實(shí)用的小貓釣魚三年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小貓釣魚三年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小貓釣魚三年級(jí)作文 篇1
花兒在燦爛地微笑，鳥兒在快樂地歡叫，小貓咪提著水桶，拿著釣魚桿來(lái)到河邊，它的心情像吃了蜜一樣甜。
它有條不紊地放好釣魚的工具，熟練地放上誘餌，靜靜地坐在河邊，等著魚上鉤。咪看著水上的波浪，一次比一次大，它擔(dān)心極了，生怕這波浪驚動(dòng)了魚兒!過(guò)了一會(huì)兒，水面上終于有動(dòng)靜了，小魚馬上要上鉤了!但這時(shí)，咪雖然很興奮，但還是很冷靜，等魚兒真正上鉤了，才開始用力拉起魚桿，終于釣起了大魚。咪趕緊把魚小心翼翼地放進(jìn)桶里。然后繼續(xù)釣魚!它一邊釣一邊想：“今天晚上終于有豐盛的晚餐吃了，回家爸爸肯定會(huì)夸我很能干!”
樹上有只淘氣的小白貓對(duì)咪釣的魚垂涎已久，但是小白貓又不肯勞動(dòng)，于是它拿著魚桿，直接從咪的水桶里釣魚。一會(huì)兒工夫，就把咪辛苦釣了大半天的勞動(dòng)成果全釣走裝進(jìn)自己的小肚子里了。
小白貓還給咪做了個(gè)惡作劇，把剩下的魚刺又放回桶里后，悄悄地離開了……
咪看天色漸漸地暗了下來(lái)，就準(zhǔn)備收拾魚桿回去了，回頭一看，竟發(fā)現(xiàn)自己水桶里活蹦亂跳的魚全都不翼而飛了，伸手撈出了一堆魚刺……咪既驚訝又傷心!它只好垂頭喪氣地回家了。
小貓釣魚三年級(jí)作文 篇2
這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小貓又去河邊釣魚，上次由于小貓的三心二意，沒有釣到魚，所以這次小貓長(zhǎng)記性，不再這樣。
來(lái)到河邊，小貓被眼前的景象驚得目瞪口呆：河水烏黑一片，不再像以前的河水那么明亮，那么清澈，河面上到處漂泊著臟兮兮的白色垃圾，邊上人類開的工廠里還冒著煙。聞直讓它干咳。
小貓愣老半天才回過(guò)神兒來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我想到一個(gè)好辦法釣魚！”說(shuō)完，它便從家里搬來(lái)一盆干凈的水，透過(guò)這水還能清楚地看出自己的影子，小貓把這盆水放在河邊，開心地想：這些魚喜歡干凈的水，等一下，它肯定會(huì)自己跳到這里來(lái)的，因?yàn)楹永镎媸翘K，這樣的話，我就不用那么辛苦地坐在河邊釣魚！”于是，小貓找一個(gè)陰涼的地方，趴下來(lái)休息，不一會(huì)兒就進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小貓睡著后，一條小魚伸出它的小腦袋，呼吸著新鮮空氣，正巧看到放在河邊的凈水，一彎腰就跳進(jìn)凈水里，它一邊游著，還一邊大聲地喊：“�。⌒值軅冄�！快來(lái)呀，這里實(shí)在是太爽�！币蝗盒◆~聽到它的喊聲，便紛紛搶著跳進(jìn)凈水里，就這樣，這這盆干凈的.水里到處都是魚，它們都自由自在地游著、嬉戲著。
傍晚，小貓醒來(lái)，看見盆里的凈水里有許多小魚，臉上樂開花，它想：嘿！這辦法真行！人類可幫我一個(gè)大忙啊！讓我不費(fèi)吹灰之力就弄到那么多的魚。想著想著，小小貓開心地捧著魚回家。
小貓釣魚三年級(jí)作文 篇3
魚
花兒在燦爛地微笑，鳥兒在快樂地歡叫，小貓咪咪提著水桶，拿著釣魚桿來(lái)到河邊，它的心情像吃了蜜一樣甜。它有條不紊地放好釣魚的工具，熟練地放上誘餌，靜靜地坐在河邊，等著魚上鉤。咪咪看著水上的波浪，一次比一次大，它擔(dān)心極了，生怕這波浪驚動(dòng)了魚兒！過(guò)了一會(huì)兒，水面上終于有動(dòng)靜了，小魚馬上要上鉤了！但這時(shí)，咪咪雖然很興奮，但還是很冷靜，等魚兒真正上鉤了，才開始用力拉起魚桿，終于釣起了大魚。咪咪趕緊把魚小心翼翼地放進(jìn)桶里。然后繼續(xù)釣魚！它一邊釣一邊想： 今天晚上終于有豐盛的晚餐吃了，回家爸爸肯定會(huì)夸我很能干！
樹上有只淘氣的小白貓對(duì)咪咪釣的魚垂涎已久，但是小白貓又不肯勞動(dòng)，于是它拿著魚桿，直接從咪咪的水桶里釣魚。一會(huì)兒工夫，就把咪咪辛苦釣了大半天的勞動(dòng)成果全釣走裝進(jìn)自己的小肚子里了。
小白貓還給咪咪做了個(gè)惡作劇，把剩下的魚刺又放回桶里后，悄悄地離開了， 咪咪看天色漸漸地暗了下來(lái)，就準(zhǔn)備收拾魚桿回去了，回頭一看，竟發(fā)現(xiàn)自己水桶里活蹦亂跳的魚全都不翼而飛了，伸手撈出了一堆魚刺 咪咪既驚訝又傷心！它只好垂頭喪氣地回家了。
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