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三年級續(xù)寫作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級續(xù)寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級續(xù)寫作文1
小姑娘的水罐里突然涌出了一股巨大的清澈有新鮮的水柱，那水柱越升越高，最后在天空綻開了，巨大的水流向四面八方滾滾流去……
水——，流到裂開了“傷口”的`大地媽媽那兒，它貪婪的吸收著水分，它的“傷口”正在慢慢地愈合�？蔹S的桑樹吸收了水，變得精神抖擻，原來瘦小的桑葚變得黑得發(fā)紫、顆顆飽滿。小草喝到水，變得格外引人注目，瞧！它們挺直了腰，像軍人一樣守護著這片神圣的土地……
水——，流到了田地里，愁眉苦臉的麥苗變得挺拔了，花兒們展開了自己的七色裙，隨著舞蹈家微風(fēng)，一起翩翩起舞。就連體態(tài)輕盈的蒲公英也跳起舞來…
水——，流到即將干枯的河床里，奄奄一息的小魚、小蝦在觸到水的那一刻，活蹦亂跳。水草在水里盡情舞蹈，泉水歡快地彈著琴“叮咚，叮咚”……
人們不約而同地走出家門，來到河里喝個痛快，到處一片繁忙景色。
看到這景象，小姑娘明白了一個道理，用你的善良和愛心去幫助別人，就會有意想不到的驚喜。
三年級續(xù)寫作文2
回到皇宮后的國王勃然大怒，立即命人將那兩個騙子壓到宮中。不一會兒兩個騙子就被送上了宮殿。
國王說：“你們好大的膽子！竟敢戲弄到本王的頭上，說吧你們想受到怎樣的懲罰！”騙子鎮(zhèn)定自如的說：“尊敬的`陛下，我認(rèn)為我們沒有錯！皇帝更生氣了，大怒道：“好大的膽子，讓朕那么丟臉面，還說自己沒罪，難道你想讓我在外國國王那表演嗎？”騙子狡猾的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛說：“尊敬的陛下，您難道忘了這件衣服的特性？只有愚蠢至極的人，才看不見這件衣服，陛下您這么聰明，怎么能和這些庸民相提并論？”國王大喜說：“對呀我這么尊貴，怎么能和這些庸民相提并論？傳令下去，只要是我國的居民或想到我國居住的人，只要看不見這件衣服的全部殺無赦！”
此從那之后，這個國家的百姓就再也沒有敢說真話的人了，大家都活在謊言當(dāng)中，結(jié)局也可想而知，不久這個國家就滅亡了……
三年級續(xù)寫作文3
這個人回到家后，不但沒有對自己偷盜的行為感到不安，而且心里想的和惦記的還是人家的那個鈴鐺，一直在想著怎么樣才能偷到鈴鐺而不被主人發(fā)現(xiàn)。
經(jīng)過冥思苦想，他終于想到了一條他自以為是萬無一失的`妙計。他想，既然一碰鈴鐺鈴鐺就會發(fā)出響聲，那何不讓鈴鐺一直發(fā)出響聲，這樣不就可以引起主人的麻痹思想，不就可以順利的偷到鈴鐺。采取什么辦法能讓鈴鐺一直不停的響著呢？對，自己制造一場大風(fēng)，讓鈴鐺在大風(fēng)的吹動下一直不停地響著，這樣，就不怕被主人發(fā)現(xiàn)了。于是他拿了一把大扇子不停的向鈴鐺扇風(fēng)，讓鈴鐺一直不停的響著。
好長時間過去了，在他以為鈴鐺的主人被已經(jīng)他的行為麻痹了的時候，他開始動手去偷鈴鐺了�？墒亲屗麤]有想到的是，主人突然聽不到鈴鐺發(fā)出“丁零丁零”的響聲就出來查看了，結(jié)果呢，就看到了他伸手偷鈴鐺的一幕。最后呀，他又一次被主人發(fā)現(xiàn)了。
做人一定要踏踏實實，不能耍小聰明，也不能不勞而獲。
三年級續(xù)寫作文4
小狗跑啊，跑啊，突然停住了。它聽見一種奇怪的'叫聲：“汪汪，汪汪……”
這叫聲像在對我說什么，小狗想，盡管我搞不清這是什么動物在叫。
“汪，汪……”
小狗小心翼翼地朝這只動物走去，發(fā)現(xiàn)它的模樣跟自己幾乎大同小異，它奇怪地問：“你……你和我是同類嗎？”那只動物看了看自己，又看了看對方，堅定地說“是啊，怎么了？”
“你真的和我一樣是狗？”小狗半信半疑地說。
“是的，要我強調(diào)幾遍啊？是�！蹦侵还氛f。
“那你可以教我叫嗎？”小狗說。
“難道你不會叫嗎？”那只狗驚訝地問道。
“我不會叫�！毙」泛π叩鼗卮�。
“其實叫非常簡單，你聽：汪，汪，汪汪……”那只狗叫道。
“汪，汪，汪汪……”它們一個專心教一個認(rèn)真學(xué)，小狗很快學(xué)會了叫。從此以后，再也沒有人嘲笑它了，它也不再是一條孤零零的小狗了。
三年級續(xù)寫作文5
青蛙聽了小鳥的話半信半疑，一心想去井外去看看天到底有多大，于是就天天練習(xí)跳躍。一天，它鼓足了勇氣，用力往上一躍，終于跳出了井口。
“哇！原來天真的很大，就像小鳥說的一樣，望也望不到邊！”青蛙被眼前的美景吸引住了：井邊有一條彎彎的小河，河水時緩時急，還哼著小調(diào)歡快地朝前方奔去；成群的小魚在水里快活地游來游去；藍(lán)藍(lán)的天空中，白云一朵一朵的，有的像小鳥在飛翔，有的像小狗在嬉戲，還有的像馬兒在奔跑……真好看。遠(yuǎn)處的山又高又大，山腳下有一排高矮不一的屋子，屋子是灰色的.。房屋的左右兩邊種著一排柳樹，一陣風(fēng)吹來，樹枝搖來搖去，好象在對小青蛙招手，歡迎青蛙的到來。
青蛙再也不愿回到陰暗的井底了。它和柳樹做鄰居，和魚兒做游戲，無憂無慮的生活在美麗地大自然里！
三年級續(xù)寫作文6
小狗跑呀跑，他跑著跑著聽到了“汪汪汪”的`聲音，小狗不知道這是誰在叫，他朝著聲音走去，發(fā)現(xiàn)有一只大狗在“汪汪”地叫。小狗跑去說：“你這是怎么叫的呀？”我也想學(xué)，大狗笑笑說：你只要先吸很多空氣，然后再用力的叫出來。小狗試了一次，兩次，三次，四次，五次，六次……結(jié)果他試了好幾十次，終于在他叫第32次的時候，汪汪汪……汪汪……它終于會叫了，大狗和小狗同時笑了起來。它們高興極了。小狗會叫了，它離開了大狗，從此再也沒有人嘲笑它了。
三年級續(xù)寫作文7
這一跑炮后，炮手回到村子，到處都成了一片廢墟，炮手的心里非常難過，想起了家鄉(xiāng)的一切，心里像刀絞一樣痛，將軍走過來給炮手敬了個軍禮，拍拍炮手肩膀說；“你真了不起，舍小家，為了大家！”
戰(zhàn)友們也都安慰炮手；“別難過了，我們一定會幫你重建家園的�！迸谑趾鵁釡I感動的說，“謝謝你們，謝謝你們！”當(dāng)天下午，炮手回到村子，他踏著沉重的腳步來到家門前，看到了妻子和孩子們，炮手的`心情很低落，妻子輕輕的說；“我們大家都很想你�！睉�(zhàn)友悶也齊聲說；“讓我們一起重建家園吧！”戰(zhàn)友們幫炮手一家重新建起了一座紅瓦白墻的房子。于是，炮手又有了一個溫暖和諧的家。
幾年后，炮手成了村子的致富能手，他又像村民傳授致富經(jīng)驗，鄉(xiāng)親們在他的帶領(lǐng)下，也都過上了幸福的生活！
三年級續(xù)寫作文8
小男孩回到家里，哭著對媽媽說：“今天我去給高爾基先生照相，但因為我粗心，忘記拿膠卷沒照相。”媽媽和藹地說：“孩子，你可以明天去向高爾基先生道歉，并照一張相�！�
第二天，小男孩把膠卷準(zhǔn)備好，早早地來到了高爾基家，秘書剛想把他攔住忽然看清了他，就讓小男孩進(jìn)去了，小男孩來到高爾基面前對他說：“對不起，高爾基先生，我浪費了您的寶貴時間，請讓我照相，好嗎？”高爾基點點頭，給小男孩了一個燦爛慈祥的微笑。
三年級續(xù)寫作文9
第二天，高爾基起得很早在家等小男孩，等了好一會，小男孩都沒來。他很有耐心的繼續(xù)等著，期盼著小男孩的到來。
小男孩準(zhǔn)備好帶有膠卷的相機向高爾基家走去，小男孩在路上一遍又一遍的檢查著相機，不希望它再出什么問題。來到高爾基家，小男孩靈機一動買來個氣球，在上面寫上：‘您好！高爾基同志，我來給您拍照了�！缓蟀褮馇蛏礁郀柣业拇斑叄郀柣吹搅撕芸旆潘M(jìn)來了。小男孩進(jìn)來后不好意思的低著頭認(rèn)錯：“真是對不起您，昨天因為沒帶交卷就那樣跑走了�！备郀柣α诵γ∧泻⒌念^：“沒關(guān)系！下次記住不要再粗心了�！毙∧泻⒏吲d的笑了：“我知道了，以后一定會加倍細(xì)心�！�
說完小男孩開始攝影工作，他認(rèn)真的做好每一個細(xì)節(jié)，高爾基按照小男孩的吩咐做著動作。結(jié)束后禮貌的'告別高爾基，后來小男孩把高爾基的照片貼在了墻報上，大家都夸獎小男孩是個出色的‘小攝影師’。
三年級續(xù)寫作文10
兔子因為上次比賽輸給了烏龜，天天練習(xí)跑步，決定再和烏龜比賽跑步。
一天，兔子給烏龜寫了一封信。烏龜接到了信讀了讀：烏龜，上次比賽我沒比過你，我們再比一次吧！烏龜很快給兔子也寫了一封信。兔子接到信也讀了讀：好，我接受你的挑戰(zhàn)，明天早晨我們再比一次！
時間如流水般，到了第二天。兔子和烏龜都到齊了，他們請大象來當(dāng)裁判。比賽開始大象嚴(yán)肅的.說道。一聽到比賽開始這四個字，兔子像插了翅膀一樣飛快地跑起來，烏龜仍然慢吞吞地爬著。這場比賽我用手指都能算出是兔子贏。不知從哪兒冒出來了一句。
比賽結(jié)束了。勝利者竟然還是烏龜。原來，兔子比賽時跑得太快，沒看見腳底下有一塊石頭，直接被這個石頭絆倒了。可憐的兔子，現(xiàn)在還在森林醫(yī)院養(yǎng)傷呢。
這回可有兔子受得了。
三年級續(xù)寫作文11
這個人回到家后很不甘心，他想：鈴鐺是靠什么響的呢？對了，鈴鐺的響聲應(yīng)該來源于鈴鐺芯，鈴鐺芯來回擺動擊中兩側(cè)的鈴鐺壁，所以發(fā)出了響聲！“如果我盜鈴的時候手捏住鈴鐺芯，不讓它來回動，不就行了嗎？”想到這里，那個人暗暗竊喜，準(zhǔn)備晚上再去試一試。
夜深了，這個人鬼鬼祟祟地來到人家大門口，去偷鈴鐺。他站在椅子上，屏住呼吸，一只手小心翼翼地捏住鈴鐺芯，另一只手先輕輕托起鈴鐺殼，然后用盡全力使勁一拽，鈴鐺乖乖地躺在他手心里了。
鈴鐺到手了，他一高興，得意忘形，竟手舞足蹈起來�？伤蒜忚K一搖就會響，伴隨著他“優(yōu)美”的舞姿，鈴鐺“叮鈴鈴”地唱起了悅耳的歌，椅子也興奮地站不穩(wěn)了，“咚”的'一聲，轟然倒地！結(jié)果大家應(yīng)該都猜到了，他又被主人發(fā)現(xiàn)了!
偷盜的人，即使計劃地再周密，也會百密一疏的！
三年級續(xù)寫作文12
“你瞧，他們在這里啦�！鄙Ｄ壤_了帳子。
“你怎么可能已經(jīng)把他們抱來了��？”“當(dāng)時，屋外寒風(fēng)呼嘯，我們的孩子已經(jīng)睡熟了，我就去探望西蒙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了，但她的孩子卻安然無恙，我覺得可憐，就把他們抱來了�！鄙Ｄ日f道�！坝H愛的，你做的很對�！闭f完，他吻了吻桑娜的額頭，并細(xì)細(xì)端詳著這兩個可愛的孩子。
不久，孩子醒來了，看到媽媽不在自己的身邊，號啕大哭起來，眼淚像斷了線的珠子往下掉。桑娜和丈夫安慰孩子說：“好孩子，沒關(guān)系，沒事的，你們的媽媽只是去了一個很遙遠(yuǎn)的地方，一個很美麗的.地方，過段時間，你們的媽媽就會回到你們的身邊，還會給你們帶來好多的禮物的�！�
孩子像聽懂了似的，停止了哭泣，變得很高興，桑娜和丈夫心中懸著的石頭終于落地了。
孩子慢慢長大了，也把桑娜和她的丈夫當(dāng)作自己的親生父母。
桑娜和丈夫在時光的推移下老去，過上了平安、幸福、子孫滿堂的生活。
三年級續(xù)寫作文13
守護者大會上，沙吹山凌拿著一張表，說：“現(xiàn)在公布守護者名單：JoKER：冰雪幽夢；副JoKER：冰雪幽星；Q：冰雪幽月；K：邊里唯世；J：藤咲風(fēng)彥；A：結(jié)木彌耶。至于莉莉同學(xué)嘛，退出守護者�！苯Y(jié)果等她講完了，全校同學(xué)（除去守護者和莉莉）喊：“太好了！莉莉同學(xué)她一直捉弄我們！現(xiàn)在她總算得到回報了！”
放學(xué)后，皇室花園里，莉莉朝著守護者大喊大叫：“憑什么？我也有守護甜心��！”這時小光走過來說：“莉莉，幽星小姐其實是璃茉，幽夢小姐其實是亞夢，你惹上她們了！幽月小姐已經(jīng)命令復(fù)活社停止所有動靜了！你滾吧！”“這是怎么回事？”守護者問。小光把事情的經(jīng)過告訴了守護者�！袄蚶蛲瑢W(xué)，由于你的錯失，你必須離開圣夜小學(xué)！否則很丟臉的！”理事長走過來告訴了大家。
就這樣，排名24的`嚴(yán)西家族一下子降到了24000，他們家族的千金也被逼出了圣夜小學(xué)。
三年級續(xù)寫作文14
青蛙和小松鼠吃盡了千辛萬若，終于登上了山頂。
��！大海就展現(xiàn)在它們眼前。大海真廣闊，放眼望去茫茫的大海一望無邊，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的。陽光灑在海面上，發(fā)出了耀眼的光芒。一艘艘輪船來來往往，發(fā)出“轟、轟、轟”的聲音，藍(lán)湛湛的`天空下，一只只海鷗展翅飛翔，時不時發(fā)出悅耳的歌聲。
小青蛙驚嘆不已：“大海真是太美了！如果我們不堅持登上山頂，是永遠(yuǎn)看不到大海的。”
小松鼠說：“世上無難事，只要勇于去面對，就一定會贏！”
三年級續(xù)寫作文15
第二天下午，天氣晴朗，陽光明媚。高爾基正在家里喝下午茶。這時，昨天那個小男孩興沖沖地從外面跑進(jìn)來，手里還拿著一架照相機。高爾基親切地問：“孩子，你今天帶膠卷了嗎?我這兒有啊�！蹦泻⒖隙ǖ卣f：“我?guī)Я�，謝謝您�！庇谑�，小男孩讓高爾基坐在窗戶旁邊的沙發(fā)上看報紙，他拿起照相機對著高爾基就拍照，只聽“咔嚓”一聲就拍好了。高爾基正要站起身，小男孩連聲說：“對不起，請您再坐下，我忘了打開鏡蓋頭了。”說著，他有些不好意思，額頭上布滿了密密的'汗珠。高爾基微笑著對他說：“孩子，你不用緊張，來，再拍一張吧�！毙∧泻⒙犃�，心情立刻放松了許多，望著眼前這位面容慈祥的老人，他就像給好朋友照相一樣，這次終于成功了。小男孩向高爾基道了謝，開開心心地回家了。
當(dāng)這張偉人的照片，出現(xiàn)在學(xué)校的墻報時，同學(xué)們都向小男孩投來羨慕的目光。