有關(guān)改變?nèi)�年�?jí)作文300字四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的改變?nèi)�年�?jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

改變?nèi)�年�?jí)作文300字 篇1

　　從一年級(jí)到五年級(jí)，我每個(gè)學(xué)期改變了多少？是不是一直在改變自己呢？

　　想起初入一年級(jí)時(shí)那淘氣的模樣，總是給同學(xué)帶來(lái)麻煩。第二個(gè)學(xué)期，我不再那么淘氣了，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)同學(xué)。

　　二年級(jí)，心態(tài)浮躁，做什么都靜不下心來(lái)，第二學(xué)期，我學(xué)會(huì)了沉靜，心不再浮躁。

　　三年級(jí)，我愛(ài)追逐打鬧，在學(xué)校不選擇慢慢地走，而是跑。第二個(gè)學(xué)期，我嘗試不在走廊跑，走，其實(shí)也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，后來(lái)，我就把這個(gè)壞毛病改了。

　　四年級(jí)，我還是不愛(ài)閱讀課外書(shū)。林老師的到來(lái)，我慢慢開(kāi)始閱讀課外書(shū)，隨著閱讀一點(diǎn)點(diǎn)的積累，我發(fā)覺(jué)自己的語(yǔ)文能力比以前強(qiáng)了許多。

　　五年級(jí)，我們背古文，記憶力從弱到強(qiáng)。一開(kāi)始連一篇最短的《陋室銘》也很難把它啃下來(lái)。五年級(jí)下學(xué)期竟然把《送東陽(yáng)馬生序》都不放在眼里，不到三天功夫，就把這篇古文背得倒背如流。

　　我在改變自己，每天都在改變；每周都在改變；每月都在改變，每次改變猶如積土成山，日積月累，我的改變一定不止一點(diǎn)點(diǎn)。作文

改變?nèi)�年�?jí)作文300字 篇2

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵康酱禾�，我最?lèi)?ài)的戶(hù)外活動(dòng)就是放風(fēng)箏，因?yàn)樵谖壹腋浇�就有這么一個(gè)放風(fēng)箏的好去處——植物園。

　　瞧！又到了周末，我和外婆拿著風(fēng)箏來(lái)到了美麗的植物園，一進(jìn)植物園的大門(mén)，就看到鋪著整齊平坦的水泥路，路的兩旁有修的平整的綠綠的草坪，草坪的周?chē)�整齊的排列著一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，每棵樹(shù)上都清楚地寫(xiě)著樹(shù)的名稱(chēng)和原產(chǎn)地。再往里走，映入眼簾的是那清澈見(jiàn)底的湖水，湖里魚(yú)兒快樂(lè)的嬉戲，好像在歡迎我們的到來(lái)，看到眼前

　　的美麗景色，我不禁歡呼道：“好美的植物園！好美的春天！”

　　外婆聽(tīng)到我的歡呼雀躍聲，摸著我的頭笑著說(shuō)：“寶貝，你們現(xiàn)在太幸福了！有這么美麗的植物園可以逛，可以玩外婆以前可沒(méi)有哦！以前這兒可不叫植物園，以前這里啊，只有一座座的小山丘，山丘上長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，每到下雨天，道路泥濘，行人都要繞道而行呢……”

　　外婆繼續(xù)說(shuō)著，我聽(tīng)著非常吃驚，還有點(diǎn)不敢相信，看著眼前這幅美麗的畫(huà)卷，我突然間明白了什么。哦！原來(lái)這就是我們常常倡導(dǎo)的“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”�。�

改變?nèi)�年�?jí)作文300字 篇3

　　自從人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)，就改變了我們的生活。讓我們更方便，更省事了，工作效率也提高了！不僅僅只拉近了城市之間的路途，也更快樂(lè)，可以當(dāng)天去當(dāng)天會(huì)來(lái)。以前人們單單只能靠步行到一個(gè)地方，會(huì)感到有點(diǎn)慢，有時(shí)甚至要走上三天三夜。

　　人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)以后，一年四季，春，夏，秋，冬都非常的方便。春天，車(chē)?yán)镩_(kāi)著車(chē)窗一陣微風(fēng)吹來(lái)，令人很舒服。夏天，車(chē)?yán)镉锌照{(diào)很涼爽。秋天，車(chē)?yán)锊焕洳粺嵴�正好。冬天，�?chē)?yán)镉信�風(fēng)能給人送來(lái)溫暖。雨天時(shí)，車(chē)?yán)锊粫?huì)進(jìn)水，更不會(huì)被淋濕。汽車(chē)可以遮風(fēng)擋雨，也可以運(yùn)送貨物，比如：卡車(chē)，貨車(chē)等等專(zhuān)門(mén)運(yùn)送貨物的汽車(chē)。這些汽車(chē)的載重量非常非常高，可以載重達(dá)到50噸左右，是原本自行車(chē)，馬車(chē)載重量的幾千多倍。

　　人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)后，我們的生活節(jié)奏加快了許多，汽車(chē)不再是富人專(zhuān)用品，它漸漸的走進(jìn)尋常老百姓的家里。以前人們買(mǎi)房子總希望買(mǎi)到市中心，方便以后的工作，學(xué)習(xí)，生活，但汽車(chē)走進(jìn)我們的生活后，我們可以在郊外買(mǎi)房子，路途不再是問(wèn)題，日行千里也不是問(wèn)題了。

　　汽車(chē)走進(jìn)我們的.生活后，對(duì)我們有了不少好處，我們可以隨時(shí)到外地旅游。

改變?nèi)�年�?jí)作文300字 篇4

　　說(shuō)起讀書(shū)，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無(wú)趣�？赏ㄟ^(guò)老師這學(xué)期對(duì)我們讀書(shū)愛(ài)好的培

　　我慢慢發(fā)覺(jué)讀書(shū)給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)，更多的是快樂(lè)。

　　有一次，我在學(xué)校的圖書(shū)館借到了一本書(shū)《淘氣大王》，我被這本書(shū)奇特的名字所吸引�！疤詺獯笸酢敝傅牟痪褪俏覇幔课一丶业谝粋�(gè)小故事，就把我?guī)нM(jìn)了這本書(shū)中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí)，將別人的語(yǔ)文書(shū)藏了起來(lái)，害的人家大哭不止，然又不知什么時(shí)候把書(shū)轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書(shū)包中，后來(lái)還扮演成小偵探一樣 ，調(diào)查那位同學(xué)，從書(shū)包中翻出了語(yǔ)文書(shū)。最后他居然

　　著說(shuō)“這書(shū)是我拿的”。

　　這明明就是我的一個(gè)影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來(lái)。其實(shí)我也不是想看見(jiàn)大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生

　　這本書(shū)，會(huì)不會(huì)理解我一點(diǎn)呢？于是，我把書(shū)放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫(xiě)了：請(qǐng)閱讀本書(shū)！

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