三年級秋景作文四篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級秋景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級秋景作文 篇1

　　秋天是一個秋高氣爽的季節(jié)，我非常喜歡秋天。

　　夏天過去了，秋天又來了，涼爽的秋風吹來了，那一叢叢、一簇簇挺拔而起的桂花，生長在六角形的花壇里，顯得格外鮮艷、高雅，遠遠望去，像是綠色的繡花布上點綴的粒粒金子。

　　秋天不只是桂花飄香的季節(jié)，秋天也是菊花開放的季節(jié)，還是各種農作物豐收的季節(jié)，玉米黃黃的，高粱綻紅了臉，熟透了的柿子像燈籠一樣在高高的掛在枝頭上……秋天不僅是農作物成熟的季節(jié)，還是各種瓜成熟的季節(jié)，你看：枝枝黃瓜花在綠色的屏障上鑲了顆顆寶石，一根根長長的、綠綠的黃瓜，掛滿了黃瓜架。你們大概還不知道吧，多吃黃瓜還能減肥呢！除了黃瓜，還有蘋果、梨、桃……

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，是一個成熟的季節(jié)，因此也是一個歡聲笑語的季節(jié)，秋天是一幅美麗的畫面，我愛秋天。

三年級秋景作文 篇2

　　我愛百花勝開的春天，我愛驕陽似火的夏天，我愛鵝毛大雪的冬天，但我更愛這迷人的秋天。

　　天空一碧如洗，天上經常會有一群大雁飛過。大雁一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，可真奇妙呀！

　　果園里有各種各樣的.水果，有黃澄澄的橘子，有紫瑩瑩的葡萄，有紅彤彤的石榴……最吸引我的是紅彤彤的石榴，一個個紅紅的石榴笑破了肚皮，里面的籽像一顆顆透明的小珍珠，真可愛呀！

　　田野里有許多的莊稼，有黑紅黑紅的高粱，在樂呵呵地演唱。蔬菜地里，火紅火紅的蘿卜，在土地里說：“農民伯伯，我成熟了，快來拔我吧！”這里的蔬菜真熱鬧呀！

　　這迷人的秋天就像一幅優(yōu)美的畫，在這里我還要說：“秋天，我愛你！”

三年級秋景作文 篇3

　　國慶節(jié)，我和媽媽上完鋼琴課準備回家時，媽媽在車里突然說：“雕塑公園！”接著，媽媽滿臉高興地對我說：“回家我們把無人機拿來，練習一下吧！”我也高興地說：“好啊，我早就想練了！”

　　拿到無人機，我剛讓無人機起飛時，又突然關閉了--有一只松鼠在樹上摘果子呢！于是，我和媽媽立馬跑到那面樹林里，才發(fā)現(xiàn)，雕塑公園里的樹林才是秋天景色中真正的主角��！許多黃的發(fā)紅、綠的發(fā)黃的楓樹葉、梧桐樹葉、樺樹、桂樹葉都落在地上，有的還掛在樹上，微風一吹，就有一種搖搖欲墜的感覺，真是好玩！

　　進了樹林，還能乘涼。有個孩子在樹林里拾一面葉子，我看著好玩，便也去撿了。在我撿的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一片葉子都不一樣，形狀各異。梧桐樹的葉子就像一片片金色的小巴掌。楓樹的葉子是火紅的。一整棵樹看去，就像浴火重生的火鳳凰，近處看時，大片大片的葉子落下來猶如成千上萬只美麗鮮紅的蝴蝶。許多顏色的葉子紛紛揚揚地落到地面上，又像五彩繽紛的大地毯，我想：坐上去一定軟綿綿的吧！

　　坐上車時，我一直盯著車窗外，戀戀不舍地走了。

　　通過我來雕塑公園，看見了獨一無二的樹葉，知道了葉子有完整的；有殘缺的；有美麗的；有丑陋的；有鮮艷的；有淡雅的……這就是人生百態(tài)，每個人都是獨特的，既有它的優(yōu)點，也有它的缺點。要利用自己的長處，來填補自己的短處，加油！

三年級秋景作文 篇4

　　秋姑娘邁著輕輕的步伐，來到了田野、校園、公園……

　　公園里有一個清澈的湖。沒有風的時候，湖面像一面碩大的銀鏡子，岸邊的樹就像一個個可愛的小姑娘在照鏡子。一陣秋風吹來，湖面上涌起了一道道波紋，樹木的倒影也跟著晃起來。岸邊一棵棵高大、挺拔的梧桐樹，黃燦燦的。又一陣風吹來，梧桐葉隨風飄蕩起來，像好幾位舞蹈家在跳舞。地上鋪滿了黃色的梧桐葉，踩上去就發(fā)出了“咔嚓”“咔嚓”的聲音，聽上去清脆悅耳。躲在梧桐之間的幾棵楓樹，像在和游客玩捉迷藏呢！可是，它們火紅火紅的，游客馬上就發(fā)現(xiàn)了它們。

　　湖邊的花壇里種滿了菊花，它們千姿百態(tài)、爭奇斗艷、競相開放，看得我眼花繚亂。你瞧，它們紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，真是太美了！

　　我喜歡秋天，更喜歡秋天的公園。

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