精選節(jié)日三年級(jí)作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的節(jié)日三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇1
昨天是“六·一兒童節(jié)”，是我盼望已久的日子。爸爸媽媽為了讓我和姐姐過(guò)個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，早上就帶著我們?nèi)ソ痿~(yú)公園玩。
一路上，我們一家人又說(shuō)又笑，別提多開(kāi)心了，姐姐說(shuō)我的臉笑的像綻開(kāi)的花朵，我自己也覺(jué)得心里樂(lè)開(kāi)了花。
沒(méi)過(guò)多久，我們來(lái)到了公園。公園里十分熱鬧，尤其是兒童游樂(lè)場(chǎng)里的人最多。我們的眼球被那里的輪船馬上吸引了，我和姐姐跑過(guò)去和身邊的伙伴們爭(zhēng)先恐后地上了船。一會(huì)兒，船開(kāi)始航行了，我坐在上面感覺(jué)輪船的速度飛一般得快，真是太刺激了。坐完了輪船，我們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)木馬，好久都沒(méi)有玩這種游戲了，玩的時(shí)候我的頭都快暈了。爸爸媽媽提議讓我們?nèi)ギ?huà)畫(huà)，我們依依不舍地離開(kāi)了旋轉(zhuǎn)木馬去露天畫(huà)房畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)也是我最喜歡做的事，我很快就選了顏料、圖案、畫(huà)板和筆，加入了畫(huà)畫(huà)的行列……
到中午該吃飯的時(shí)間了，我們一家人在公園門(mén)口選了一個(gè)飯館去吃飯。坐在飯桌上，我才覺(jué)得又餓又渴，所以就要了一碗火腿米線，狼吞虎咽地吃著，爸爸媽媽看著我的樣子笑得合不攏嘴。
吃完飯，我們又來(lái)到了金魚(yú)公園，我玩了一會(huì)兒釣魚(yú)的游戲。看到一些孩子在玩蹦極，我也想玩，可媽媽說(shuō)太危險(xiǎn)，我只好在一邊看著他們玩了。
不知什么時(shí)候，公園里的游人散去了許多，我們也玩累了，于是就回家了。
晚上，我躺在床上，回想著當(dāng)天的游玩，開(kāi)心極了！不知多久，我睡熟了，我還夢(mèng)見(jiàn)媽媽帶我們?nèi)ケ臉O，我蹦得很高，很高……
節(jié)日三年級(jí)作文 篇2
每年農(nóng)歷的正月初一，是中國(guó)農(nóng)歷的新年。在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，這是一個(gè)最重要、最熱鬧的節(jié)日。因?yàn)檫^(guò)農(nóng)歷新年的時(shí)候，正是冬末春初，所以人們也把這個(gè)節(jié)日叫“春節(jié)”。
中國(guó)人過(guò)春節(jié)有很多傳統(tǒng)習(xí)俗。從臘月二十三起，人們就開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年了。在這段時(shí)間里，家家戶戶要大掃除，買(mǎi)年貨，貼窗花，掛年畫(huà)，寫(xiě)春聯(lián)，蒸年糕，做好各種食品，準(zhǔn)備辭舊迎新。
拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。古時(shí)“拜年”一詞原有的含義是為長(zhǎng)者拜賀新年，包括向長(zhǎng)者叩頭施禮、祝賀新年如意、問(wèn)候生活安好等內(nèi)容。遇有同輩親友，也要施禮道賀。拜年一般從家里開(kāi)始。初一早晨，晚輩起床后，要先向長(zhǎng)輩拜年，祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意。長(zhǎng)輩受拜以后，要將事先準(zhǔn)備好的“壓歲錢(qián)”分給晚輩。
春節(jié)的前夜叫“除夕”。除夕之夜，是家人團(tuán)聚的時(shí)候。一家人圍坐在一起，吃一頓豐盛的年夜飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，直到天亮，這叫守歲。除夕零點(diǎn)的鐘聲一響，人們還要吃餃子。古時(shí)候叫零點(diǎn)為“子時(shí)”，除夕的子時(shí)正是新舊年交替的時(shí)候，人們?cè)谶@時(shí)吃餃子，是取“更歲交子”的意思。這也是“餃子”名稱(chēng)的由來(lái)。
過(guò)了除夕就是大年初一。從初一開(kāi)始，人們要走親戚、看朋友，互相拜年。拜年，是春節(jié)的重要習(xí)俗。拜年時(shí)，大家都要說(shuō)一些祝愿幸福、健康的吉祥話。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇3
我們中國(guó)有中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……在我心中想設(shè)立一個(gè)節(jié)日，那就是美食節(jié)。
為什么想設(shè)定這個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)楹芏嗳诵枰獙W(xué)習(xí)和工作都很忙，所以他們就沒(méi)有時(shí)間去吃美食。因此，在美食節(jié)這天，所有人都可以吃到很多美食。
美食節(jié)這天，所有食品店都會(huì)在街道上擺攤。每個(gè)人都會(huì)戴上廚師帽，旁邊的高樓都掛上了各種美食的牌子，大街小巷里人山人海。
看！那邊正在準(zhǔn)備舉辦美食創(chuàng)意大賽，報(bào)名人數(shù)8人。比賽開(kāi)始了，第一組正在做一個(gè)高塔。第二組做的好像是一堆碳，烏黑烏黑的。咦？第四組做的是啥呀？一會(huì)兒用西瓜，一會(huì)兒用西紅柿，究竟做的是什么？突然第三組那邊好像有什么東西被壓扁了，定睛一看原來(lái)是把西紅柿壓扁了呀。比賽時(shí)間到，第一組做的是一座高塔；第二組做的是起飛的碳；第三組做的是西紅柿餅；第四組做的是一個(gè)西瓜裙。經(jīng)過(guò)裁判的商討，第四組最終取得了勝利。
美食節(jié)就是讓人們放下手中的事情，盡情的享受美食。我真期待美食節(jié)的道來(lái)�。�
節(jié)日三年級(jí)作文 篇4
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、七夕節(jié)、清明節(jié)……如果大家問(wèn)我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，那我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最喜歡春節(jié)，因?yàn)榭梢苑艧熁�、穿新衣�！?/p>
“春節(jié)到了，春節(jié)到了！”我高興地喊道。這時(shí)，一縷縷煙花漸漸升上美麗的天空，啪地一下，爆炸了，它猶如五顏六色的菊花一樣緩緩綻開(kāi)花瓣，向我們展示美麗嬌艷的笑臉。
我們都要去見(jiàn)我們各自的家人了。當(dāng)我看見(jiàn)美麗的姐姐時(shí)，就飛快地跑過(guò)去，一下子抱住她，怎么也不放手。姐姐也緊緊地把我抱住了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，不一會(huì)，就到了該吃晚飯的時(shí)候了。我看著美味可口的菜和潔白如玉的米飯，口水都快流出來(lái)了。我越看越餓，最后就狼吞虎咽地吃起來(lái)。
這么熱鬧的節(jié)日，我怎么會(huì)不喜歡呢！
節(jié)日三年級(jí)作文 篇5
近些年來(lái)，當(dāng)不少中國(guó)的年輕人時(shí)興過(guò)洋節(jié)的時(shí)候，在海外的中國(guó)人，卻非常喜歡感受中國(guó)固有的傳統(tǒng)。他們?cè)诤Ｍ馊绻?tīng)到哪里燃放煙花爆竹，一定會(huì)感到非常親切。這種感覺(jué)我親身經(jīng)歷過(guò)。燃放煙花爆竹是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化，一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當(dāng)今西方文化不斷滲透，逐漸改變著中國(guó)人的思想習(xí)俗和生活方式，這種傳統(tǒng)文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節(jié)日大有取代中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之勢(shì)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)其他傳統(tǒng)文化一起，處于一種沒(méi)落的位置。
民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險(xiǎn)。因此，允許燃放煙花爆竹，不僅是對(duì)數(shù)千年民風(fēng)民俗的尊重，更是保護(hù)、繼承傳統(tǒng)文化，恢復(fù)、提升民族凝聚力的表現(xiàn)。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會(huì)引起火災(zāi)和人生意外傷害，但這并不能成為強(qiáng)制禁放的理由。中國(guó)的車(chē)禍每一分鐘傷一人，每五分鐘死一人，汽車(chē)照樣滿地跑；抽煙喝酒傷身體，酒廠煙廠照樣生產(chǎn)各種名牌煙、名牌酒；牛有口蹄疫，雞有禽流感，牛場(chǎng)雞場(chǎng)照樣飼養(yǎng)。生產(chǎn)和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車(chē)禍、煙酒對(duì)人類(lèi)造成的危害和損失恐怕要小的多，一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。
中國(guó)傳統(tǒng)文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場(chǎng)事故的損失可取代。絕對(duì)的`安全是不可能的，如果因?yàn)闆](méi)有絕對(duì)安全的保障就取締是不合情，也不合理的。關(guān)鍵是政府職能部門(mén)如何加強(qiáng)煙花爆竹的生產(chǎn)和銷(xiāo)售渠道的管理，加強(qiáng)安全意識(shí)的教育以及燃放知識(shí)的普及才是最主要的。我相信，一旦完善管理，煙花爆竹的安全文明燃放，一定可以再次證明，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從文化內(nèi)涵，節(jié)日形式等各方面，都能帶給我們一個(gè)比西方節(jié)日更加熱鬧、祥和，且有聲有色的節(jié)日氣氛。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇6
9月20日星期五晴
一年一度的中秋佳節(jié)到了，人們以各種各樣的方式慶祝這傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。
今年，我們家的中秋團(tuán)圓飯是在舅舅家和婆婆、小姨一家一起吃的。晚飯后我們?cè)谔炫_(tái)上燒烤賞月。舅舅家的天臺(tái)比較大，上面還養(yǎng)了幾只雞呢！我們一邊燒烤一邊賞月，這時(shí)的天空上布滿了閃閃發(fā)光的星星。八點(diǎn)三十分的時(shí)候是我們天臺(tái)上賞月的最佳時(shí)段，沒(méi)有任何東西遮擋我們的視線。那又大又圓的月亮把那皎白的月光灑在大地上，那可真美呀！我被這眼前的景象迷住了，好一會(huì)兒才清醒過(guò)來(lái)。這是我不由地想起了唐代詩(shī)人李白《古郎月行》里的詩(shī)句：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！闭娴氖呛么蟮陌子癖P(pán)呀！我仿佛見(jiàn)到了嫦娥姐姐，還有白兔搗藥似的。
我愛(ài)這中秋的明月，我喜愛(ài)中秋節(jié)！
節(jié)日三年級(jí)作文 篇7
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是個(gè)團(tuán)圓、美好、快樂(lè)的日子。年三十那天，一大早街上就到處是快樂(lè)而忙碌的人群，有的提著滿籃子的雞鴨魚(yú)肉，有的帶著大把美麗的鮮花，還有的忙著選購(gòu)各種吉祥如意的大紅春聯(lián)。
我和媽媽年三十那天一大早就起來(lái)了，買(mǎi)好了做團(tuán)圓飯的各種材料，我就和媽媽去逛花市了。哇！花市里人山人海，喜氣洋洋，各種各樣的花琳瑯滿目，五彩繽紛，芬芳的百合代表著百年好合，長(zhǎng)長(zhǎng)的劍蘭代表著：長(zhǎng)長(zhǎng)久久的好日子，美麗的素馨花是獻(xiàn)給老師和母親的，她代表著兒女們對(duì)老師和母親的辛勤培養(yǎng)的感謝。我買(mǎi)了一大束鮮花和一對(duì)大紅燈籠，把我家的客廳布置得喜氣洋洋的，下午我?guī)湍棠毯蛬寢屪瞿暌癸垼瑵M桌的美味佳肴不一會(huì)就擺上了桌，全家圍坐在一起，其樂(lè)融融，我端起茶杯祝爺爺、奶奶健康長(zhǎng)壽；祝爸爸、媽媽天天開(kāi)心，最后祝自己學(xué)業(yè)進(jìn)步。
春節(jié)真是個(gè)忙碌、團(tuán)圓、快樂(lè)的好日子呀！
節(jié)日三年級(jí)作文 篇8
每年的五月初五是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”，“端午節(jié)”是為了紀(jì)念我國(guó)古代偉大的大詩(shī)人和政治家屈原而創(chuàng)建的，當(dāng)年愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原因不忍見(jiàn)國(guó)家論亡而投淚羅江自盡。而淚羅江里面，有很多魚(yú)，人民為了不讓魚(yú)蝦咬屈原先生，有人擊鼓把魚(yú)嚇跑，有人用竹葉包糯米投入江中喂魚(yú)，這樣魚(yú)兒就不會(huì)咬屈原先生了。
于是每年的這個(gè)時(shí)節(jié)漸漸流傳了“端午節(jié)”賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。在我的家鄉(xiāng)，
每年都有龍舟賽，那場(chǎng)面可熱鬧了，真是人山人海呀。
我家里，每年這個(gè)時(shí)候，有很多美味的食物，有綠豆糕，咸鴨蛋，還有很多餡的粽子，有紅豆粽子.蜜棗粽子…....還有很多重粽子，今年的“端午節(jié)”快到了，奶奶又有給我們?nèi)覝?zhǔn)備這些好吃的事物。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇9
考入大學(xué)，不僅要題目做的對(duì)，還要字寫(xiě)的好看。所以我想設(shè)立練字節(jié)，讓大家字寫(xiě)的更加好看。
到了練子節(jié)，大街旁邊立滿了展覽班。木板上有好幾十張紙，紙上有好多密密麻麻的字，那些字一個(gè)比一個(gè)好看。瞧，那邊還有好多人在往木板上貼自己的作品。
看那邊有人在舉辦活動(dòng)呢，他們的活動(dòng)是：看誰(shuí)寫(xiě)的字既快又漂亮。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程會(huì)有人來(lái)?yè)v亂，有人會(huì)碰一下寫(xiě)字人的筆，有的還會(huì)一下子把他的筆拔掉讓他寫(xiě)不起來(lái)。
比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上到了白熱化階段。只見(jiàn)其他人寫(xiě)的飛快，字寫(xiě)得也不錯(cuò)。只有小軍不緊不慢，一筆一畫(huà)的寫(xiě)著，手里的筆握的特別緊。不一會(huì)兒，干擾寫(xiě)字的人來(lái)了，他們悄悄地走到寫(xiě)字人的身后，用力把筆一拔，一支又一支的筆被拔了下來(lái)。寫(xiě)字人撿起了自己的筆，又繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。這時(shí)，小軍已經(jīng)趕上了他們，小軍后面的人竟然怎么拔都拔不掉他手上的筆。就這樣，其他小朋友的筆被碰一下字就寫(xiě)歪了，要么就是被一拔就寫(xiě)不起來(lái)。到了最后，小軍贏了！
要是真的有這個(gè)節(jié)日，小孩子就會(huì)知道筆要握緊，字要寫(xiě)的慢。
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