【推薦】兒童三年級作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
兒童三年級作文 篇1
今天是十分激動人心的一天，我們期待一年之久的六一兒童節(jié)又來到了!
六月是百花齊放的一個月，六月是百花爭艷的一個月，六月更是讓無數(shù)小朋友歡快的一月，六月也是我們翹首以盼的一個月。“六一兒童節(jié)”更是我們期待了一年的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們會舉辦六一聯(lián)歡晚會。這時我們就可以穿著各式各樣的服裝，在臺上為大家表演節(jié)目，我們的笑容燦爛的綻放;在“六一兒童節(jié)”這一天，我們和伙伴一起開心的玩著，開心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情玩耍，隨著風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來，因為在今天，全世界的小朋友們都會和我們一樣快樂�，F(xiàn)在，就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的“六一兒童節(jié)”。
今天是我們快樂的一天，就讓我們一起度過這歡樂的一天吧!
兒童三年級作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到了，我們可高興啦了！
“六一”兒童節(jié)上午，媽媽帶我去歡樂海岸的“麥魯小城”玩。那里是讓小朋友體驗各種職業(yè)的地方，有警察、醫(yī)生、護(hù)士、空姐、模特、設(shè)計師……今天，因為是節(jié)日，聚集了好些小朋友，高高興興地到這個有趣的地方玩。
我去體驗當(dāng)了一回服裝設(shè)計師。我們在紙上畫出自己設(shè)計的衣服、褲子或裙子，我設(shè)計了一條長長的的裙子，涂上美麗的顏色，漂亮極了！體驗完每一項職業(yè)，還能得到了5麥元或10麥元的工資，我已經(jīng)得到了65麥元哦！
我們還可以到“麥魯銀行”去辦一張“麥魯小城銀行卡”，只要填一張表格給“麥魯銀行”的工作人員，并且設(shè)一個6位數(shù)的密碼，然后把錢存進(jìn)去就可以啦！媽媽說跟真正的銀行沒有區(qū)別哦，我在銀行卡里存了40麥元，那可是我辛苦“工作”賺來的！
中午，媽媽帶我去自助餐廳吃東西，我可開心了。那里有披薩餅、火腿、雞茸蘑菇湯還有各種點心和甜品，這些東西我都愛吃，我拿了一個盤子裝東西吃，媽媽看著我象小饞貓一樣，被我逗笑了。
“六一”兒童節(jié)，是兒童的節(jié)日，有玩的，有吃的，不可少的是什么呢？當(dāng)然，不可少的是禮物！
我得到了一臺PSP游戲機，媽媽提前把它藏起來了，“六一”那天，她就讓我找禮物——那個游戲機，我找到了，十分欣喜！。
“六一”節(jié)日，我們兒童過得超快樂！
兒童三年級作文 篇3
我8歲了，最害怕的事情就是打針和吃藥，可能其他小朋友也不例外。所以我的夢想就是建一所新型的兒童醫(yī)院。
首先，兒童醫(yī)院的外形是一個大頭娃娃，正門上畫著男女兩張笑臉，表示祝福生病的小朋友能早日恢復(fù)健康。
兒童醫(yī)院還專門為骨折的小朋友們準(zhǔn)備了“泡泡電梯”，小朋友們只要坐一個來回，骨頭就全長好了。當(dāng)然，沒有骨折的小朋友也可以乘坐，他們只要坐上軟軟的“泡泡電梯”，再按一下自己要去的病房，“泡泡電梯”就可以自己飛到哪里。
兒童醫(yī)院還有許多可愛的.毛絨玩具，這些毛絨玩具都是可以治病的，護(hù)士們早已往毛絨里注射了藥水，患病的小朋友只要被診斷完病，在醫(yī)生的吩咐下玩毛絨玩具， 藥水的氣味在短短的時間進(jìn)入鼻子，不用打針吃藥病就好了。由于兒童醫(yī)院的設(shè)施先進(jìn)，醫(yī)術(shù)高明，環(huán)境溫馨，小朋友都十分喜歡，所以，也就不用家長逼孩子吃藥 打針了，兒童醫(yī)院不再像以前那么擁擠，喧鬧了，而是充滿了歡樂和童趣。
近視眼的小朋友常常為不能看動畫片而苦惱，兒童醫(yī)院有一種特殊的電視，小朋友們只要看一小時，近視眼就好了。
兒童醫(yī)院的藥房類似小商店，中藥，就是又香又甜的果汁，在水果沒成熟時注入藥，等水果成熟了，就是治病的水果。再榨成汁，就成了治病的果汁。有治感冒的桔子汁、治肺炎的西瓜汁、治喉炎的梨汁……，西藥是摻了藥的棒棒糖、巧克力、口香糖……
住院的小朋友也不害怕，每天只用玩毛絨玩具、做喜歡的游戲。再喝點果汁，玩中病除。兒童醫(yī)院的一切都是那么的有趣，我們會像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)兒童醫(yī)院。
隨著科技的發(fā)展，我相信這個夢想一定會實現(xiàn)。
兒童三年級作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)。我懷著緊張的心情來到學(xué)校。要問為什么。我只能告訴你；我參加了六一兒童節(jié)的慶祝晚會。不知道會不會演砸呢？我反反復(fù)復(fù)的問自己。應(yīng)該不會，因為我在之前練了10到20遍了。
來到學(xué)校，我先掃地，再布置教室。干完這些事情，老師就來了。掛上了花朵；哇！教室里簡直像天堂。這時上課了。
我們開始表演節(jié)目了。首先是主持人上臺。她說“：親愛的同學(xué)們，今天是我們的節(jié)日。下面是唱歌表演，首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的飛翔》、、終于輪到我了，我上臺把撲克牌拿了出來，同學(xué)們選了一張5（我不知道）！我按照電腦的方法排了3遍。找出了這張牌。全場送出熱烈的掌聲。
就這樣，一個快樂的六一兒童節(jié)過去了！
兒童三年級作文 篇5
明天就是六一兒童節(jié)了，不知道老師會怎么安排呢？下課時，我還想著，作文 一次快樂的“六一”活動。
上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺上，笑瞇瞇地對我們說：“明天就是六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我來說下活動的安排。早上，大家一來學(xué)校休息一下，就去看頒獎典禮，之后再回班玩猜詞游戲……�！�
第二天，也就是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都興致勃勃地來到學(xué)校，在操場上看完了頒獎典禮，就回了班。
游戲開始了，老師先叫了二位同學(xué)上來，問：“你們誰猜，誰比劃？”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上，對比劃的同學(xué)說：“你在比劃的時候也可以說話，不過，不能說出詞中的字，”那個同學(xué)大叫道：“松鼠的后邊長的是什么？”猜的同學(xué)想了半晌，才吐出三個字：“大尾巴�！北葎澋耐瑢W(xué)急了：“尾巴是……”他還沒說完，突然想起了規(guī)則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說：“出現(xiàn)詞中的字了，換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上，那個比劃的同學(xué)說：“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒？”那個同學(xué)想了很久都沒有想到，大家都為他著急了，這時老師說：”開始倒數(shù)，10、9、8、……”，那個同學(xué)突然叫道：“是書桌！”老師開心地說：“答對了！”說著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續(xù)……。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到回家的時間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個快樂的六一��！
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