三年級桃子作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級桃子作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級桃子作文 篇1
大家好，我今天介紹的水果是桃子。我要從它的外形、品種、口感以及用途來介紹它。
桃子的顏色通常都是粉紅色的，當然也有其它顏色的，比如黃桃，因品種而異。它的外形很奇特，遠看像猴子的紅屁股，近看像愛心。雖然都是薔薇科植物，桃子卻與月季有很大的區(qū)別。月季的花瓣滑滑的，而桃子的皮是絨絨的，長有許多絨毛。
桃子的家族也是很龐大的。全世界桃子的種類有3000多種，我國就占了三分之一。有獼猴桃、楊桃、水蜜桃……不過，我相信，這世界上還會有許多未知的桃子種品種等著人類的發(fā)現(xiàn)。
人不可貌相，桃子也是不可貌相。別看它外形一般，可是口感卻別有一番風味。一口咬下去，水分馬上進入到你的嘴里。隨著水分，淡淡的香味在四周彌漫開來，芳香誘人。甜甜的糖分彌漫在嘴里，猶如瓊漿玉液。吃完了咂嘴弄舌，感覺神清氣爽，總是還想再吃一個。
俗話說“仙桃養(yǎng)人”。桃子不僅好吃，用途也很大。桃子里面包含了蛋白質(zhì)、維生素b、維生素c等人體需要的多種元素。它也有藥用價值，對肺病有很大的治療效果。所以，有肺病的人一定要多吃桃子。
桃子的口感香香軟軟，不同品種的味道也是豐富多彩。桃子是我喜愛的水果之一。
三年級桃子作文 篇2
今天下午，小兔可可正在散步，突然，它被一個東西給絆倒了，它連忙站起來一看，“哦”原來是一個大桃子呀，小兔可可心想：這是誰的桃子呀？它的桃子丟了，會不會著急呢？還是讓我去找找我還是讓我去找找桃子的主人吧！
它想完了，就連忙跑去找一棵小樹上的小鳥飛飛了。它剛跟到了樹下，就發(fā)現(xiàn)了小鳥飛飛正在睡覺，小兔可可沒想打擾小鳥飛飛睡覺，所以它就小心翼翼往回走了幾步，可是小兔可可沒有看到前面有一根樹棍，它就把那根樹棍給踩響了，突然，小鳥飛飛醒了，小鳥飛飛看見小兔可可在那兒站著，小鳥飛飛疑惑的問道：“小兔可可，你有什么事要跟我說的嗎？你快說吧，”小兔可可說：“我在路上撿了一個桃子，這是不是你的呀？”小鳥飛飛說：“不是我的，你去找找山羊爺爺吧，或許山羊爺爺知道�！毙▲B飛飛剛說完，小兔可可就對山羊爺爺說了聲“謝謝�！�
小兔可可就連忙跑下了山。剛下山小兔可可就看見了小猴藍藍在那兒東找找，西找找，小兔可可就問小猴藍藍：“小猴藍藍，你的東西丟了嗎？是不是一個大桃子呀？小猴藍藍對小兔可可說：“是的，這個桃子可是我唯一一個桃子了。”小猴藍藍剛說完，小兔可可一就把桃子拿了出來，對小猴藍藍說：是這個桃子嗎？是的，我就還給你�！毙『锼{藍說：“是的，是的，這是我的，我真感謝你呀！”小兔可可對小猴藍藍說了一聲“不用謝”，它們倆人就去吃桃子了。
我真喜歡小兔可可呀！
三年級桃子作文 篇3
在所有的水果中，我最愛吃的水果就要數(shù)桃子了。桃子圓圓的，像拳頭一樣大小，它的上面還有一個小尖，好像小孩兒努著的小嘴。它全身是粉紅色的，好像一個小仙子。它全身長滿了短小的毛，好像披上了一件毛大衣。我輕輕咬了一口，就看見那乳白色的果肉，香甜的汁水同時順著嗓子眼往下流，感覺爽極了！
沒有成熟的桃子酸酸的，成熟了就甜滋滋的，我還發(fā)現(xiàn)里面還有一個棕色的，橢圓形的桃核，桃核上面布滿了小坑，好像有人專門為它刻上的一樣。既然桃子這么好吃，那吃桃子有什么用處呢？我心里打了一個大問號，就去查電腦。原來吃桃子可以健美皮膚，清胃，潤肺，祛痰利尿的功效�！班�，原來吃桃子有這么多好處呀！”我心里感嘆著。
這下，我更愛吃桃子了。我喜歡桃子。因為桃子不僅可愛，而且味道鮮美，還有營養(yǎng)保健的功效。
如果我能親自摘這些“小仙子”，該有多好�。�
三年級桃子作文 篇4
今天，太陽非�；鹄保液桶职謰寢屢黄痦斨胰杖ハ删诱易�。
到了仙居我們先來到玉米地去掰玉米，我從來沒有掰過玉米，太有趣了。接下來我們來到桃園摘桃子，我看到桃子又大又紅，可摘下來的都沒有成熟。突然我看見兩只死知了，其實不是死知了。媽媽告訴我：”那是知了脫下的'殼，因為知了每長大一次都要脫一次殼的。“原來是這樣啊，今天又學到知識了。我們摘了滿滿一籃子帶回家。今天收獲可真大呀！
三年級桃子作文 篇5
最近我想爺爺了，趁這個端午節(jié)放假三天，我回到了全塘老家。
我剛進家，爺爺高興地說：“哇！你終于回來了。”然后，做神秘地說：“咱們家的桃子成熟了，待會兒我們一起去摘桃子吧！”“好啊！”我迫不及待地和爺爺來到了桃園。我正準備摘桃子時，發(fā)現(xiàn)有幾個桃子好像被什么東西咬過似的，表皮上有一個小洞洞。
我好奇地問爺爺：“這幾個桃子怎么了，怎么有小洞洞呢？”爺爺答道：“唉，真是可惜，它們被麻雀啄過了�！蔽倚睦锇蛋档叵耄哼@些可惡的小麻雀，干嗎非要吃爸爸辛辛苦苦種出來的桃子呢？還好園子里還有很多青里透紅的桃子，它們個頭小小的，密密麻麻地聚集在桃樹媽媽身邊，好像在等著我們?nèi)フ兀?/p>
于是，我立刻和爺爺摘起了我們家第一批無公害、原生態(tài)且惹人喜愛的桃子。我一邊摘一邊對爺爺說：“如果把這些桃子拿到市場上去賣，一定能賣個好價錢！”不過，我打算先把這一批桃子分給鄰居和我的好朋友們，讓他們嘗嘗鮮！
點評：
摘桃子能發(fā)現(xiàn)桃子上的小洞洞，可見小作者觀察很仔細；將第一批摘下來的桃子分給鄰居和好朋友吃，說明小作者是個充滿友愛之心的好孩子。習作語言簡潔，敘述流暢，富有很濃的生活氣息。
三年級桃子作文 篇6
星期六早上，媽媽單位組織去集士港果園摘桃子。我們來到果園，只見一個個桃子都用報紙包起來的。果農(nóng)告訴大家，摘桃子一要看報紙是否飽滿，二是摸上去感覺桃子快要擠破報紙，這樣的桃子個大好吃。
我和媽媽摘了一個又一個，每個桃子都那么大那么甜。足足摘了一籃子。雖然當天天氣很熱，但我躲在桃樹下面，一邊吃著又大又甜的桃子，一邊欣賞著果園美麗的風景，心里別提又多開心呀！
三年級桃子作文 篇7
一天，小猴和小兔子在公園里玩耍。小猴和小兔玩著玩著，看到河對岸的桃樹結(jié)了許多桃子，它們高興極了，想去摘桃子吃�？墒�，它們發(fā)現(xiàn)沒有橋到河對岸去。他們想：”哎，該怎么辦呢，怎樣才能過河呢？“不久，小猴看到附近放著有許多木頭，小猴想：可以找來一根木頭渡過河去啊。
小猴約上了小兔子一起去搬木頭，他們抬啊抬啊，滿身大汗，終于把木頭抬到河邊。他們把木頭放進水里，一起坐在木頭上，從河里劃了過去。他們上了岸，終于吃到了甜美的桃子。
三年級桃子作文 篇8
今天，我和媽媽一起在大禹陵摘桃子，我們走進去一看，太多桃子了。有些桃子，我禁不住想：“哇！真是個桃子的海洋��！”
我迫不及待地沖了過去，準備摘桃子來。走進一看，有些桃子像剛剛生出來的寶寶一樣，正可愛；還有的像臉紅的像小蘋果一樣紅，真好看！“
媽媽對我說：”一定要摘紅的千萬不要摘青的！“媽媽對我說了這些話后我對摘套子更用經(jīng)驗了！我左拿一小籃，右戴一指手套，別提多像小農(nóng)民了！
在了兩個小時后，要回家了，我的小籃里裝滿了桃子，一個個小桃子可愛！
三年級桃子作文 篇9
一個陰天的上午，我們坐一艘很大船上，到了漳洲一個農(nóng)村的山上摘桃子。
我們到了桃樹林一看，樹上每個桃子都那么紅，我忍不住吃了一個，這桃子水分那么多又很甜。我拼命摘，摘得不想回家，可沒辦法，已經(jīng)到吃午餐的時間，我只好依依不舍地回家了。
三年級桃子作文 篇10
今天，我好快樂哦！跟著爸爸、媽媽，還有壽寧在線的叔叔、姨姨們一起去大安摘桃子。桃子可多了，紅艷艷的，太誘人了。我昨天還擔心自己不會爬樹，沒想到桃樹還真懂小朋友的心思，全都長得矮矮的，只要一伸手就能摘到，我摘了兩個最漂亮的桃子，一個又紅有硬，一個又白又嫩。
回來后，爸爸幫我洗了個澡，真舒服。
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