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    老鷹捉小雞三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-09 09:33:57 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】老鷹捉小雞三年級(jí)作文4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】老鷹捉小雞三年級(jí)作文4篇

    老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇1

      我們小雞團(tuán)跟著雞媽媽,在森林散步,沒(méi)想到……

      老鷹來(lái)了,嚇壞了我們小雞,東跑西跳。老鷹向我們發(fā)起了戰(zhàn)斗,我們答應(yīng)了。老鷹又說(shuō):“是這么玩的,你,雞媽媽保護(hù)你的小雞,有你的阻擋我不能抓你的小雞,時(shí)間,60秒!

      雞媽媽想,這個(gè)老鷹兇猛、可惡、身體強(qiáng),不好應(yīng)付。老鷹想:雞媽媽勇敢、身體強(qiáng),還有聰明的頭腦,超不好應(yīng)付。開(kāi)始!老鷹一下沖過(guò)去,猛一撲!雞媽媽用身體擋著。老鷹一次沒(méi)抓到,想起了辦法,不一會(huì)兒,就想出來(lái)啦!老鷹猛的一撲,雞媽媽心里想:“還來(lái)?”一撲,雞媽媽一擋,這時(shí)老鷹又飛了,飛到了右邊,只差一點(diǎn)就抓到了。60秒到了,老鷹輸了。雞媽媽想,好運(yùn)氣。

      小雞知道了雞媽媽是如何保護(hù)它們的。它們一個(gè)個(gè)很害羞,它們前天還講雞媽媽是一個(gè)不稱職的媽媽呢!現(xiàn)在它卻用生命保護(hù)自己和家人!

    老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇2

      “叮當(dāng)——叮當(dāng)”,下課,我們向小鳥(niǎo)似地飛出了教室,來(lái)到了廣闊的大操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”,曹菲雪當(dāng)了“雞媽媽”,鄧坷欣當(dāng)了“老鷹”,其余的同學(xué)當(dāng)了“小雞”。

      游戲開(kāi)始了,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)了我們的歡笑和喊叫聲。兇猛的“老鷹”在低空盤(pán)旋著,她那有力的“翅膀”撲向她的獵物——“小雞”。緊張的“雞媽媽”也展開(kāi)了她那寬大的“翅膀”擋住了“老鷹”,護(hù)著自己可愛(ài)的孩子——“小雞”!袄销棥币粫r(shí)捉不到“小雞”急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)不知為什么,原本精神百倍的“老鷹”現(xiàn)在變成了一只軟弱無(wú)力的“小雞”了!大家都不知道鄧坷欣這只“老鷹”葫蘆里賣的什么藥……這時(shí)她猛地一下?lián)湎蛭覀冞@些“小雞”,當(dāng)我們都驚慌失措時(shí),急中生智的.“母雞”說(shuō):“快蹲下!”我們得救了,我們這才松口氣。我們贏了,“老鷹”輸了!輸了的“老鷹”鄧坷欣很灰心,不高興,大伙說(shuō):“不要灰心,下次還有機(jī)會(huì)”。

      這次游戲太有趣了。

    老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇3

      今天,我們玩起了老鷹捉小雞的游戲。

      游戲方法是:此游戲三人以上玩,選一個(gè)人當(dāng)母雞,一個(gè)人當(dāng)老鷹,剩下的當(dāng)小雞。老鷹在前面,母雞保護(hù)小雞,老鷹想辦法抓小雞,小雞在母雞后面左右跑躲避老鷹,老鷹如果抓到了小雞,兩個(gè)人就互換角色。

      我當(dāng)?shù)氖切‰u,我左跑右跑,老鷹抓不到我和別的小雞。我們一松懈,老鷹抓到了機(jī)會(huì)從我們猛撲過(guò)來(lái),我是最后一個(gè)被老鷹抓到了。輪到了我來(lái)當(dāng)小雞,我繼續(xù)的抓,我剛才跑得慢,他們的體力消耗的差不多了,我還很有很多勁。我在消耗他們的體力,我向右跑,他們向左跑。突然,我猛一往左,他們來(lái)不及躲,被我抓住了。

      玩這個(gè)游戲讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的精神,只有人心齊,泰山才能移。

    老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇4

      活動(dòng)課上,王老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

      規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)老母雞,其余人當(dāng)小雞,老鷹要在一分鐘內(nèi)捉住幾只小雞,老母雞則要盡全力去守護(hù)小雞,小雞跟在老母雞身后跑,不讓老鷹捉住它們。

      經(jīng)過(guò)玩黑白配的游戲決定決定我做“老母雞”。小王同學(xué)做“老鷹”,其他人當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,“老鷹”的眼睛死死地盯住最后一只小雞,心想:我一定要捉住它,“老母雞”我也不甘示弱,伸開(kāi)雙臂,飛快地跑起來(lái),不讓它碰到小雞一下,在我的守護(hù)下,“小雞”一只也沒(méi)被捉住,它們一開(kāi)始惶惶不安,可是現(xiàn)在就頑皮的出奇!它們緊拉著前面的人,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西。有的甚至說(shuō):“你來(lái)呀,你來(lái)呀,你來(lái)捉我呀,我不怕你!薄袄销棥甭(tīng)了暴跳如雷,加快了步伐,最后一只小雞被捉住了!袄销棥钡靡鈽O了,它繼續(xù)追趕起來(lái),捉來(lái)了幾只小雞,這時(shí)我心里焦急萬(wàn)分,再也不能讓“老鷹”捉住它們了,“老鷹”往左跑,我也往左跑,“老鷹”往右跑,我又及時(shí)調(diào)轉(zhuǎn)方向,就這樣一分鐘結(jié)束了,“老鷹”只捉住了三只“小雞”。

      我非常喜歡玩這個(gè)游戲,又有趣又好玩!

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