà),那就是春姑娘在畫(huà)畫(huà)。

      啊,好一派春天迷人的風(fēng)景啊!

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